【正文】 失去最廣大老百姓的人心，要避免重蹈前蘇聯(lián)的覆轍。蘇共的錯誤 之一，就是主動放棄馬克思主義在思想意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)地位，甚至主動放棄黨的執(zhí)政地位。蘇聯(lián)的解體對俄國及其鄰國的發(fā)展利弊先按下不表，但是中國共產(chǎn)黨要是那樣的話，就是對中國老百姓的不負責任，對中華民族的不負責任。所以，中國共產(chǎn)黨必須要肩負著振興中華的重任，帶領(lǐng)中國人民共同富裕?？傊?，《六個“為什么”》既體現(xiàn)了馬克思主義的立場、觀點和方法，又深入淺出，體現(xiàn)了貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求?！读鶄€“為什么”》堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持馬克思主義立場觀點方法，貫穿了黨的理論路線方針政策，立場鮮明，觀點準確，既清楚地講明了“必 須堅持什么”，又清楚地講明了“不能搞什么”，澄清了許多模糊認識，以生動樸實的語言，坦誠明確的態(tài)度對建國以來黨的方針路線進行闡述，讓老百姓們愿意讀、愿意想、愿意接受。通過學習《六個“為什么”》，堅定了我對馬克思主義的信仰，提高了我辨別理論是非、自覺踐行社會主義核心價值體系的能力和水平。我將在以后的工作中更積極的運用所學到的知識，為祖國的明天添磚加瓦。第五篇：六個為什么心得體會學習“六個為什么”讀后感電子科技大學成都學院第45期黨校學習期間，為扎實推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入學習實踐科學發(fā)展觀，幫助廣大干部群眾深入把握社會主義核心價值體系。我讀了《六個為什么》一書。根據(jù)我們國家現(xiàn)在的基本國情可知，當前，我國改革發(fā)展正站在新的歷史起點上，機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，這對意識形態(tài)工作提出了新的更高的要求。實踐表明，形勢越是復(fù)雜，社會越是多樣化，就越需要在根本問題上統(tǒng)一思想、凝聚共識。為此，中央宣傳部理論局組織編寫了《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》，其核心就是：為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化；為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義；為什么必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權(quán)分立”；為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制；為什么必須堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，而不能搞私有化或“純而又純”的公有制；為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路。在我學習《六個“為什么”》的過程中，其中提到的每一個問題，都堅定了我對馬克思主義的信仰，提高了我辨別理論是非、自覺踐行社會主義核心價值體系的能力和水平。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，必須搞清楚什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義。只有搞清楚這個問題，對馬克思主義的堅持才能堅持得住，對馬克思主義的發(fā)展才能發(fā)展得好。在第45黨校學習期間，黨課第四講馮林校長在課上也給我們講了什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義的問題上，歷來存在兩種截然不同的態(tài)度。一種是教條主義的態(tài)度。另一種態(tài)度是實事求是的態(tài)度?！读鶄€“為什么”》給我們的一個重要啟示是，理論只有以人民群眾喜聞樂見的形式和語言表達，才能為人民群眾所掌握，才能真正把理論轉(zhuǎn)化成為改變世界的強大力量，發(fā)揮武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的作用。.中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這個理論體系，包含一系列獨創(chuàng)性成果，具有鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色，是堅持和發(fā)展馬克思主義的典范。在我國改革開放30多年的偉大實踐中，中國特色社會主義理論體系顯示了強大的生命力和巨大的指導(dǎo)作用。歷史和現(xiàn)實表明，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義；堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，就必須始終不渝地堅持中國特色社會主義理論體系。我們黨是一個擁有7000多萬黨員的執(zhí)政黨，我們國家是一個有著13億人口的多民族的社會主義發(fā)展中大國，面對深刻變動的國際國內(nèi)環(huán)境，面對人們思想觀念多樣多元多變的新情況，我們只有堅持用與時俱進的馬克思主義、用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，才能始終保持團結(jié)穩(wěn)定，始終保持生機活力。當認真讀完《六個為什么》都，作為入黨積極分子，我得出以下幾點結(jié)論：我們要立場堅定，旗幟鮮明。作為一名入黨積極分子，隨時都要以黨員的標準來衡量自己，要抵制不良的輿論，敢于與不好的輿論作為一名大學生應(yīng)該將愛國主義教育融入到平時的學習生活中，幫助周圍的同學進一步堅定樹立正確的世界觀和人生觀?，F(xiàn)在的許多青年學生受到了社會和家庭的影響，對于社會上一些現(xiàn)象的看法，有的存在著明顯的偏激，我將告訴他們：中國共產(chǎn)黨將會始終不渝地高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。我們要了解社會，激發(fā)愛國熱情。結(jié)合我國的歷史，了解“為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義”。尤其是可以結(jié)合2008年、2009年、2010年的大事記，讓同學們在了解汶川地震、玉樹地震中，面對災(zāi)難國家所作出的一些重要舉措，承辦奧運會的幕前幕后，2009年的大閱兵展示的國家強大方面的發(fā)展，讓同學們看到了一個歷盡磨難而又奮發(fā)自強的民族經(jīng)過改革開放，已邁步跨進了一個追求科學、和諧、進步、和平的現(xiàn)代文明的國家，激發(fā)同學們對祖國的熱愛之情。我們要了解世界，堅定愛國情懷。有時在不經(jīng)意間，也常會聽到身邊同學們談及國外的政策哪里好，我國的政策哪里不好等等，這是因為現(xiàn)在大多數(shù)同學們對于國家之外的東西，了解得不夠，對我國的制度了解不深刻所致，也是同學們學生受到了不正確的輿論導(dǎo)向所致。也許，有人認為這無傷大雅，但是作為入黨積極分子我們應(yīng)該敏感地意識到如果同學們長期以往如此認為的話，對其正確的世界觀的形成是不利的。作為入黨積極分子也要適時了解世界的變化，盡可能地給周圍的同學們多一些信息，讓學生眼界開闊。最后，我堅信歷經(jīng)時代的洗禮，馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒，中國特色社會主義的大旗不僅不倒，而且更加光彩奪目！