小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案范文-資料下載頁(yè)
2024-11-13 12:09本頁(yè)面
【正文】 （2）a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c選手進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書為主要方式白薇莉一、成立“英語(yǔ)角”活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升?；顒?dòng)時(shí)間：每月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)室組織人員：白薇莉參加人員：高一英語(yǔ)組全體教師。輔導(dǎo)教師：白薇莉主辦機(jī)構(gòu)： 高一英語(yǔ)組活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。二、“美麗的英文”社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容： “美麗的英文”社團(tuán)的成立主要是鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀的英文作品、進(jìn)行名家作品賞析以及教師對(duì)學(xué)生英語(yǔ)作品的修改等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平?；顒?dòng)時(shí)間：每月月底活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)室組織人員：白薇莉參加人員：高一英語(yǔ)組全體教師。輔導(dǎo)教師：白薇莉主辦機(jī)構(gòu)： 高一英語(yǔ)組活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都用自己的語(yǔ)言進(jìn)行英語(yǔ)創(chuàng)作。（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。（4）、活動(dòng)以寫作、對(duì)話、朗誦、名著賞析等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。（5）、爭(zhēng)取將學(xué)生創(chuàng)作的刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
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