【導(dǎo)讀】律,看誰總結(jié)的最準確。把、兩位、三位……數(shù)的大小有什么變化?小數(shù)點向右移動一位,原來的數(shù)就擴大10倍;把59縮?。ǎ┍妒???磥斫裉炷銈兪斋@不小,在小組里說說你的收獲。
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)校年級四年級教師授課日期授課時段課題小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化教學(xué)目標1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、會應(yīng)用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算及解決實際問題。3、培養(yǎng)用聯(lián)系變化的觀點認識事物。難點重點1、掌握小數(shù)點移動引起
2024-11-28 17:58
【總結(jié)】《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》說課稿?一、把握課標說教材說教材地位《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元信息窗三第一課時的內(nèi)容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這節(jié)知識是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)的有關(guān)知識,特別是十進制計數(shù)法以及小數(shù)的意義和性質(zhì)等知識之后學(xué)習(xí)的。這一變化規(guī)律不僅是小數(shù)乘除法計算的根據(jù),也是復(fù)名數(shù)與小數(shù)相互改寫的重要基礎(chǔ)這一
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動,同學(xué)們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】4.00沒有客人!這可怎么辦呢?0.40哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?客人真多呀!我好高興。都是我搬家立的功!小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名,被新西蘭人看作是自己民族的象征,是新西蘭特有的珍禽,并被選為該國的“國鳥”。
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的練習(xí)小數(shù)點左移縮小,右移擴大,位數(shù)不夠用0補充。1、小數(shù)點向左移動一位,這個數(shù)將縮小到原數(shù)的110;小數(shù)點向左移動兩位,這個數(shù)將縮小到原數(shù)的1100;小數(shù)點向左移動三位,這個數(shù)將縮小到原數(shù)的11000……2、小數(shù)點向右移動一
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)設(shè)計范文 一、說教材: 1、說課內(nèi)容: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這個規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。自學(xué)指導(dǎo)?認真看課本62,63頁的例6,例7,重點看黃色部分的內(nèi)容,并把空白處補充完整。思考:1、把10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法計算?怎樣列式?2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化 一、直接寫得數(shù)。 二、觀察魔術(shù)箱上的兩個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么,填一填。 三、學(xué)校計劃給羽毛球興趣小組購買10副球拍和100個羽毛球,一共要花多少錢?...
2025-04-03 02:56
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化訓(xùn)練課9教學(xué)內(nèi)容:人教版教材第八冊四單元教學(xué)目標:1.鞏固小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。能依據(jù)這一變化規(guī)律,比較熟練地判斷隨著小數(shù)點位置的變化,引起這個小數(shù)的大小有什么變化。,理解小數(shù)點移動在乘除法算式中的應(yīng)用,并能運用這一規(guī)律解決問題。教學(xué)重點:小數(shù)點移動引起的小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)難點:應(yīng)用小數(shù)點連續(xù)移動解決問題教
2025-03-25 00:45
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動,同學(xué)們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-11-30 23:58
2024-12-13 17:13
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一、填空。1.把()倍是63。2.把100倍是()3.()縮小1000倍是。4.()擴大100倍是。二、判斷題。1.小數(shù)點向左移動兩位,原來的小數(shù)就擴大100倍。()
2024-12-05 08:51