20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課一著驚海天1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．品讀課文，欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。1．默讀課文，整體感知，把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程及其意義。在跨越“著艦”“起飛”這兩道坎中，著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界。公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想，破解了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題，標(biāo)志著我國(guó)海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì)，具有感染力。間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的震撼場(chǎng)面。其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。隨著照相機(jī)的快門聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦。載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。中，既增加了緊張的氣氛，又能展現(xiàn)中國(guó)海軍的自信、自豪。母艦載機(jī)成功著艦的巨大歷史意義。不足之處由于時(shí)間原因，對(duì)一些學(xué)生提出的相關(guān)問題只進(jìn)行了選擇性的解答，以后在這方面要多加改進(jìn)。
【正文】 于渤海雄偉壯闊的背景中，既增加了緊張的氣氛，又能展現(xiàn)中國(guó)海軍的自信、自豪。 ② 這兩段文字，揭示了我國(guó)航母艦載機(jī)成功著艦的巨大歷史意義。 ③ 反復(fù)寫人們的神態(tài)和心情，表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母 艦載機(jī)首架次著艦的關(guān)注。烘托了當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等。增 強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和感染力。側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大，從而突出了主題。 ④ 側(cè)面描寫，突出我國(guó)航母發(fā)展過程的艱難，歌頌中國(guó)人民和海軍強(qiáng)軍夢(mèng)想、堅(jiān)定信念和奉獻(xiàn)精神，表現(xiàn)我國(guó)航母艦載機(jī)成功著艦的巨大歷史意義。 三、板書設(shè)計(jì) 可取之處 教學(xué)內(nèi)容選擇上，主要考慮這幾個(gè)問題：文體知識(shí)、語(yǔ)言特色、 思想 感情和學(xué)生需要。對(duì)于 八年級(jí)的學(xué)生來說，寫通訊不是最主要的，所以，教學(xué)重點(diǎn)放在語(yǔ)言欣賞和情感體悟上，實(shí)現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一。教學(xué)方法上，主要采用朗讀和批注的方法， 把每個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來了，有一定的收獲。 不足之處 由于時(shí)間原因，對(duì)一些學(xué)生提出的相關(guān)問題只進(jìn)行 了選擇性的解答，以后在這方面要多加改進(jìn)。
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