【導(dǎo)讀】用“?!彪S老師琴聲模唱曲譜,體會(huì)口腔的狀態(tài),注意觀察曲譜,分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級(jí)進(jìn)、跳進(jìn)的含義嗎?帶給你什么不同的感受?請(qǐng)隨老師鋼琴視唱下面的樂譜,注意保持口腔狀態(tài),唱準(zhǔn)大跳處的音準(zhǔn)。讓我們共同來了解這首作品的信息。組曲》第四樂章?!缎行墙M曲》由七個(gè)樂章組成,每個(gè)樂。樂章“天王星—魔術(shù)師”、第七樂章“海王星—神秘主義者”。節(jié)性,但每個(gè)樂章之間音樂情緒的對(duì)比與層次感卻很強(qiáng)烈??漳?、第六樂章的變幻莫測(cè),第七樂章的神秘朦朧。能否哼唱出其中的主。才聽過的三個(gè)音樂片段排序。段音樂所表達(dá)的情緒。其中,哪種樂器的音色讓你。第二部分主題出現(xiàn)。你還知道哪些描寫宇宙、太空的器樂作品?們做個(gè)簡單的介紹。品,拓展音樂欣賞的視野,下課!