教師節(jié)演講稿：飲水思源，感懷師恩-資料下載頁
2024-11-14 18:23本頁面
【正文】 》。同學(xué)們，九月十日，雖已過去，但感懷師恩的情懷怎能就此了結(jié)呢？因?yàn)槲覀兊闹v臺(tái)繼續(xù)，我們的課堂繼續(xù)，我們的作業(yè)繼續(xù)，我們的明天繼續(xù)......作為學(xué)生的我們?cè)跄懿伙嬎荚?，感懷師恩呢？老師是人類靈魂的工程師：老師是蠟燭；老師是園丁......這都是人類對(duì)老師高度的評(píng)價(jià)，可是我們沒有人們說得那么偉大，我們也不屑一顧，我們很平凡，平凡到只希望你們能理解老師，不要讓老師的付出付之東流。老師的付出別無所求，你們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，已足已讓我們欣慰萬分。當(dāng)你看到老師時(shí)，你是否向他問了好；當(dāng)老師向你指出你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否馬上虛心接受并改正；當(dāng)老師默默批著你的作業(yè)疲憊不堪時(shí)，你是否能認(rèn)真對(duì)待手上的作業(yè)；當(dāng)老師為你的成績到處奔波時(shí)，你是否能交上一張滿意的成績單？我們要做的實(shí)在太多，我們能做的也實(shí)在太多。那我們何不就從這一點(diǎn)一滴做起，用行動(dòng)來表達(dá)我們的尊師之心呢？你們說能嗎？當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)該敬佩我們的老師，那就認(rèn)真聽課，做好課堂記錄吧；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們應(yīng)該感謝我們的老師，那就不遲到、不早退、不逃學(xué)，做個(gè)合格的小學(xué)生吧。同學(xué)們，老師也實(shí)在不易，老師的工作量很大，老師的任務(wù)很繁瑣，老師除了工作還有家庭。老師不是機(jī)器，也不是萬能的，但老師的心是真誠的，那就是希望你們從我做起，從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，天天向上！德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。希望你們能銘記在心，并有所收獲。最后我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！各位老師工作順利，永遠(yuǎn)年輕！各位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！謝謝大家！《班主任國旗下講話稿》出自：言小范文網(wǎng)鏈接地址：第五篇：國旗下的講話之飲水思源 感懷師恩國旗下的講話各位老師、同學(xué)們：大家早上好！明天，就是我們國家第29個(gè)教師節(jié)了，因此，今天國旗下講話的主題是：飲水思源，感懷師恩。每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。他們教會(huì)我們本領(lǐng)，解答我們的疑惑，教會(huì)我們做人，老師教給我們的東西受用終身，因此我們應(yīng)該飲水思源，感懷師恩。魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個(gè)來自遙遠(yuǎn)的聲音，那是來自18世紀(jì)英國著名化學(xué)家戴維的聲音，當(dāng)有人問他一生中最偉大的發(fā)現(xiàn)是什么，他絕口不提自己發(fā)現(xiàn)的鈉、鉀、氯、氟等元素，卻說：“我最偉大的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人，他叫法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會(huì)走上今天的路。”說這番話時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)觀?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重老師。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，積極配合老師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，以自己最大的努力和最好的成績?nèi)セ貓?bào)老師！最后，祝全體教師 節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！好，今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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