【正文】 ，討論各種回路應(yīng)用的場合和條件。五、填寫實驗報告書根據(jù)實驗過程及內(nèi)容撰寫實驗報告。液壓傳動實驗報告實驗三：節(jié)流調(diào)速液壓回路實驗一、實驗要求理解定壓式節(jié)流調(diào)速回路的基本概念、工作原理和一般形式；掌握三種定壓式節(jié)流調(diào)速回路（進口節(jié)流調(diào)速回路、出口節(jié)流調(diào)速回路、進出口節(jié)流調(diào)速回路）的回路構(gòu)成、所使用的典型液壓元件及其主要作用；能夠?qū)Σ煌亩▔菏焦?jié)流調(diào)速回路進行理論分析和推導(dǎo)，重點掌握定壓式節(jié)流調(diào)速回路的調(diào)速特性；掌握節(jié)流調(diào)速回路的設(shè)計方法、思路和注意事項。二、實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗掌握定壓式節(jié)流調(diào)速回路的構(gòu)成、類型和調(diào)速特性，進一步加深對節(jié)流閥和溢流閥工作原理的理解，通過理論推導(dǎo)和實驗分析兩方面途徑深入理解節(jié)流調(diào)速回路的調(diào)速特性和機械特性。能夠使用Festo液壓實驗臺進行回路設(shè)計和驗證、電氣控制回路設(shè)計。三、實驗儀器設(shè)備FESTO液壓快速拆裝實驗臺、配套的液壓元件和電氣控制面板（同實驗二）、四、實驗內(nèi)容與步驟按照進口、出口、進出口三種回路形式設(shè)計定壓式節(jié)流調(diào)速回路，并繪制相應(yīng)的液壓回路圖和電氣控制原理圖；通過理論計算，分析進口節(jié)流和出口節(jié)流兩種調(diào)速回路的調(diào)速特性和機械特性；在實驗中記錄節(jié)流閥不同開口量時執(zhí)行元件的運動特性；分析不同的節(jié)流調(diào)速回路特點，討論各自的應(yīng)用的場合。4322CT1CT1311。進油節(jié)流調(diào)速回路 回油節(jié)流調(diào)速回路1第四篇：液壓傳動實驗報告中國民航大學(xué)液壓傳動實驗報告學(xué)號__1411144231________ 班級__ _141144B ______ 姓名___ 王富國_______實驗伺服液壓系統(tǒng)內(nèi)泄漏測試一、伺服液壓系統(tǒng)定義和分類定義：（1）伺服系統(tǒng)是使物體的位置、方位、狀態(tài)等輸出，能夠跟隨輸入量（或給定值）的 任意變化而變化的自動控制系統(tǒng)。（2）在自動控制系統(tǒng)中，能夠以一定的準(zhǔn)確度響應(yīng)控制信號的系統(tǒng)稱為隨動系統(tǒng)，亦稱伺服系統(tǒng)。伺服的主要任務(wù)是按控制命令的要求，對功率進行放大、變換與調(diào)控等處理，使驅(qū)動裝置輸出的力距、速度和位置控制得非常靈活方便。分類：（1）按誤差信號產(chǎn)生和傳遞方式不同分：機械一液壓伺服系統(tǒng)；電器氣動一液壓伺服系統(tǒng)。（2）按液壓控制元件不同分：閥控系統(tǒng)，由伺服閥利用節(jié)流原理，控制輸入執(zhí)行元件的流量或壓力的系統(tǒng)；泵控系統(tǒng)，利用伺服變量泵改變排量的方法，控制輸入執(zhí)行元件的流量或壓力的系統(tǒng)。（3）按被控物理量不同分：位置伺服系統(tǒng)；速度伺服系統(tǒng)；力（或壓力）伺服系統(tǒng)；其他伺服系統(tǒng)。二，實驗步驟。測壓線，高精度度量筒（)和秒表。，使用測壓線通過測壓接頭接入下腔，并使用高精度量筒手機泄露油液。，所以可以通過計算油液滴速的方法進行油液體積測量，故須對油滴量進行標(biāo)定，將伺服缸上腔壓力調(diào)定20MPa,對泄露油液進行手集，并記錄油液滴速。，,。將伺服缸上腔壓力調(diào)定為給定壓力，選定23MPa,19MPa,17MPa,15MPa,和13MPa,保持系統(tǒng)持續(xù)供壓，收集泄漏油液，并記錄時間。，本次實驗取5次測量平均值。精確度不高，因為內(nèi)泄露很少時油滴為非連續(xù)性滴落，所以在時間的計算上會造成一定的測量誤差。三，輸入電壓曲線圖 A=___10___ F=_______五、整理實驗數(shù)據(jù)、畫出當(dāng)前A，F(xiàn)下內(nèi)泄漏圖零位泄露=六、實驗結(jié)果分析(可以寫對實驗的結(jié)果的猜想)將以上數(shù)據(jù)擬合成壓力與泄漏量關(guān)系地二次函數(shù)曲線，用excel繪圖得二次函數(shù)得方程為q=*p++1實驗三、液壓泵性能實驗一、實驗?zāi)康?，著重測試液壓泵靜態(tài)特性。，了解液壓泵的工作特性。，學(xué)會小功率液壓泵的測試方法和測試用實驗儀器和設(shè)備。