【正文】 學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機(jī),熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,作為她的老師,我是幸福的,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,因?yàn)橛兴?那熄滅的火重新燃起,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,李靜不讀XX大學(xué),傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€月后,以盧董同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來 她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,XXX2008年12月xx日自主招生自薦信范文:北大自主招生自薦信尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我的性格略顯內(nèi)向,,我從2001年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識為載體,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制,不僅本職工作完成得好,,國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個,但我可以想象得出,吮吸知識的芳香,感受進(jìn)取的精神,我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課,!自主招生教師推薦信:寫給清華大學(xué)招生部老師清華大學(xué)招生部老師:,班主任,!馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長突出,經(jīng)常打球,但是,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,不喜歡熬時間,有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡單的算法,他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時間,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響,并不像很多中學(xué)生那樣,了解國家大事,他和我班的崔而實(shí)同學(xué),一起合作制作了一個網(wǎng)站,雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題,被迫關(guān)閉了,但是開放期間,他開了一個個人博客,記錄自己的學(xué)習(xí)生活,抒發(fā)自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,,馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉,不僅自己在運(yùn)動會上多次拿到第一名,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍,運(yùn)動會的團(tuán)體亞軍,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,作為一名班主任老師,縝密的思維,絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,我們班都名列前茅,能有這樣的得力助手和班級,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!第五篇：00自主招生：怎樣寫好自薦信和推薦信專題：繞道過河上大學(xué) 備戰(zhàn)2010年高校自主招生自主招生報名工作目前正進(jìn)行得如火如荼，諸多學(xué)子和相關(guān)教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容。其實(shí)，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內(nèi)容的一種答復(fù)。以中國人民大學(xué)為例，報名流程中需要填寫中學(xué)推薦信和個人申請，要求如下：《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)成績、評語和推薦意見，并在相應(yīng)位置加蓋公章?！秱€人申請》：通過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點(diǎn)、愛好特長、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過1200字(A4紙三頁以內(nèi))。《個人申請》要求由考生本人手書。其實(shí)，無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對學(xué)生有一個全面的立體的認(rèn)識，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由是什么原因使你選報我校？弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對于優(yōu)點(diǎn)不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實(shí)際，對于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。下面先說推薦信。推薦信是由熟悉同學(xué)的教師寫給高?？吹摹Ｄ康氖菑囊粋€長期相處的人對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處自不必說，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺得更加真實(shí)，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。具體內(nèi)容各個高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細(xì)條目。細(xì)節(jié)上，一定注意語言的凝練簡約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤。再說自薦信。自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認(rèn)識。按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(大凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長，展示綜合能力)。對于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。因?yàn)楦咝：芸赡軙凑漳愕囊?guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高打造精英人才的目標(biāo)。和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信?！敖馃o足赤，人無完人。”適當(dāng)?shù)恼嬲\的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。