第五周實習日記-資料下載頁
2024-11-12 13:08本頁面
【正文】 生產(chǎn)流程控制、做出更完善的供應(yīng)商分析、選擇并優(yōu)化企業(yè)的供應(yīng)商選擇決策。有效的供應(yīng)商關(guān)系管理能夠幫助企業(yè)打破原有的對待供應(yīng)商的排隊式的處理方式，增加企業(yè)優(yōu)化供應(yīng)商關(guān)系的能力，從而降低成本、促進企業(yè)利潤的大幅增長。第四篇：第五周實習情況第五周實習報告在中班的實習生活讓我覺得很愉快，再給他們上完課之余，就和他們聊天，小孩子真的是童言無忌。在這個班，我和本班老師是分工合作的，我們一人上半天的課，然后輪流，合作的很愉快。由于我上課的經(jīng)驗還不夠，每當我上課的時候，她就在旁邊指導(dǎo)我，我有不足的她就及時給我指出來；當我不知道怎么接下去時，她就會幫我然后讓我繼續(xù)上課！在這樣的指導(dǎo)下，使我在上課的過程中不斷取得進步！因為臨近國慶節(jié)，學校要求老師在班上組織幼兒學習有關(guān)國慶的相關(guān)知識。我和本班老師商量了一下，讓幼兒看一些關(guān)于歷年來與國慶有關(guān)的圖片進行講解，然后再教他們唱一兩首歌，我們的計劃得到了園長的肯定，而且幼兒也配合我們把這項工作做得很好！通過在中班的實習，我知道了要想上好一堂課真的很不容易，課前得做大量的準備，比如做教具、備課等，還要敢于實踐，不能只看別人上，而是要自己去上來試試，這樣才能在實踐中得出結(jié)論，才能讓自己進步的更快！別人的始終是別人的，我們現(xiàn)在要做的就是將別人的精華吸收，然后通過自己內(nèi)化把完全它變成自己的，甚至還可以超過他！第五篇：實習周記第五周在公司里上班時常會遇到主管讓我起草一些文件，每次起草文件我都會感到很吃力，我每次都要花較長的時間才能將文件起草好，送到主管的手上也會被改得面目全非，這時我真得恨自己平時在大學里面沒有認真去上課，在上個學期我們專業(yè)其實就有一站管理文秘的課程，里面就有教我們?nèi)绾巫龊梦臅ぷ?，可是每次上課我都沒有認真去對待。我現(xiàn)在后悔也沒用，只能怪自己學習態(tài)度不正確，自食苦果。以前在學校里總認為自己專業(yè)的課程學的都是一些理論性的東西，實踐性不強，能夠派上用場的不多，到今天才發(fā)現(xiàn)自己的看法是錯誤的，有句話說的好，“書到用時方恨少”，到今天自己才深刻地體會到這句話的內(nèi)涵?？磥砦乙郧八鶎W的東西還有很多沒有掌握好，以后需要我去學習的東西還有很多。年底將至，上級要求行政部設(shè)置一份調(diào)查問卷，調(diào)查公司員工對行政部的工作滿意度，主管就將問卷設(shè)置的任務(wù)交給了我，我想這項任務(wù)對我來說并不陌生，因為我們本學期剛好有一門課程為社會調(diào)查。根據(jù)教材所學的知識我很快將問卷設(shè)置完成，但是主管卻要讓我將問卷進行調(diào)整，原因很簡單，我們要對調(diào)查的最終結(jié)果進行控制，從行政部的角度出發(fā)，是希望調(diào)查的最終結(jié)果會是員工比較滿意本部門的工作，如果較不滿意的話會使行政部面臨較大的壓力。因此主管讓我將選項不能設(shè)得太細，盡可能分化為兩個極端，在這種選項下通常員工都會選擇較滿意的那一項，同時，行政部平時哪方面的工作做的好，就從盡量從那一方面設(shè)置問題，這樣就能達到控制調(diào)查結(jié)果的作用。主管的要求會使調(diào)查失實，起不到調(diào)查的應(yīng)有作用，更可能是自欺欺人，但是從自我利益的角度出發(fā)，我也不否認主管的要求有其合理性。在一些人看來主管的做法可能是弄虛作假，但在另一些人看來，這也許就是職場的生存之道。而對于剛步入職場的我來說，是涉世未深，這種做法到底是否正確、是否推崇，我現(xiàn)在也不知道，我只能在以后的職場中自己去慢慢探索。
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