【正文】 工作將會有更大的進步。第五篇：優(yōu)秀教育工作者單行材料許身教育無怨無悔——記優(yōu)秀教育工作者大通七中教務副主任王豐成王豐成，男，生于1968年3月，中共黨員，大通七中教務副主任。他1986年執(zhí)起教鞭當起教師，正是他手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，通過他的勤奮學習，1991年7月從青海教育學院數(shù)學系畢業(yè)，1993年參加自學考試畢業(yè)于西北大學行政管理專業(yè)，1998年12月參加中央黨校函授學院黨政管理專業(yè)本科學習畢業(yè)。他從教26年來，堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴；26年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學學歷，成為新一代學習型教師；26年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，師德師風創(chuàng)一流，教育教學實績數(shù)第一，認真履行人民教師的職責和義務，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領導的認可。嘗試教改譜新篇個性發(fā)展育人才王豐成做為學校的教導副主任，是學校教育教學工作的主要負責人之一。在教育教學工作中，他堅持理論聯(lián)系實際，帶領教師認真學習教育教學知識，要求老師掌握現(xiàn)代教育教學理念，用先進的教育理念進行教學，大膽嘗試創(chuàng)新教育教學理念。他在數(shù)學課教學中，力求建立一種和諧、民主、活躍的教學組織形式，變傳統(tǒng)“排排坐”的學生座位形式為自由組合坐，為學生創(chuàng)設了一個民主的學習氛圍；用“談話式”的教學方法取代了“一言堂”“滿堂灌”式的傳統(tǒng)教學方式；用組織討論式、娛樂式、競賽式的教學活動取代了單純的交作業(yè)、改作業(yè)的評估方式，所以學生都樂意上他教的數(shù)學課。另外，他還加強對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。讓學生在學中動，在動中學，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。通過他的科學管理，學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。良好的教學環(huán)境造就了一支過硬的教師隊伍，為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才奠定了基礎。愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇愛，是師者之魂；真情，是維系師生情感的最好紐帶。從教以來，王豐成一直擔任班主任，他把對學生的愛默默地傾注在了日常的工作中：他班同學湯某是學習后進生，因為父母親一直在外打工，所以對他缺乏管教，使他養(yǎng)成了許多不良習慣，上課故意搗蛋，經(jīng)常與同學發(fā)生“戰(zhàn)爭”，作業(yè)不按時完成，成了歷屆班主任管理的難點。從表面上看，這個學生很調(diào)皮，對什么事都不屑一顧，但他知道，這學生其實內(nèi)心一定有創(chuàng)傷，需要老師、同學、親人的關心。開學后，他經(jīng)常與該學生談心，了解了學生和他的家庭情況，尋求更好的教育方法。在課堂上，他注重運用激勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學習，當該同學有點滴進步他都給予表揚……在老師和同學們的關懷和鼓勵下，這位同學逐漸具有了良好的心理品質(zhì)，樹立的了正確的人生觀。正是他那份真摯的師愛，成了激勵他健康成長的動力。王豐成的師愛是春天的甘霖，這甘霖灑遍教室的每一個角落，灑向每一個學生的心田。學生生病了，他主動帶去醫(yī)院就診；對于那些失去家庭溫暖的學生，他則給予更多的關心和照顧……憑著這顆愛心，他在教導主任和班主任這兩個崗位上慢慢成長起來，逐漸成為了一名以科研為先導的優(yōu)秀教導主任和優(yōu)秀的新型班主任；憑著這顆愛心，一個個內(nèi)容豐富，形式多樣的班級活動層出不窮；憑著這顆愛心，學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識，他所教的班級，一直被學校評為“文明班級”。學者之路坎坷多孜孜不倦碩果累隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。21世紀是知識經(jīng)濟時代，科學技術已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力，在國與國之間的綜合國力競爭的時代，而教育又為綜合國力奠定基礎，所以教育是世界各國競爭的制高點，誰占據(jù)了這個制高點，誰就將有可能最終贏得這場競爭的勝利。王老師知道，作為21世紀的教師，作為一名新時代的教師，不僅要有無私奉獻的品質(zhì)，更要有嚴謹篤學，與時俱進的精神。他癡情于圖書館豐富的藏書，癡情于閱覽室各種各樣的期刊，癡情于各個知識門類的講座，他借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記。他時常嘆惜時間過得匆匆，總想多讀快讀。多年的學習生活，專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是憑著他多年來的孜孜以求及自身的不斷努力，終于換來累累碩果。他近五年來三年考核中被評為優(yōu)秀，有三篇論文在各種刊物上發(fā)表、四次輔導學生參加華羅庚杯希望杯數(shù)學競賽獲獎……從教以來，他教育教學實績顯著，所任教的學科一直名列前茅?！叭说囊簧鷳斶@樣度過：當回首往事的時候，你不因虛度年華而悔恨；更不因碌碌無為而羞愧?！眾W斯特洛夫斯基的這句名言，也正是他的理想和目標，他說：“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠，但我卻義無返顧?！敝矣邳h的教育事業(yè)，無私地奉獻自己，王豐成老師是教師的榜樣、管理的好手，是優(yōu)秀的教育工作者。