【導讀】認識一些常見的材料。能夠運用多種感官和方法認識材料。能名對常見材料進行簡單分類。學生自備一些玩具。我們還知道哪些材料?它們有什么用途?
【總結】7吃的學問多主題目標:,并對日常飲食習慣進行評價。,幫助自己健康成長?;顒訒r間:二課時第一課時活動內(nèi)容:我的自助餐菜單教學重點:養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學難點:改正挑食、浪費的壞習慣?;顒訙蕚?、圖片或實物,以及碗、盤子圖片。。活動過程:
2024-11-18 16:11
【總結】19、李子核[教學目標]1、學寫“尖、嚇、外”三個生字。2、能分角色朗讀課文,通過朗讀感知人物心理活動。3、引導學生在思辨中獲得心靈的醒悟,教育學生誠實做人。[教學重難點]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過朗讀感知人物的心理活動,明白家人在了解真相后為什么不責備瓦尼亞,反而都笑了。教學目標:1、學會“李、吃、
2024-11-19 04:16
【總結】小學一年級上學期期末考試語文試卷郭崗小學陳桂芳答卷時間:60分鐘總評等級:題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分dúyìd
2024-11-28 01:58
【總結】1、身邊的植物認識我們周圍的植物梔子花葡萄樹喇叭花狗尾草認識我們周圍的植物香樟法國梧桐樹廣玉蘭樹植物的名稱有哪些特征?你是通過什么感官來了解它的特征的?香樟
2024-11-17 13:21
【總結】猜謎語?年年月月立水中,?不怕雨來不怕風,?只為方便大家走,?堅持日夜不收工(打一個建筑物)谷架橋浮橋泉州洛陽橋潮州廣濟橋河北趙州橋、泉州
2024-12-13 10:23
【總結】有趣的作業(yè)鄂教版一年級下冊第一單元學習目標?。?,理解有關詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。期業(yè)
2024-12-13 15:55
【總結】動植物是怎樣過冬的四季交替,秋去冬來。冬天是一年中最冷的時候,那么我們?nèi)祟惪梢圆扇∧男┺k法來抵御嚴寒呢?思考:植物和動物也有自己過冬的方法,請觀察圖片,想想植物的過冬方法又有哪些?松樹:?松樹代表了常青綠樹采取“穿甲戴盔”的方法傲雪抗嚴寒。它們在其樹皮和葉表面分泌出
2024-12-11 05:56
【總結】?有一次,國王命令魯班在十五天內(nèi)伐出三百根梁柱,用來修一座大宮殿。于是,魯班帶著徒弟們上山了。他們起早貪黑,揮起斧頭,一連砍了十天,一個個累得精疲力盡,結果只砍了一百來棵大樹。這時,磚瓦石料都已備齊,國王選定動工的黃道吉日也快到期了。如果動工時木料準備不齊,是要處死刑的。怎么辦呢?晚上,魯班躺在床上翻來復去地睡不著。他爬起來,深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望
2024-12-12 17:29
【總結】鄂教版一年級第二實驗小學、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們能量,支持我們的活動。、肉、蛋、奶、豆類含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是我們長身體的營養(yǎng)。的脂肪,可供給我們能量,保持我們的體溫,但不能多吃。、水果類的食物含有豐富的維生素和礦物質(zhì),它是我們保持健康所不可缺少?淀粉
2024-12-11 04:19
【總結】小雞鳥一只貓八、認識動物鴨子狗大象八、認識動物魚猴子熊貓八、認識動物老虎兔子貓八、認識動物
2024-11-16 22:58
【總結】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。一天,媽媽看見小畫眉在哭,便關切地問:“你為什么哭哇?”小畫眉悲傷地說:“我剛才在森林里飛了一圈,看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活,力氣不及大象大,翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用!”
2024-12-12 16:41
【總結】22白云飄玩弟真巴條角爪拉wándìzhēnbātiáojiǎozhuālā伸像抬尾根藍天真像lánxiàngtáiwěigē
2024-12-13 10:06
【總結】19李子核hé小朋友們,你們吃過李子嗎?李子是怎么樣的?李子中間有什么?誰來讀課題?李子薔薇科植物李樹的果實李子(PrunussalicinaLindl.),是薔薇科李屬植物,別名嘉慶子、布霖、李子、玉皇李、山李子。其果實7~8月間成熟,飽滿圓潤,玲瓏剔透
【總結】20、《九色鹿》[教學目標]1、學會“傳、命、沖、必、告、軍、義、失”8個生字,會認“彩、奔、虹、謝、客、訴、帶、消”8個生字。認識1個偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文,明白做人要守信用的道理。[教學重難點]學會8個生字;會認8個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文是本課的重點。通過讀文,
2024-11-19 04:15
【總結】承德圣繼一年級科學學科教學設計授課人:張書志授課時間:2017年8月30日課題走進科學教學目標1、激發(fā)學生對科學課的興趣,使學生從第一節(jié)課就愛上科學課,為以后的科學課打好興趣的基礎2、使學生體會到人的周圍處處有科學,科學與人有密
2024-12-09 02:51