小班語言活動：刷牙含五篇-資料下載頁
2025-11-04 12:09本頁面
【正文】 刷牙，喜歡刷牙了。小班語言活動教案反思《刷牙歌》這篇文章共2627字。第五篇：小班語言教案小熊不刷牙中班語言教案《小熊不刷牙》活動設(shè)計(jì)背景我們小班的孩子家長在送孩子時對我說，孩子在家不愛刷牙，又愛吃糖，請假是為了給他去看牙醫(yī)，家長是覺得孩子聽老師的，想讓我?guī)椭趺礃硬拍茏尯⒆訍鬯⒀?。我本來是要給孩子叫來，告訴他刷牙的好處，可是我有一想，對孩子來說,刷牙完全是陌生的,甚至是可怕的,他們的拒絕出自本能。比如說,按時刷牙。大人給孩子講道理:刷牙有哪些好處,保護(hù)牙齒有多么重要,可孩子不聽。大人給孩子做示范,教他們?nèi)绾嗡⒀?制定刷牙的規(guī)矩,效果并不理想。等到該刷牙的時候, 他們還是磨磨蹭蹭,一百個不樂意,可不可以換一種思路呢? 活動目標(biāo)，認(rèn)真觀察畫面，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉(zhuǎn)變過程。,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的意識。,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備PPT課件 活動過程：一、導(dǎo)入活動師:小朋友們，今天張老師給你們帶來了一位朋友,他是誰啊?他是小熊,我們給他起個名字叫哈利。(利用小熊與幼兒互動，分別介紹自己的牙齒是如何保護(hù)的）二、出示自制的圖片,欣賞故事《小熊不刷牙》一邊播放圖片，一邊向幼兒講述故事，并和幼兒互動三、討論如何保護(hù)自己的牙齒，哈利的牙齒又白又健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開大嘴巴讓老師和小朋友們看一看，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干凈、不要吃太多的甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等。）2.“我們在家里吃完東西可以刷刷牙,那沒有牙刷的時候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。(幼兒討論)(總結(jié):漱口,真是一個好辦法)小結(jié)：小朋友們，你們說刷牙重不重要呀？聽了這個故事，要不要每天都刷牙呢？小朋友們要愛護(hù)自己的牙齒，堅(jiān)持每天刷牙，這樣就不會長蛀牙，也不會疼，牙齒才會健健康康的。四、游戲：刷牙。
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