二，實驗內(nèi)容及方案，其主要的測試性能包括：能否在額定壓力下輸出額定流量，容積效率，總效率及泵的輸出功率等。，得出流量一壓力特性曲線p=f(q).本實驗中壓力由壓力表讀出，流量由橢圓齒輪流量計和秒表確定。三，實驗步驟，選擇所需的液壓元件，同時檢驗性能是否完好。，通過快速接頭和軟管按回路要求連接。，溢流閥1完全放松，啟動泵空載運行幾分鐘，排除系統(tǒng)內(nèi)的空氣。，啟動齒輪泵，慢慢調(diào)節(jié)溢流閥2使系統(tǒng)壓力p上升至7MPa(高于額定壓力的10%），并用鎮(zhèn)緊螺母將溢流閥鎖住。，使閥被試泵的壓力p=0（或接近零），此時測出來的流量為空載流量，再逐漸關(guān)小節(jié)流閥4，作為泵的不同負(fù)載，對應(yīng)測出并記錄不同負(fù)載時的壓力P,流量q,，繪制曲線圖。，放松溢流閥，將電機關(guān)閉，待回路中壓力為零時拆卸元件，清洗號元件放入規(guī)定抽屜內(nèi)。四，實驗搭接心得體會通過此次實驗我明白了如何按照回路搭接實驗油路，以及各種閥地作用及其應(yīng)該位于油路中那個位置。五、回答思考題溢流閥起什么作用？答：（1）起溢流作用，維持閥進口和系統(tǒng)壓力恒定。（2)安全閥；系統(tǒng)超載時，溢流閥打開，對系統(tǒng)起過載保護的作用。平時溢流閥常閉。實驗 基本回路實驗（壓力繼電器控制的順序動作回路）一、實驗?zāi)康?，熟悉液壓回路的連接方法。，性能特點及其在工業(yè)中的運用。，非壓力油的走向和變化過程以及各液壓仿真元件示意圖的動作過程。二實驗原理在液壓傳動系統(tǒng)中，用一個能源向兩個或多個缸（或馬達）提供液壓油，按各液壓缸之間運動關(guān)小進行控制，完成預(yù)定功能的回路，稱為多缸運動回路。多缸運動回路分為順序運動回路，同步運動回路和互不干擾回路等。液壓缸嚴(yán)格地按照給定順序運動地回路稱為順序回路。順序回路地控制方式有三種：即行控制，壓力控制和時間控制。壓力繼電器控制地順序運動回路為壓力控制回路。三．實驗方案【力控PCAut03．62】； 【壓力繼電器控制的順序回路】； 【進入運行】，單擊【忽略】； 【PLC】；； 、Y5及壓力繼電器插頭x6分別插到操作臺的電器面板相應(yīng)的插孔上； 【啟動】；單擊電腦畫面的【缸1前進】或【缸1后退】，便可實現(xiàn)畫面與實物基本同步的運動過程。(分別用紅色和綠色代表壓力油和非壓力油)的走向及變化過程；； ，單擊【停止】，再單擊【退出】(箭頭指開著的小門圖標(biāo))即 12拆卸元件及油管，將元件放到輔助平臺上，油管掛到油管架上。.四，試驗油路五回路所需原件答：二位四通閥，油缸，軟管，液壓馬達，溢流閥，壓力繼電器，齒輪泵。六實驗過程中，失敗原因及解決方法 答：一次通過 七小結(jié)通過此次實驗我們了解了壓力繼電器順序回路得工作原理，知道了如何搭接順序回路，了解了更多關(guān)于液壓控制的問題。第五篇：感想 液壓傳動液壓傳動系統(tǒng)三級項目個人報告班級： 13級機電控制 學(xué)號： 姓名：我們組的題目是伺服比例閥的性能測試實驗臺液壓系統(tǒng)設(shè)計，我們小組成員先是從網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)有關(guān)伺服比例閥的文獻比較少，測試臺液壓系統(tǒng)設(shè)計更是少之又少，可能是因為伺服比例閥最近幾年才出現(xiàn)，所以網(wǎng)上關(guān)于這個的文獻比較少。此次三級項目的設(shè)計過程，使得我們更深刻的理解了前期課堂上所學(xué)的各種液壓回路的基本原理以及各種液壓元件特性與功能。經(jīng)過前期對有關(guān)項目資料的搜索收集，中期方案討論、修改、再討論的艱辛過程，我們明白了對液壓傳動的系統(tǒng)的設(shè)計要有足夠的耐心與認(rèn)真，尤其對液壓元件的選擇，要多方面考慮其性能及優(yōu)缺點，最后做出最合理的選擇。另外，對電路方面的收獲更是不可小覷。通過對力士樂實驗臺的熟悉尤其電路模塊的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了各種互鎖回路的設(shè)計與連接，認(rèn)識了行程開關(guān)、壓力繼電器的原理及使用方法。試驗的完成對我們提出了更大的挑戰(zhàn)，在此過程當(dāng)中我們由模糊的概念到清晰的實踐，整個過程的實現(xiàn)，對我們來說是個難得的學(xué)習(xí)機會，也考驗了我們團結(jié)合作整合各路有用資源的能力。實驗過后，我們的知識有了巨大的提高，對知識的理解更加深刻。在這次三級項目進行過程中，我主要負(fù)責(zé)了對項目資料的收集，參與回路的設(shè)計和word文檔的制作。通過此次三級項目，我不僅對我們的項目有了充分的了解，而且對液壓傳動系統(tǒng)這門課程有了更加深入的了解，感覺自己受益匪淺。