20xx秋八年級語文上冊第二單元8美麗的顏色教案新人教版7-資料下載頁
2024-12-09 14:04本頁面
【導(dǎo)讀】里夫人的艱辛與快樂。2．分析居里夫人的性格特點。3．體會文中多處引用居里夫人的話的作用。過程與方法通過默讀、批注等多種方法來理解作品的內(nèi)容及作者的情感。那么，大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家是誰？這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)《美麗的顏色》，了解居里夫人提煉出鐳的過程，感。受這位偉大的科學(xué)家的人格魅力。提問1：默讀課文，勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點。鐳的工作由居里夫人一個人來完成。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們?！扒皟A”“熱切”生動形象地表現(xiàn)了居里夫人對鐳的迷戀。居里夫人選擇最困難的工作，付出。提問7：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么作用。不足之處由于進度問題，對課文中的一些字詞并未花太多時間去研究，以后應(yīng)注意。
【正文】 人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。 目標導(dǎo)學(xué)三：品讀賞析，體會引用作用 提問 7：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么作用。 明確：這樣寫，補充了歷史細節(jié)，展示出傳主的心理感受，增強了文章的真實性，使文章的敘述節(jié)奏有所變化，使行文更加生動。 小練筆：學(xué)習(xí)本文引用傳主的 話的寫法，為自己的同桌寫一篇 200字左右的小傳。 三、板書設(shè)計 可取之處 本文先從諾貝爾獎來引導(dǎo)學(xué)生認識居里夫人，再通過反復(fù)研讀課文，加深同學(xué)們對課文的理解，使得居里夫人這一人物形象由抽象變?yōu)榫唧w。 不足之處 由于進度問題，對課文中的一些字詞并未花太多時間去研究，以 后應(yīng)注意。
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