【導讀】,能夠有語言、圖畫等不同方式描述天氣現(xiàn)象。以上的例子,說明天氣變化對植物的影響。本課教學包括兩個方面內(nèi)容。提取和把握的能力。其中特別提到了“節(jié)氣”。節(jié)氣是我們祖先智慧的結(jié)晶,導意義,因此廣為流傳,直到今天。教材編排這項內(nèi)容,一方面為擴展學生的知識,增強民。族自豪感,一方面為提升學生對于天氣的認識:由對短期的、獨立的某一種天氣現(xiàn)象的認識,上升為對長期的、綜合的天氣變化的規(guī)律的追尋。播放天氣預報一段。你能和播音員阿姨說的一樣嗎?通過剛才了解,我們知道了各種各樣的天氣。,一年中出現(xiàn)了二十四個節(jié)氣,它們分別是什么呢?