三年級下冊語文教案-二單元口語交際和習作人教部編版-資料下載頁
2024-11-11 13:54本頁面
【正文】 于，三年級的選手可以去候場了，大家躍躍欲試，啦啦隊的同學為我們壯膽鼓勵。首先，是男子接力賽，“呯”，一聲刺耳的響后，三位男同學像一頭發(fā)瘋的獵豹似地沖過去。這時，我們班同學掉棒了，“哦，——不!”我心里表示萬分遺憾。當女子接力賽時，我們個個精神抖擻，信心百倍。隨著一聲發(fā)令，每班同學都如箭一般飛過去?！安缓?掉棒了!”我著急地小聲叫道。但讓人目瞪口呆的是，我班接力的同學個個都不氣餒，而且就如一頭頭脫韁的野馬一路狂奔。倏乎間，301班和303班同時掉棒?！凹佑?，302必勝!302必勝!”啦啦隊同學大聲喊道。終于輪到我了，我手抓接力棒，以最快的速度把接力棒交給沖刺的同學。“快，我們要贏了!”我輕輕地嘀咕著?！班健?“勝利了，勝利了!”我們不由自主地歡呼起來。雖然這次總成績我們班最低，但這并不重要，最重要的是讓我學習到了只要堅持到底、永不放棄，就能獲得成功。學生練習學生聽講學生整理學生思考回答學生瀏覽學生練習說清楚說具體說生動談話導(dǎo)入培養(yǎng)學生自主學習的能力抓住不同于別的植物的特點條理清楚開闊視野鞏固提高課堂小結(jié)這一節(jié)，我們學習了口語交際班干部是否輪流擔任，還學習了寫活動場面的作文。板書口語交際習作該不該實行班干部輪流制該和不該的理由活動場面寫具體有條理
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