折扣證明推薦-資料下載頁(yè)
2025-11-05 18:23本頁(yè)面
【正文】 ？師：大家真善于學(xué)習(xí)！這就是折扣的意義，我們來(lái)齊讀一遍！課堂練習(xí)（出示）師：那你能結(jié)合具體的例子說(shuō)一說(shuō)嗎？當(dāng)有學(xué)生直接回答就是百分之幾十的時(shí)候，師表?yè)P(yáng)：真不錯(cuò)！一下子就能說(shuō)出百分之幾十。① 指著屏幕。師：請(qǐng)同學(xué)們選擇一幅你最喜歡的與同桌說(shuō)一說(shuō)。② 出示教材97頁(yè)第一段。師：同學(xué)們表現(xiàn)得真積極。那好，現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的聲音讀一讀。師：是啊，為了促銷商品，打折是商家常用的手段。那現(xiàn)在我們就應(yīng)用折扣的知識(shí)去解決生活中的打折吧。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)例4的第（1）例。自學(xué)嘗試(出示)（1）出示：例4（1）爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？（8分鐘）出示自學(xué)提示： ①獨(dú)立嘗試解決。②在小組內(nèi)交流解題思路。（2）全班交流（指名學(xué)生板書并說(shuō)解題思路）學(xué)生板書：八五折就是85%，也就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%。師：說(shuō)得非常清楚。特別是通過(guò)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%這句話，我們就找到了單位1的量。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生明白：八五折就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85％,原價(jià)是單位“1”, 單位“1”已知,要求買這輛車用了多少元,就是求180的85％是多少,:18085％=153（元）解題思路：“八五折”是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%，也就是求180元的85%是多少，所以用乘法計(jì)算。學(xué)生說(shuō)完之后，師：那老師想問(wèn)一下，這道題的關(guān)鍵是什么？（找到單位1的量）師：誰(shuí)愿意再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（指名說(shuō)，同桌互說(shuō)）（4）課堂練習(xí)（出示教材第97頁(yè)做一做）①學(xué)生獨(dú)立完成。②指名說(shuō)解題思路。③ 練習(xí)反饋：師：有錯(cuò)的同學(xué)請(qǐng)舉手？如果有錯(cuò)的同學(xué)請(qǐng)他馬上改正。方法錯(cuò)誤的問(wèn)他現(xiàn)在掌握方法了嗎？如果是計(jì)算錯(cuò)誤，提醒他以后計(jì)算的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)。教師指著算式小結(jié)：這道題的關(guān)鍵是通過(guò)八五折想到它就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%找到單位1的量，從而運(yùn)用我們以前學(xué)過(guò)的求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的方法進(jìn)行解答。師：同學(xué)們經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考解決了問(wèn)題，現(xiàn)在有一個(gè)更難一點(diǎn)的問(wèn)題需要同學(xué)們解決，你們有信心嗎？（5）出示：例4（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？（10分鐘）①師：請(qǐng)同學(xué)們讀題之后先獨(dú)立思考：如何求比原價(jià)便宜了多少錢？想好的同學(xué)請(qǐng)舉手。②師：有些同學(xué)有想法啦。請(qǐng)把你們的想法在小組內(nèi)同其他同學(xué)研討研討吧?。?）全班交流（學(xué)生板書、展示并說(shuō)解題思路）重點(diǎn)引導(dǎo)：打九折就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90％,原價(jià)是單位“1”, 單位“1”已知,要求便宜了多少元,就是求原價(jià)的（1－90％）是多少,:160（1－90％）=16（元）解題思路一：先求現(xiàn)價(jià)再用原價(jià)減現(xiàn)價(jià)16016090%=160144=16（元）解題思路二：先求便宜的折扣再用原價(jià)乘便宜的折扣160（190%）=160=16(元)學(xué)生說(shuō)完之后，要求同桌互相說(shuō)。教師小結(jié)：（指著黑板）師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了折扣的意義，而且同學(xué)們也知道打折的問(wèn)題就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問(wèn)題。其實(shí)打折在我們的生活中無(wú)處不在。下面，讓我們一起進(jìn)入生活，挑戰(zhàn)自我。三、當(dāng)堂訓(xùn)練、拓展提高出示練習(xí)二十三第1題。（4分鐘）（1）指名學(xué)生說(shuō)圖畫意思，問(wèn)：你認(rèn)為上面的價(jià)格是現(xiàn)在的價(jià)格還是原來(lái)的價(jià)格？（2）學(xué)生獨(dú)立完成之后，問(wèn)：可以怎樣買？ 學(xué)生練習(xí)后指出“五折”也可以說(shuō)成“半價(jià)”出示：小雨用42元買回一本打六折的書，這本書原價(jià)多少元？（7分鐘）（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）小組交流質(zhì)疑。（3）指名展示，說(shuō)出解題思路。四、課堂小結(jié)（2分鐘）師：今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于《折扣》的知識(shí)，你有什么收獲？學(xué)生說(shuō)完之后，師：同學(xué)們真是學(xué)有所獲。其實(shí)，現(xiàn)在的商場(chǎng)、店鋪都喜歡在節(jié)假日搞促銷打折，所以，請(qǐng)同學(xué)們以后盡量和你的家人在節(jié)假日的時(shí)候去購(gòu)物，這樣可以少花錢！五、板書設(shè)計(jì)：折扣意義七八折＝78%表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的78% 應(yīng)用18085%＝153（元）答：買這輛車用了153元錢。160（1－90%）160－16090% ＝16010% ＝160－144 ＝16（元）＝16（元）答：比原價(jià)便宜了16元錢。教學(xué)反思：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1