【總結(jié)】日出光源觀察下面的物體，哪些是自己發(fā)光的，哪些不會(huì)自己發(fā)光？光源光源什么是光源？像電燈、太陽(yáng)這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。判斷條件：影子游戲觀察下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)影子產(chǎn)生的條件。影子是怎樣產(chǎn)生的？手影影子游戲觀察下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】花開(kāi)花落為哪般在生命的向度上，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在時(shí)空的向度上，一代接著一代，生命必將延續(xù)不斷。第二單元生生不息—繁殖的奧秘蝴蝶蘭郁金香活動(dòng)一：?觀察花由哪幾部分組成?每個(gè)部分的數(shù)量是多少月季南瓜花油菜花桃花
2025-11-08 13:59
【總結(jié)】大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)我們要探究的科學(xué)知識(shí)1、學(xué)會(huì)分析與研究一些成功的案例，能與他人合作進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng);2、消除對(duì)科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。并知道一些簡(jiǎn)單的發(fā)明技法;3、會(huì)從眾多問(wèn)題中選擇適合自己（或小組）研究的專題，結(jié)合案例及簡(jiǎn)單的發(fā)明技法寫(xiě)出雨具改進(jìn)設(shè)計(jì)方案
2025-11-08 00:10
【總結(jié)】大象版六年級(jí)科學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)吳文學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)雨具缺點(diǎn)大搜索?找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺點(diǎn)與不足，把自己的改進(jìn)思路、探究設(shè)想記錄下來(lái)。?征集別人對(duì)生活中使用的雨具的看法和想法，并做好記錄?；顒?dòng)提示
2025-11-08 09:01
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性第一課時(shí)同學(xué)們，現(xiàn)在老師需要一個(gè)較大的圓，你有什么辦法幫老師畫(huà)出來(lái)？圓的定義1：在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)所形成的圖形叫做圓．固定的端點(diǎn)O叫做圓心，線段OA叫做半徑．記作“⊙O”，讀作“圓O”．想一想：（1）一個(gè)班有
2025-11-08 00:27
【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化板塊：教學(xué)課件它們與我們有哪些地方相似？人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿這些動(dòng)物與人有很多相似的地方，因此稱它們?yōu)轭惾嗽?。達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿南方古猿南方古猿是早期人類，最初生活在非洲（大約300
2025-11-08 09:12
【總結(jié)】板塊：教學(xué)課件2污染來(lái)自哪里水的來(lái)源要點(diǎn)講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得，水庫(kù)、河川、湖泊皆為地表水，地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來(lái)源及污染飲用水的來(lái)源|是什么造成了當(dāng)?shù)厮虻奈廴灸?？結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，就當(dāng)?shù)厮蛭廴镜膩?lái)源，提出自己的
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】在晴朗的夏夜，仰望天空，我們可以看到一條朦朧的光帶橫貫天空，這就是銀河。銀河系示意圖太陽(yáng)系是銀河系中的一顆普通恒星，銀河系中有1000多億顆像太陽(yáng)一樣的恒星.有證據(jù)表明：太陽(yáng)系外也存在其他行星系統(tǒng)。2500億顆類似太陽(yáng)的恒星和星際物質(zhì)構(gòu)成更巨大的天體系統(tǒng)——銀河系。銀河系中大
2025-11-08 15:58
【總結(jié)】2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)1生來(lái)本無(wú)形，走動(dòng)便有聲，夏天無(wú)它熱，冬天有它冷。謎底——風(fēng)2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)2想一想你是怎么感覺(jué)風(fēng)的存在的？說(shuō)說(shuō)你對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)32021/1/17湘教版科學(xué)課
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】你們知道人類和類人猿共同祖先是什么呢？森林古猿。人類和類人猿有著共同的祖先，下面各小組討論一組關(guān)于類人猿的問(wèn)題：1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？2、人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？*大猩猩生
【總結(jié)】4、我們的綠色社區(qū)建議綠色社區(qū)調(diào)查報(bào)告探究小組我們認(rèn)為，綠色社區(qū)應(yīng)該是這樣的：綠化：多種花草樹(shù)木，綠地面積要達(dá)到20％以上。節(jié)能：普遍使用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)。節(jié)水：每家都能做到節(jié)約用水。行為：有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣，不亂扔垃圾?！伎忌鐓^(qū)存在的差距與不足，提出自己的綠色社區(qū)建設(shè)建議，規(guī)劃
2025-11-08 13:46
【總結(jié)】養(yǎng)蠶日記月日蠶寶寶出生了月日第一次蛻皮月日第二次蛻皮月日第三次蛻皮月日第四次蛻皮月日蠶寶寶變成蠶蛹月日蠶蛹變成蠶蛾月日蠶蛾產(chǎn)出蠶卵
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊：教學(xué)課件2確定我們的研究主題中小學(xué)課件科學(xué)探究往往都起源于我們平時(shí)生活中的問(wèn)題，看一看自己平時(shí)都提出了哪些問(wèn)題?，F(xiàn)在請(qǐng)把你最想了解的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)！我的問(wèn)題1、熱水對(duì)加快鹽的溶解速度影響大嗎？2、風(fēng)是怎么形成的？3、哪
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)你有什么感受？有什么想法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強(qiáng)抗彎曲能力。?了解在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要識(shí)別和控制變量，學(xué)會(huì)記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡(jiǎn)單的實(shí)
2024-12-11 03:50
【總結(jié)】第1單元聽(tīng)話的電磁鐵3電磁鐵的磁極板塊：教學(xué)課件當(dāng)釘尖靠近指南針會(huì)有什么現(xiàn)象呢？電磁鐵也有磁極。指南針的一極會(huì)與釘尖相互吸引，另一極會(huì)與釘尖相互排斥。哪些因素與電磁鐵的磁極有關(guān)呢？我猜想……讓我們來(lái)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃吧！實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃右
2024-12-11 03:56
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