小學(xué)校際交流總結(jié)-資料下載頁
2024-11-13 12:09本頁面
【正文】 的事先安排，由董志小學(xué)的教師進(jìn)行了講課展示，分別是兩節(jié)語文課和數(shù)學(xué)課，九點(diǎn)半的時(shí)候，接待的老師讓我們隨意聽課，我選了一節(jié)三年級的語文課去聽。聽完課后接著又觀看了他們的課間操，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時(shí)學(xué)生自覺排著隊(duì)伍，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時(shí)，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。接下來，我們參觀他們的學(xué)生畫展、舞蹈、聲樂展等，據(jù)觀察學(xué)生的課外很豐富。班級的教室墻壁上分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。在每班教室門上貼著班主任的相片、班級寄語，每個(gè)班級都有多媒體，這些給我們留下了較深的印象。隨后，在校領(lǐng)導(dǎo)的的主持下，觀課的老師坐在一起，共同交換教學(xué)心得及觀課心得。各位老師談了自己觀課心得，提出了寶貴的建議。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，回來后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)：根據(jù)自己和本校實(shí)際，進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。建議學(xué)校狠抓硬件設(shè)施，爭取早日達(dá)到班班通。以上純屬個(gè)人不成熟的想法，不對之處敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實(shí)現(xiàn)新的突破！
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