【導讀】請你用一副三角板操作一下!這兩個角叫做互為余角.簡稱互余.分別找出這些角,并用線連接。例,直線AB與CD相交于點O,∠2與∠3有怎樣的大小關(guān)系?
【總結(jié)】第6章 平面圖形的認識(一) 余角、補角、對頂角 余角、補角、對頂角第1課時余角和補角目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標知識目標 余角、補角、對頂角知識目標知識目標過自學閱讀,理解余角、補角的概念,以及互余、互補的角之間的關(guān)系,會求一個角的余角和補角.過對實
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】、補角、對頂角(2)看誰記的牢1、如圖,O為直線AB上一點,∠AOD=900,則圖中哪些角互為余角?哪些角互為補角?OADCB∠DOC與∠COB互余∠AOC與∠COB互補∠AOD與∠DOB互補1232、如圖,∠AOC=900,∠BOD=900,則
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】2143ODCBA21余角和補角學習目標:1.在具體的現(xiàn)實情境中,認識一個角的余角和補角,2.掌握余角和補角的性質(zhì)并能應(yīng)用這些性質(zhì)解決一些簡單的推理問題。學習過程:活動一、閱讀課本141頁解決以下問題:1.互為余角指的是幾個角之間的關(guān)系?什么關(guān)系?這兩個角有沒有大小限制?2.互為補角指的是
2025-11-30 02:30
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習余角、補角、對頂角一、選擇題1.將31.62°化成度分秒表示,結(jié)果是()°6′2″°37′12″°37′2″D.31°37′2.已知OA⊥OC,且∠AOB∶∠AOC=2∶3,則∠BOC的度數(shù)是()
2025-11-06 17:53
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 04:18
【總結(jié)】《角(第2課時)》學案【學習目標】1.在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3.能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù).【學習難點】用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角【教學過程】一、情景導入
2025-11-30 01:49
【總結(jié)】、補角、對頂角(2)1、如圖,其中共有________對對頂角.2、如圖,直線AB和CD相交于O,那么圖中DOE?與COA?的關(guān)系是(A、對頂角B、相等C、互余D、互補3、下面4個命題中正確的是(
【總結(jié)】6.8余角和補角1.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)(A)A.同角的余角相等B.直角都相等C.同角的補角相等D.互為余角的兩個角相等,(第1題)),(第2題))2.如圖,從點O看點A,下列表示點A位置正確的是(C)
2025-11-19 12:27
【總結(jié)】垂直教學目標:1、兩條直線互相垂直的認識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實際中感知“垂線段最短”,并能運用到生活中解決實際問題。重點難點:會使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。從生活實際中感知“垂線段最短”教學過程:一、預習展示:1、
2025-11-30 13:19
【總結(jié)】《數(shù)軸(1)》教案教學目標1.會正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù);3.會用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小;4.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學重點1.用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小
2025-11-30 13:24
【總結(jié)】平行教學目標:體驗平行線概念,并會用符號表示兩條直線互相平行;②會用直尺和三角板畫已知直線的平行線,并在操作活動中探索,了解平行線的有關(guān)性質(zhì)。③善于發(fā)現(xiàn)問題,并能通過討論交流解決問題。學習重點難點:①探究平行線概念;②平行
【總結(jié)】0℃、5℃、-3℃、-2℃按從低到高的順序排列.在數(shù)軸上畫出表示0、5、-3、-2的點,你能比較這幾個數(shù)的大小嗎?-3-2-1012345-3-205-3<-2<0<5,并在數(shù)軸上畫出表示這幾個數(shù)的點,你能比較這幾個數(shù)的大小嗎?數(shù)軸上點的位置與它們所表示的數(shù)的大小有什么關(guān)系?
2025-11-21 15:38
【總結(jié)】單元主題第六章認識大洲課題第三節(jié)美洲課型新授課主備人蘇延清審核人總時數(shù)第1課時學習目標1.知道“新大陸”的含義、地理位置以及巴拿馬運河等重要地理界線的作用。2.通過對“南北美洲地形圖”和“南北美洲氣候分布圖”的分析,掌握北美洲和南美洲氣候特征,理解美洲地形對氣候的影響。學習重點
2025-11-29 21:56