小學(xué)作業(yè)批改制度-資料下載頁
2024-11-12 06:57本頁面
【正文】 布置要求根據(jù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際情況，有的放矢的布置作業(yè)。作業(yè)布置作到有針對性、系統(tǒng)性、多樣性、層次性。教師在完成相應(yīng)的習(xí)題的基礎(chǔ)上，精心選擇習(xí)題，并在課堂教學(xué)中做好作業(yè)的指導(dǎo)。作業(yè)難度要適當(dāng)，嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)本做到格式規(guī)范、統(tǒng)一；引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)本整潔、字跡端正，按時交作業(yè)。凡節(jié)假日，必須布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。二、作業(yè)批改要求批改及時，作文本批閱不超過三天，其他作業(yè)當(dāng)天完成批閱。課堂作業(yè)全批全改，《練習(xí)冊》、《優(yōu)質(zhì)課堂》必須全批全改，《新動力》要有針對性批改。批改規(guī)范仔細(xì)，批閱中要多用鼓勵性評價并注明批閱的日期。對出現(xiàn)知識性錯誤，錯改、漏改、敷衍了事現(xiàn)象將嚴(yán)厲批評。批改方式：面批、統(tǒng)一批閱（作文批閱每學(xué)期每個學(xué)生至少一次面批。）作業(yè)次數(shù)要求：語文科大作文一學(xué)期按單元落實，小作文（日記、周記等）一周一次，中高年級段練習(xí)小字一課一次，低年級段小字一天一次；數(shù)學(xué)科作業(yè)一天一次。凡假期作業(yè)學(xué)生到校時必須進(jìn)行全面檢查，并把檢查情況書面或電話向家長反饋。批改記載：對每次作業(yè)批改情況做好詳實的記載，重點掌握學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)。每單元結(jié)束后必須進(jìn)行單元測試，并將測試分?jǐn)?shù)記錄在第一個備課本的尾頁。三、作業(yè)批改情況檢查：檢查方式：教師自查——教研組長查——教務(wù)處查。檢查時間：學(xué)校進(jìn)行定期或不定期的檢查和抽查，每月進(jìn)行一次教學(xué)大檢查。檢查記錄：認(rèn)真記錄查閱的情況，并做好分析與調(diào)整。四、獎懲制度：按上述要求，完成質(zhì)量高、有實效，對有關(guān)人員在學(xué)期教學(xué)工作考核中加以獎勵。未能及時完成批閱，或作業(yè)量嚴(yán)重超規(guī)的，酌情扣除獎勵，年終不得評為優(yōu)秀。東方中心小學(xué)2011年9月
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1