【導(dǎo)讀】欄中對應(yīng)的“√”或“×”的位置用2B鉛筆填涂。共30題，每題分，共15分。以及因婚姻家庭關(guān)系而依法享有的人身權(quán)利。

　　

【正文】 5下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項是（ ）。 A、糞土當(dāng)年萬戶侯 (把??視為糞土 )。 B，浪遏飛舟 (阻止 )。 C、書生意氣 (意氣用事 )。 D、揮斥方遒（強(qiáng)勁有力） 5對詩句解說正確的一項是（ ）。 A、“看萬山紅遍，層林盡染”象征革命形 勢已如星火燎原。 B、“漫江碧透，百舸爭流”象征波瀾起伏的革命潮流。 C、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”象征著饑寒交迫的奴隸終將掙脫枷鎖，成為天下的主人。 D、“問蒼茫大地，誰主沉浮”象征這樣美麗富饒的大好河山，該由誰來主宰呢 ? 5對結(jié)尾一句“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”分析正確的一項是（ ）。 A、采用設(shè)問句式結(jié)尾，表現(xiàn)了革命青年不怕困難的斗爭精神。 B、采用反問句式結(jié)尾，表現(xiàn)了革命青年在大風(fēng)大浪中的戰(zhàn)斗精神和毫不動搖的堅強(qiáng)意志。 C、采用設(shè)問甸式結(jié)尾，是對“誰主沉浮”的巧妙回答：要像當(dāng)年中流擊水那樣，勇敢地投身于革命風(fēng)浪中，激流勇進(jìn)，擔(dān)負(fù)起主宰國家命運(yùn)前途的重任。 D、采用反問句式結(jié)尾，’表現(xiàn)了革命青年勇于掀巨浪、阻飛舟的英勇無畏的氣概 ，決心擔(dān) 負(fù)起主宰國家命運(yùn)前途的重任。 5對“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的分析，不正確的一項是（ ）。 A 觸景生情，見物起興，詩人面對生機(jī)勃勃的大千世界，浮想聯(lián)翩，感慨萬千，才發(fā)出氣壯山河的一問。 B、“帳”緊承“看”而來，“問”由“悵”而發(fā)。 C、這句話 主要是詢問大自然的盛衰榮桔應(yīng)該由誰來主宰的問題，表現(xiàn)了詩人對自然的熱愛和人定勝天的思想。 D、“大地”和“沉浮”一語雙關(guān)，它包容著自然界、民族、國家等豐富的內(nèi)涵，實(shí)質(zhì)上詩人已提出革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)應(yīng)該掌握在誰的手里的問題。 60、從修辭的角度看，與其他幾項不同的一項是（ ）。 A 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。 B。糞土當(dāng)年萬戶侯。 C、更立西江石壁，截斷巫山云雨。 D、山舞銀蛇，原馳蠟象。 6聯(lián)想與想像是詩歌的兩只翅膀，下面詩句中運(yùn)用了“想像”的一句是（ ）。 A、憶往昔崢嶸歲月 稠。 B、曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。 C、孑在川上目：逝者如斯夫。 D。神女應(yīng)元恙，當(dāng)驚世界殊。 閱讀下面一段話，回答 6266 題。 黑猩猩是智力很發(fā)達(dá)的高等動物，它向幼仔傳授生存的技能也反映了這一點(diǎn)。蘇黎世大學(xué)的波斯教授在科特迪瓦原始森林中，詳細(xì)觀察了黑猩猩如何教導(dǎo)幼猩猩砸開一種名為“熊貓核桃”的堅果。 通常幼黑猩猩的學(xué)習(xí)方法只是模仿母親或其他年長黑猩猩的動作。然而熊貓核桃不僅外殼極堅硬，且殼內(nèi)有三?；ハ喾指糸_的核桃仁，要想吃到很困難，簡單的模仿是不夠的。黑猩猩的剝殼方法是，利 用一塊木頭或 石頭充當(dāng)‘鍾子”，然后把核桃放在一個可作為砧板的石頭上，用力砸開。動作之嫻熟令人驚異。波斯在一次觀察中看到，一只僅 6 歲的小黑猩猩成功地從殼里砸出了第二粒核桃仁，但搞不 出第二粒。它媽媽見狀就把核桃在砧板上轉(zhuǎn)動了一下，于是小黑猩猩就把第二粒核桃仁也砸了出來。波斯在另一次觀察中還發(fā)現(xiàn)，一只 5 歲的雌黑猩猩因?yàn)橛玫腻N子形狀不規(guī)則，元法砸開核桃，這時它的 媽媽接過錘子，在女兒面前有意慢慢地把錘子旋轉(zhuǎn)到最合適的方位，然后砸開幾個核桃，隨后又把錘子還給女兒。令人涼訝不已的是，這只幼黑猩猩竟模仿著它媽媽的方法砸開了核桃。 62．黑猩猩是臂力很發(fā)達(dá)的高等動物，是因?yàn)椋? ）。 A、它能模仿人的動作 B、它能學(xué)會簡單的詞 C、它知道使用工具 D、它懂得給幼仔傳授生存技能 6黑猩猩會使用簡單工具，是（ ）。 A、生下來就會的 B、在長期的勞動中鍛煉的 C、通過黑猩猩父母學(xué)會的 D、為了生存自己摸索的 64 黑猩猩發(fā)達(dá)的智力在砸核桃中表現(xiàn)得很突出，它知道（ ）。 A、核桃皮是很緊硬的 B、用錘子和 砧板才能砸開 C、必須掌握用力的大小 D、核桃里面的東 西能吃 6黑猩猩媽媽教育幼仔的方法是得當(dāng)?shù)?