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2024-11-10 02:10本頁面
【正文】 者通過共同在網(wǎng)上查尋，解決問題，這樣做，既增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，又體現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的作用。馬彥偉同學(xué)心地善良、為人正直、熱心助人。他在制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，還幫助家里沒有電腦或者不會(huì)上網(wǎng)的同學(xué)制作個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)他們進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能操作培訓(xùn)，使他們盡快掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法，充分體現(xiàn)出現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)功效，提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)興趣；在電大學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校、班主任布置的任務(wù)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，無論是組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或臨時(shí)調(diào)課，他總是通過電話逐一通告，有些同學(xué)是他登門通知的，凡有集體活動(dòng)，他能主動(dòng)擔(dān)任一些任務(wù)，并能較好地完成。在教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起骨干作用，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用，弘揚(yáng)互助精神，在社會(huì)實(shí)踐或作業(yè)中，有的同學(xué)遇到困難，他總是熱情地與其共同商討解決問題，有時(shí)要在網(wǎng)上查尋后電話轉(zhuǎn)告。在平時(shí)學(xué)習(xí)期間，當(dāng)遇到學(xué)校學(xué)習(xí)或者學(xué)校重要通知時(shí)，總是第一時(shí)間通知同學(xué)，同學(xué)們遇上困難也喜歡找他解決，對(duì)同學(xué)的咨詢、求助，他也能夠做到有求必應(yīng)，盡心盡力；在撰寫畢業(yè)論文期間，積極參加每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在獨(dú)立完成畢業(yè)論文期間，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，結(jié)合自己的工作需要，選擇實(shí)用的論文題目，查閱大量的圖書資料后，在規(guī)定的時(shí)間寫出初稿，再根據(jù)指導(dǎo)老師的要求對(duì)論文進(jìn)行修改，才最后定稿。他協(xié)助老師和同學(xué)收發(fā)電子郵件、調(diào)整論文格式，組織師生見面會(huì)討論畢業(yè)實(shí)踐問題，成為指導(dǎo)老師和畢業(yè)論文小組同學(xué)聯(lián)系的紐帶；他的形象深入人心，電大的學(xué)習(xí)讓他不僅增長了知識(shí)和提高了學(xué)習(xí)能力，還收獲了老師和同學(xué)的深情厚誼。他抱著終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，同時(shí)鼓勵(lì)自己的同學(xué)、朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)。在他的帶動(dòng)下，他所在學(xué)校的校長和幾位教師先后參加了電大教育管理本科以及其他專業(yè)本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，并取得了良好學(xué)習(xí)成績，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠、對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求受到同學(xué)及同事的好評(píng)。通過三年的學(xué)習(xí)，他了解和熟悉了電大開放教育的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，適應(yīng)了遠(yuǎn)程開放教育的教與學(xué)的方式，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。學(xué)習(xí)期間，他能充分進(jìn)行自主學(xué)習(xí)上網(wǎng)查閱有關(guān)資料；在工作中，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與本身實(shí)踐相結(jié)合，積極研究教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合自己教育管理專業(yè)知識(shí)備好每節(jié)課的教案，在具體的班級(jí)管理中能夠充分體現(xiàn)出所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課。并且在2008年至2010年連續(xù)三年獲學(xué)校先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師，同時(shí)在2009年獲縣先進(jìn)教師榮譽(yù)稱號(hào)，2010年9月在全市組織的數(shù)學(xué)說課活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。在三年的電大學(xué)習(xí)過程中，他能夠努力協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持參加授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)結(jié)合，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績良好。馬彥偉同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，能妥善處理工作、學(xué)習(xí)與家庭三者的關(guān)系，在學(xué)習(xí)中既重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，又能夠把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的教學(xué)工作實(shí)踐中，提高了自己教學(xué)水平，為甘谷教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。2010年11月20日
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