20xx長春版語文八年級上冊第5課清塘荷韻1-資料下載頁
2024-12-09 13:05本頁面
【導讀】人生的感悟，體會生命力的頑強，堅信——既然冬天來了，春天還會遠嗎？通過第五單元花之君子的學習，學生對蓮花有了認識，知道了蓮所蘊含的含義！和熱情，從而更加珍惜自己的人生和生命。詩，僅李白一人就寫了八首。荷花美麗，荷花圣潔，人們在荷花身上寄托了不同的感情，周。（配合作者圖片及文字，簡介季羨林生平學術成就及創(chuàng)作?！玖w林:1911年生,山東臨清縣人。季老研究佛學梵文較有造詣，他的研究與印度文化、佛教有著密切關系。西漢東移傳入我國，作為佛教“凈土”代表的荷花豐富了中國荷花文化的內涵。者一樣，正符合季老的追求。
【正文】 ,季老又是怎樣去看的呢 (1)文章中有一段 (第 9段 )關于蓮瓣凋落的描寫 ,請一位學生朗讀，思考這是一種什么境界 師 :風乍起 ,一片蓮瓣墜入水中 ,心中已是沉甸甸的厚實 ,微風已拂不起半點漣漪 .望著墜落的 蓮瓣 ,心中反而更添一份 寧靜 ,這便是 對生命的徹悟。這瓣荷花 ,曾飽嘗孕育的艱辛 ,也曾感受生命的快樂 ,而此時它要悄然離去了 ,那便順應自然吧 .能以如此超然的心態(tài)面對生命的消逝 ,實在是徹悟生命的智者 .有句詩說的好 寵辱不驚 ,閑看庭前花開花落 。去留無意 ,漫隨天上云卷云舒 .2 (2)文章第 12自然節(jié)中作者由 天氣忽然變寒 聯(lián)想到 殘荷之日 ,結冰 之日 .作者心中是否布滿了感傷 師 :并非如此 .因為作者 心中是釋然的 ——那時荷花大概會在冰下冬眠 ,做著冬天的夢 .他們的夢一定能夠圓的 .作者還借用了雪萊的詩 既然冬天到了 ,春天還會遠嗎 這說明作者心中布滿了希望。 假如說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者 ,朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者 ,那么季老筆下的荷花應該是張揚生命的強者 ,是徹悟生命的智者 .
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