【正文】 家長來訪的辦公室清潔衛(wèi)生。對來訪師生、學生家長和外來聯(lián)系公務人員，文明禮貌、接待熱情。中共良心堡鎮(zhèn)中心小學支部委員會二〇〇八年九月一日成員：周喬林、李亞玲、羅漢紅、劉靜芳、領導小組下設信訪辦公室，辦公室主任：李亞玲，學校兼職信訪干部。職責：處理信訪日常工作 辦公室成員：檔案組：羅漢紅、張鵬 執(zhí)行組：張玉春、朱奎、張鵬三、信訪工作程序 (一)來信辦理登記編號，按《麻城師范附屬小學信訪登記表》逐項填寫； 填寫《信訪舉報問題呈閱表》并附信訪原件報送有關領導閱批； 凡署名寄校領導的信件直接送至有關校領導本人閱批；根據(jù)校領導批示及管理權限分級歸口辦理。對事關學校發(fā)展建設和師生關心的熱點、難點問題的來信及領導批示和辦理結果，視情況在適當范圍公布。做好存檔工作，按來信類別，整理后移交檔案管理室存檔。(二)網(wǎng)上信訪辦理在校園網(wǎng)上設立校領導信訪電子信箱： msfxwyb@，辦公室設專人將相關內容匯總分類，轉送有關校領導閱批。辦公室根據(jù)已批示結果，及時轉送相關部門進行調查和處理。相關部門要在限定時間內將承辦意見和結果反饋辦公室，由辦公室及時在校園網(wǎng)上予以公布。(三)來訪接待熱情接待來訪人員，認真填寫《麻城師范附屬小學信訪登記表》；學校每周五上午為校長接待日，校長干部輪流接訪；接待人員應認真聽取來訪人的陳述，了解來訪人來訪的目的、要求及反映的主要問題的時間、地點、主要事實、證據(jù)等，做好來訪記錄；對不需要處理的一般問題，應說明理由或原因做好來訪人的思想工作；應由所屬部門解決的問題，通知其部門接待處理； 需向領導匯報、請示的，填寫《麻城師范附屬小學來訪問題呈閱表》同《接訪記錄》一并報送有關領導審批辦理；對重要來訪、突發(fā)性或重大集體上訪，要通知相關領導接待；做好存檔工作，來訪處理完畢，按來訪類別整理相關材料移交檔案管理室存檔。四、信訪工作責任與目標 (一)信訪工作責任實行信訪工作領導責任制。黨支部主要領導負總責，分管領導負實責。第五篇：2011年良心堡中學政教處工作總結2011年良心堡中學政教處工作總結政教主任：盛志勇本學期政教處在校長室、校黨總支的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發(fā)展。一、認真落實常規(guī)工作紀律方面：（1）加強紀律“立法”。要規(guī)范學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規(guī)范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監(jiān)督作用。（2）加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現(xiàn)以管理促教學。兩操方面：為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、排隊、出操人數(shù)等方面對課間操加以規(guī)范。衛(wèi)生方面：為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境，政教處制定《良心堡中學衛(wèi)生管理評分條例》，每天由各班抽出的學生負責檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并對每天檢查的結果進行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養(yǎng)成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。二、加強思想教育和道德教育進行愛國教育，強化愛國意識：利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學校行政、年級組長、班主任、老師和學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規(guī)校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現(xiàn)象少，無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。開展法制教育，增強法律意識：聘請良心堡鎮(zhèn)派出所所長沈文欣為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經(jīng)常性召開法制大會，在校內制定法紀教育計劃，每月專門安排老師開設一節(jié)法制課。學校還請法制副校長在期初、期末的時候請他們來校作法制教育報告，以提高學生的法律意識。每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動，做到讓法制進校園、進課堂，對學生進行法制教育。學生會設有學生紀律督導組，寄宿生自律會等學生性自治組織，長年堅持校園督導。通過學到的法制做好“學困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學生的幫扶工作，建立學校、家庭和社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。讓這些學生的法制意識，紀律觀念也變?yōu)樽杂X。全校無發(fā)生嚴重治安事件，%以上，個別違紀學生均有不同程度的進步。樹立安全意識，強化安全教育：安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行網(wǎng)絡安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創(chuàng)造性建立了校園“三級安全網(wǎng)絡”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習，配備消防支隊進行消防演習，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發(fā)生校園責任安全事故。以“端正考風，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向學校和家長匯報自己的真實成績，更重要的是，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展。