勤奮學習有才干文明有禮好少年-資料下載頁
2024-11-14 18:13本頁面
【正文】 隊員標準嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學校的學習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤提問、勤練習、勤閱讀。每次上課前，認真地預習好，帶著對知識的疑惑走進課堂；上課了，專心致志地聽講，積極開動腦筋，提出自己的疑問大膽舉手回答問題，做好上課筆記；課后，及時復習鞏固學過的知識，以求“溫故而知新”！平時認真完成老師的布置的各項作業(yè)，各科成績都名列前茅！在知識的海洋中，我是個貪婪的索求者。我不但努力掌握書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷開闊自己的視野。平時發(fā)現(xiàn)書中有好的詞語、句子，及時、認真地摘錄在本子上，寫作文的時候就運用到文章中去。曾經(jīng)被評為“四好少年”、“雛鷹金獎”隊員、獲得區(qū)暑假讀書征文三等獎、區(qū)手抄報比賽三等獎。這些都是我平時勤奮努力的成果！課余時間，我還參加了舞蹈、鋼琴等興趣班的學習，每天放學做完家庭作業(yè)，我堅持練習一個小時的鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)獲得鋼琴四級證書和舞蹈的六級證書。一份耕耘，一份收獲，學習的道路是艱辛而漫長的。在以后的學習道路上，我將堅持不懈，去開創(chuàng)更加燦爛美好的明天！第五篇：文明有禮美德少年事跡材料文明有禮美德少年事跡材料文明禮貌一個充滿儒雅氣質(zhì)的男孩，學習優(yōu)秀卻很謙虛，品德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我紅旗小學四(5)班的班長。我一直以來品學兼優(yōu)，是同學們的榜樣。我時刻用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止，時時處處做到“我是文明的小主人！”自從擔任班長以來，我處處以身作則，遵守校規(guī)校紀，熱愛學校、班級，同時帶領全班同學共同遵守文明守則，受到老師的表揚和同學們的認可。我于2013年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎，2013年9月在繪畫比賽中，我的水彩畫《外星人》獲得一等獎，2013年11月被評為“高平市三好學生,”曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。課余時間，我經(jīng)常閱讀有關文明禮儀和中華傳統(tǒng)美德方面的書籍，了解有關文明禮儀知識和古今名人懂禮儀講禮貌的故事，并努力把他們作為行動的準則。公交車上，我主動給沒有座位的老人讓座，走到老人身邊，大聲說：“爺爺，您請坐這里。”在小區(qū)里玩耍時，她總是先謙讓其他小朋友：“小弟弟，你先來！”在學校，我對老師、同學文明有禮，是學校文明禮儀的示范者。我身為學校文明禮儀勸導隊成員，總是以身作則耐心地糾正其他學生的不文明行為，帶領同學為班級出版報、立公約、布置教室，做力所能及的好事。我還經(jīng)常參加學校組織的文明活動。在我的帶領下，全班同學人人講文明，進而形成了團結、友好、和睦的班級氛圍。我總是能認真地使用文明用語，如：你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關系、別客氣等等，遇到同學或者同齡人時他總要說聲“你好”；遇到長輩時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見老師會敬禮道聲“老師好”??我?guī)ьI全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學生良好的文明禮貌風范。生活中，我孝敬父母、尊老愛幼，鄰里相見主動問好。由于奶奶在家整天忙著做家務，為了幫奶奶解乏，我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴，不停地點頭說：“我的好孫子，真是個孝順的孩子?！弊鳛橐幻毶?，我一點兒也不嬌氣，從不頂撞父母，不提不合理的要求。每一次家里來客人時，我都會以小主人的身份熱情招待；每次回家時都會親切地喊一聲“老媽，我回來了！”出門時也都記得說聲“再見！”；每一次吃飯時，我非要等到全家人到齊了才吃不可??看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容，我暗自為自己感到驕傲。我以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學打掃衛(wèi)生、為學困生解決難題等事情對于我而言是平常不過的了。我對待同學很熱情，對于成績較差的同學，只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學，正因為如此，在競選班長時我深受同學們信任。作為班長，我盡自己最大努力，全力以赴地協(xié)助老師做好各方面的工作，使我們班成為文明班集體。人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個文明的宣傳員，做一位美德好少年，這是我一直努力的方向。
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