，它通常采用的方法是? ）。 A、自己先干 B、關(guān)鍵時刻親自示范 C、幫助幼仔砸開核桃 D、仔細(xì)觀察找出幼仔的毛病 6從黑猩猩給子女傳授生存技能的細(xì)微行為可以看出，動物（ ）。 A。也是很聰明的 B、為了生存也得學(xué)習(xí) C、也懂得教導(dǎo)后代 D 母愛也非常細(xì)膩 閱讀下列材料，回答 67． 68 題。 甲乙雙方訂立購銷合同， 甲方向乙方購買 20 萬瓶劣質(zhì)酒，貨款為 24 萬元，交款提貨，并口頭約定乙方須另行提供名牌商標(biāo)，以便甲方加貼后冒充名酒出售。在合同履行時，甲方借口手頭一時緊 只 付了 15 萬元即提走了全部酒與商標(biāo)。乙方一再催討元著，遂向人民法院起訴，要求甲方如數(shù)支付拖欠的貨款并賠償損失。 6該購銷合同屬（ ）。 A、合法買賣合同。 B、可變更的合同 C、可撤銷的合同 D、無效的合同 6在法院審理該案期間，如果甲方自動支付欠款，乙方撤訴，是否允許 ?（ ）。 A、允許 B、不允許 6公民甲系作家，經(jīng)常發(fā)表文學(xué)作品，一日甲與其友乙在乙家探討甲一近作，談畢，甲對該作表示極不滿意，并說要棄之重寫，臨行亦將其作棄之于乙家垃圾桶。后來乙將甲這一作品稍加修改并署乙 名發(fā)表。乙的行為侵害了甲的（ ）。 A 商標(biāo)權(quán) B 著作權(quán) C、專利權(quán) D 隱私權(quán) 70、王某見一男子喝得酩酊大罪，神志模糊，躺在馬路邊，旁邊放著一只皮包。王某就對周圍的人謊稱該男子為其朋友，將該男子扶到僻靜無人之處，‘悄悄拿走其皮包 (內(nèi)有現(xiàn)金 3500余元。王某的行為 構(gòu)成（ ）。 A、詐騙罪 B、盜竊罪 C、搶劫罪 D、搶奪罪 三、多項選擇題 (以下各題的備選項中至少有兩個選項是符合題意的，請將你認(rèn)為正確的選項用 2B 鉛筆填涂在“考試答題卡”上的“選擇題“欄目內(nèi)對應(yīng)題號的對應(yīng)字母上。錯選、少選或多選，該題均不 得分。共 35 題，每題 1 分，共 35 分。 ) 7社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容包括（ ） A 思想道德建設(shè) B、民主法制建設(shè) C、教育科學(xué)文化建設(shè) D、政治建設(shè) E．經(jīng)濟(jì)建設(shè) 7我國經(jīng)濟(jì)建設(shè) 略部署大體分三步走，即（ ） A、實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比 1980 年翻一番，解決人民的溫飽問題，這個任務(wù)已基本實(shí)現(xiàn) B、到 20 世紀(jì)末，使人均國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達(dá)到小康水平 C、到 2020 年，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活富裕 D、到 21 世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 E．到 21 世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平，人民生活十分富裕 7“一國兩制”的構(gòu)想、國策及其實(shí)踐，有著廣泛深遠(yuǎn)的意 義，包括（ ） A、它為和平解決歷史遺留和國際爭端問題找到了一條切實(shí)可行的途徑 B、有利于早曰實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一 C、有利于推進(jìn)我國的現(xiàn)代化事業(yè) D、有利于保持港澳臺地區(qū)的繁榮穩(wěn)定，從而有利于整個 中華民族的繁榮與進(jìn)步 E．有利于民族區(qū)域自治制度的完善 7鄧小平理論形成與發(fā)展的（ ） A、時代依據(jù)是時代主題轉(zhuǎn)換和新科技革命興起 B、理論依據(jù)是馬列主義、毛澤東思想 C、歷史依據(jù)是我國和其他社會主義國家建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn) D、現(xiàn)實(shí)依據(jù)是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐 7“三個代表”重要思想深化了 ( )的認(rèn)識。 A、共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律 B 社會主義建設(shè)的規(guī)律 C、人類社會發(fā)展的規(guī)律 D、國際形勢發(fā)展變化的規(guī)律 E．發(fā)展中國家社會發(fā)展的規(guī)律 7堅持改革開放，統(tǒng)籌推進(jìn)各方面政策，必須努力實(shí)現(xiàn)（ ）等方面的相互協(xié)調(diào)。 