【導(dǎo)讀】漂浮的畫—技法點(diǎn)擊在水盆中滴入油漆。漂浮的畫—技法點(diǎn)擊攪拌后用紙吸附成畫。漂浮的畫—技法點(diǎn)擊干透后用刀或竹筆刮線或形。剪出人物或動物圖形。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)美術(shù)五年級上冊美麗的紋樣你們在平時(shí)的生活中還在哪里見到過適合紋樣?餐具花布刺繡朝服青銅器上的紋樣剪紙花瓶裙子秦
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第7課今天我們來學(xué)習(xí)三原色中的另外兩種顏色,你們知道是什么顏色嗎?同學(xué)們還記得上節(jié)課學(xué)的紅色的畫嗎?藍(lán)色黃色感受黃色與藍(lán)色看看黃色和藍(lán)色有哪些神秘之處?與紅色有什么區(qū)別?紅色返回感受黃色與藍(lán)色返回黃色給人什么感受?
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】扎染是一種古老的紡織染色工藝,主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū),如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進(jìn)行捆挷、縫扎,然后放進(jìn)染液中進(jìn)行煮染,由于扎結(jié)的不同,緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻,拆除扎線,即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實(shí),自然大方,富有濃郁的民族風(fēng)格。扎染田字折米字折井字折
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】黑與白人教版三年級美術(shù)上冊第六課生活中常見的黑與白日常生活中黑白素材的提取黑與白巧妙搭配,可以使畫面對比強(qiáng)烈!姚明日常生活中黑白素材的提取心理學(xué)上產(chǎn)生錯覺的黑白圖片美學(xué)上漸變的黑白圖片黑白畫中的分割繪制方法3。黑白涂色裝飾完成黑白作品欣賞我們的任務(wù):
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件造型夸張《印刻人物》馬蒂斯《?!访耖g石刻線條中粗獷中可見細(xì)膩7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件線條有粗細(xì),長短,疏密的變化7C中小學(xué)課件點(diǎn),線,面相結(jié)合,充滿漸變美7C中小學(xué)課
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎?你知道糖也可以作畫嗎?你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎?你吃過做成花的面食嗎?你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎?……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù),認(rèn)識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶:,你都了解哪些藝術(shù)作品??
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】蔚藍(lán)色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學(xué)生,我們怎樣做,才能讓更多的人來保護(hù)水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說,看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護(hù)我們的水資源(設(shè)
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】全國美術(shù)六年級上冊·第14課考考你的觀察力在這段視頻中,都出現(xiàn)了哪些北京小吃?小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內(nèi)同學(xué)說一說,你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處?關(guān)注看視頻要求:視頻中的老奶奶們做的
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】世界各地,有很多造型各異,寓意豐富的裝飾柱,它或神秘、或威嚴(yán),傳遞了歷史和精神信息。15課神奇的裝飾柱天安門前有一對漢白玉的柱子,名字叫華表。該華表與天安門同建于明永樂年間,迄今已有500多年歷史。天安門前的華表可以分為三個部分,即柱頭、柱身和基座。華表柱頭上的部分又叫“承露盤”。華表的柱頭上也有瑞獸,名
【總結(jié)】點(diǎn)的集合教學(xué)目標(biāo)1、了解美術(shù)中點(diǎn)的概念,知道點(diǎn)是造型元素中最基本的。學(xué)會用點(diǎn)構(gòu)成精彩的畫面。2、認(rèn)識“點(diǎn)彩派”的繪畫典型特征。嘗試體驗(yàn)點(diǎn)的不同排列規(guī)律、疏密變化,注意整體畫面色彩和諧關(guān)系。3、感受點(diǎn)的藝術(shù)魅力。利用兒童的個性特征,通過欣賞、分析、創(chuàng)作、指導(dǎo)、評價(jià),激發(fā)其探究、創(chuàng)造、表現(xiàn)的欲望,提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)明
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】人教版三年級上冊美術(shù)第二課?萬花筒是一種光學(xué)玩具,只要往筒眼里一看,就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下,又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn),圖案也在不斷變化,所以叫“萬花筒”。想一想:萬花筒里的圖片有什么規(guī)律??萬花筒的圖案是如何來的呢?原來是靠玻離鏡子反射而成的。它是由三面玻璃鏡子
【總結(jié)】有風(fēng)不動無風(fēng)動不動無風(fēng)動有風(fēng)猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來,扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰華山全景
【總結(jié)】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
【總結(jié)】第2課戲曲人物欣賞動畫短片,想一想:這段動畫片表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?用水墨表現(xiàn)的戲曲人物給你怎樣的感覺?設(shè)計(jì)制作:曹建林臉譜:夸張的色彩表現(xiàn)服飾:墨色的濃淡變化戲曲人物(中國畫)現(xiàn)代關(guān)良牡丹亭圖(中國畫)現(xiàn)代陳九戲曲
2024-11-17 02:00