藥劑科實(shí)習(xí)生帶教及管理規(guī)定-資料下載頁(yè)
2025-11-03 18:00本頁(yè)面
【正文】 合格的帶教老師，取消其帶教資格。二、實(shí)習(xí)生管理：（一）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，需服從帶教老師安排，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，以便盡快進(jìn)行解決，減少差錯(cuò)、杜絕事故發(fā)生。（二）請(qǐng)假管理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定程序請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后，方能離開(kāi)醫(yī)院。請(qǐng)假程序：(1)學(xué)生持書(shū)面請(qǐng)假條向?qū)W校申請(qǐng)；(2)學(xué)校準(zhǔn)假（簽章）；不能到學(xué)校簽章的需由該校指定帶教老師給科教科請(qǐng)假。如是個(gè)人聯(lián)系的需由該生在新津縣人民醫(yī)院科教科備案的家長(zhǎng)電話由家長(zhǎng)給科教科請(qǐng)假。(3)學(xué)生持學(xué)校批準(zhǔn)的書(shū)面請(qǐng)假條向新津縣人民醫(yī)院科教科申請(qǐng)；(4)新津縣人民醫(yī)院科教科準(zhǔn)假（簽章）；(5)學(xué)生持院、校批準(zhǔn)的書(shū)面請(qǐng)假條到實(shí)習(xí)科室向科室（組）負(fù)責(zé)人/護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假。實(shí)習(xí)生原則上在實(shí)習(xí)期間不請(qǐng)事假，若因突發(fā)事件確需請(qǐng)假，按請(qǐng)假程序請(qǐng)假。實(shí)習(xí)生若生病需請(qǐng)假，需持我院門(mén)診病情證明書(shū)以及書(shū)面請(qǐng)假條請(qǐng)假。（三）實(shí)習(xí)違紀(jì)處分（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）留院察看；（4）勒令終止實(shí)習(xí)。如有其它情況發(fā)生，請(qǐng)參照《實(shí)習(xí)生手冊(cè)》。藥劑科 第五篇：藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定實(shí)習(xí)生管理規(guī)定為規(guī)范我院實(shí)習(xí)生帶教與管理工作，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，特制定本規(guī)定。一、實(shí)習(xí)生方面實(shí)習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條，自下而上逐級(jí)審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，一律按曠工處理，累計(jì)曠工超過(guò)五天者，責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護(hù)，服從科室及醫(yī)院安排。上班期間，工作服穿戴整潔，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請(qǐng)，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改。上一部門(mén)實(shí)習(xí)最后一周，應(yīng)完成該部門(mén)考核及鑒定，考核完成后再到下一個(gè)相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施，特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動(dòng)工作，及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題，培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）門(mén)診藥房調(diào)劑、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方，并提出處理意見(jiàn)。（治療窗窄）的藥品管理方法、使用原則、劑量與極量。、組織管理、人員分工及工作方法。、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法。（二）住院藥房調(diào)劑。、管理和領(lǐng)發(fā)工作。（三）臨床藥學(xué)室。，了解病歷評(píng)價(jià)。、合理用藥數(shù)據(jù)分析、抗菌藥物監(jiān)測(cè)、藥訊編寫(xiě)等內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。四、考核管理，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力，切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進(jìn)行任何調(diào)劑行為。，必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核合格后才可進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)階段，完成出科考核后帶教老師及時(shí)書(shū)寫(xiě)出科鑒定，由科主任簽署意見(jiàn)。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1