A 宏觀經(jīng)濟(jì)改革與微觀經(jīng)濟(jì)改革 B、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革和社會領(lǐng)域改革 C、城市改革與農(nóng)村發(fā)展 D、經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革 E．國有企業(yè)改革與貿(mào)易體制改革 7以下屬于科學(xué) 發(fā)展觀“五個統(tǒng)籌”基本內(nèi)容的是（ ） A、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 B、統(tǒng)籌區(qū)域與民族發(fā)展． C、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 D、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 E．統(tǒng)籌改革發(fā)展和對外開放 7 19131917 年間，反對北洋軍閥統(tǒng)治的革命斗爭有（ ） A、二次革命 B、護(hù)國運(yùn)動 C、保路運(yùn)動 D、護(hù)法運(yùn)動 E、國民會議運(yùn)動 7生物資源主要包括（ ） A、礦產(chǎn)資源 B 植物資源 C、自然資源 D，動物資 源 E．微生物資源 80、衡量國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力大小的主要依據(jù)是（ ） A、工資收入 B、住房條件 C、國民收入 D、國家財政收入 E、銀行資金 8我國形成的環(huán)境保護(hù)政策體系中的三大政策是（ ） A、“邊污染，邊治理” B、“預(yù)防為主，防治結(jié)合”。 C、“先污染，后治理” D、“誰污染：誰治理” E．“強(qiáng)化環(huán)境管理” 8聶耳創(chuàng)作的著名歌曲有（ ） A、《義勇軍進(jìn)行曲》 B、《賣報歌》 C、《畢業(yè)歌》 D 《碼頭工人歌》 E、《小河淌水》 8我國《刑法》按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用，同時兼顧共同犯罪人的分工，將共同犯罪人分為（ ） A。主犯 B、從犯 C、脅從犯 D：幫助犯 E．教唆犯 8勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的基本條款是（ ） A、合同期限 B。工作內(nèi)容 C、勞動環(huán)境 D、勞動紀(jì)律和勞動報酬 E、勞動合 同終止的條件 8我國《民法通則》將自然人的行為能力分為（ ）。 A、完全行為能力 B、限制行為能力 C、半行為能力 D、待定行為能力 E、無行為能力 8代位繼承與轉(zhuǎn)繼承的區(qū)別包括（ ）。 A、二者的性質(zhì)不同 B、二者發(fā)生的時間和條件不同 C、主體不同 D、適用范圍不同 E．繼承人繼承的遺產(chǎn)數(shù)額不同 8匯票的 ( )對持票人承擔(dān)連帶責(zé)任。 A、收款人 B、出票人 C、背書人 D、承兌人 E．保證人 8我國合同法確立的 基本原則主要是（ ）。 A、平等、自愿原則 B、合理性原則 C、公平原則 D、誠實(shí)信用原則 E．合法原則 8退伍軍人安置工作的意義在于 ( )。 A、全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神及“三個代表重要思想的具體體現(xiàn) B、有利于國防建設(shè) C、有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、有利于保障社會穩(wěn)定 90、下列對公共關(guān)系的概念理解正確的是 ( )。 A：公共關(guān)系的根本目的是塑造組織的良好形象 B 公共關(guān)系主體與客體之間的交流、溝通是雙向的 C 公共關(guān)系是組織通過傳播、溝通手段影響公眾 D 公共關(guān)系既是 _種主觀的社會狀態(tài)，也是一種實(shí) 實(shí)在在的活動 E 公共關(guān)系是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一體 9按照人類傳播的發(fā)展過程，可把傳播分為（ ）。 A、人際傳播 B、組織傳播 C、大眾傳播 D、自身傳播 9在面試時，為給考官筆下一個良好的印象，通常應(yīng)做到（ ）。 A、發(fā)揮自己的長處，適當(dāng)運(yùn)用身體語言 B、誠實(shí)守信，保持真我本色 C、集中精力，注意傾聽 D、掩蓋自己的本來面目，以適應(yīng)社會需要 9握手時的儀態(tài)是（ ）。 A、要微笑 地注視對方 B、可戴墨鏡與人握手 C、不要太過熱情，拉?。菏植环?，說個沒完 D、一般別人伸出手來要馬上回應(yīng)，如果手不干凈時，應(yīng)謝絕握手并致歉 9用餐時用筷的禮儀是（ ）。 A、一次夾取，不要夾得過多 B、要用筷子在菜里亂挑亂翻 C、不要用筷子當(dāng)牙簽 D、用湯勺取湯水喝，可以不放下筷子 9會議禮儀的禁忌有（ ）。 A、會上做小動作 B、遲到