【導讀】請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?用一種或幾種全等圖形進行拼接.拼接處不留空隙、不重疊.能連續(xù)鋪成一片.用形狀、大小完全相同的三角形、,你有什么發(fā)現(xiàn)?幾個圖形的內(nèi)角拼。三個內(nèi)角合起來呢?圓形和正五邊形不能進行密鋪。用兩種或者兩種以上平面圖形能不能密鋪呢?,想一想它們是如何形成的。任意四邊形一定可以密鋪.
【總結(jié)】教學目標:1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學會解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點:掌握比較小數(shù)大小的方法。教學難點:掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽((誰的
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩活動任務三角形能不能密鋪?四邊形可不可以?設計方案??(獨立完成/小組合作)如果是小組合作,怎樣進行分工?、分工寫下來。動手實驗,擺一擺。動手實驗,擺一擺。動手實驗,擺一擺。動手實驗,三
2024-12-12 18:07
【總結(jié)】88888888888888888888后新秋九年制學校劉小英學習目標:、概括出小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。問題。小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?1分1角1元×10×10小數(shù)
2024-11-17 08:57
【總結(jié)】弘毅學校四年級方程練習解方程要注意1、寫解2、等號對齊3、根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時加減乘除相同的數(shù)。(數(shù)不為0)4、注意檢驗(注:現(xiàn)在是用等式性質(zhì)來解方程,而不是像以前利用四則運算各部分之間的關(guān)系來解方程,另外教材中不會出現(xiàn)未知數(shù)出現(xiàn)在減數(shù)和除數(shù)的位置上,如12-X=7和30/X=5這樣的題。)方
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】—求積、商的近似值執(zhí)教人:許堡小學丁變紅本節(jié)課我們主要來學習人民幣兌換,同學們要了解匯率的概念,能夠解決有關(guān)人民幣兌換的應用問題。知道用去尾法和進一法求實際問題的近似值。美國小朋友皮特給小紅寄來一本故事書。美國小朋友皮特給小紅寄來一本故事書。$1元港幣兌換人民幣1美元兌換人民幣
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】÷5=÷9=÷15=÷5=豎式計算:平均每人花費多少元?車費、門票費一共花費26元。26÷4=26÷4=(元).42662452.020
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】小數(shù)點搬家小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化胡月琴北師大版小學數(shù)學第八冊第三單元一、前提測評3角=()元=()角7元=()分=()分5角=()分6元=(
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】北師大版三年級下冊數(shù)學好玩第二小學陳亞威學校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎?認真閱讀課本65頁,根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考,嘗試做一做,再與同伴進行交流。自學指導:
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】算一算?!?×北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法買包裝紙需要多少元?估一估,算一算?!粒剑ǎ?擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍268×208
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】×3×3×3149×3=44726×8=204××8××=×2=×100=×4=×4=×=&
【總結(jié)】----小數(shù)除法(一)海報甲商店5盒伊利牛奶共乙商店買5盒伊利牛奶送一盒共3盒伊利牛奶共丙商店海報甲商店5盒牛奶共乙商店買5盒送一盒,共哪個商店的牛奶便宜?11.5521
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法,同學們要掌握用豎式計算小數(shù)的加減法,能夠計算有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆丁丁比貝貝重多少千克?貝貝比豆豆輕多少千克?
2024-11-12 01:01
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析班里同學的生日分別在什么季節(jié),我們一起來調(diào)查一下吧!說說你準備如何調(diào)查。1個格子代表1個人,在格子里涂色。說一說,從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?,需要調(diào)查同學們最喜歡哪些特色體育項目。與同學交流你想怎樣調(diào)查。,調(diào)查你們班的同學最喜歡哪
2024-12-11 03:27
【總結(jié)】巧手小工匠——圖形的密鋪教學目標:1、通過動手操作和觀察比較,使學生認識三角形,知道三角形的特性及三角形按角進行分類。2、通過實驗,使學生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應用;3、培養(yǎng)學生觀察、操作的能力和應用數(shù)學知識解決實際問題的能力;4、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學問數(shù)一數(shù),下面有多少個正方形?數(shù)角這個圖形中共有多少個角?共()個3你是怎么數(shù)的?數(shù)角數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個角?提問:通過剛才的“數(shù)一數(shù)”,你發(fā)現(xiàn)數(shù)角的規(guī)律嗎?角的總個數(shù)=用基本圖形的個數(shù)加到1為止,然后求和。數(shù)角5+4+3+2+1=15下面的圖形中有幾個角