【正文】 法（一）X黨委、政府的高度重視XX年招生工作，始終把招生工作抓在手上，放在心上。制訂了全年招生工作計(jì)劃及實(shí)施方案，明確提出招生要求，要求X村干部和學(xué)校教師從大局出發(fā)，全員參與，積極投入到招生工作中。X主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入招生工作一線，X村干部負(fù)責(zé)包片、包區(qū)域的招生工作，學(xué)校教師包點(diǎn)、包校、包人，實(shí)行拉網(wǎng)式宣傳。由于各方面人員的鼎力協(xié)作，為我X招生工作創(chuàng)造了堅(jiān)強(qiáng)的后盾基礎(chǔ)。（二）及時(shí)出臺(tái)新的招生宣傳措施，調(diào)動(dòng)了全體人員的招生積極性，為了使招生工作由被動(dòng)變主動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位工作人員的積極性，X領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)招生面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)及時(shí)調(diào)整工作思路，出臺(tái)了積極有效的招生措施。招生實(shí)行分配名單包片、包校、包村、包人，調(diào)整招生工作獎(jiǎng)懲辦法，堅(jiān)持分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)。（三）今年招生宣傳繼續(xù)采用常規(guī)的宣傳方式，制作專題幻燈片，進(jìn)村入戶宣傳動(dòng)員，使學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的現(xiàn)狀有了充分的感性認(rèn)識(shí)，這些有效的宣傳方法，進(jìn)一步推動(dòng)了招生宣傳工作的順利開展。三、招生工作存在的問題（一）職教招生工作進(jìn)展不一致。一些村組干部職教招生工作配合態(tài)度消極，受外力干擾招生工作有所擱置。（二）外圍職教招生工作地方保護(hù)，直接沖擊我X外鄉(xiāng)X招生宣傳工作。今年以來(lái)，我X以外主要的生源地實(shí)行職教招生工作地方保護(hù)措施，好多地方拒絕外地介入，我X在當(dāng)?shù)氐男麄鞴ぷ髯匀皇艿脚艛D，招生總數(shù)受到影響。四、今后努力方向（一）采取多樣的宣傳方式。根據(jù)以往招生宣傳形式，研究更為新穎，具有宣傳效應(yīng)的宣傳方法，擴(kuò)大影響面。（二）想方設(shè)法開辟招生工作新思路、新舉措、新辦法。改變現(xiàn)有招生宣傳工作中的不利因素，結(jié)合近年來(lái)招生工作得失，分析職教招生工作市場(chǎng)運(yùn)作形式，研究確立適合我X招生工作開展的運(yùn)作模式，形成我X招生工作新特點(diǎn)。（三）提前部署XX年招生工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，放眼職教招生大市場(chǎng)，認(rèn)真扎實(shí)做好下階段招生宣傳工作，認(rèn)真部署、組織實(shí)施XX年宣傳工作，確保下招生工作順利開展。第五篇：西峰職教中心招生工作匯報(bào)西峰職教中心招生工作匯報(bào)長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生工作非常重視，從政策、人員、經(jīng)費(fèi)各個(gè)方面給予了極大地支持和傾斜。西峰區(qū)委、區(qū)政府決定對(duì)西峰職專、隴東職專兩校進(jìn)行資源整合，兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，委派一名副校長(zhǎng)專管招生工作，多次召開專題會(huì)議，安排部署，研究措施。截至目前，共招新生200多名（其中成人繼續(xù)教育30多名）。在招生工作中，我們的主要做法如下：一是政策方面，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。組建專門的招生隊(duì)伍，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀國(guó)家發(fā)展職教的方針、政策，做到招生宣傳人員“懂得國(guó)家職教政策，熟悉學(xué)校開設(shè)專業(yè)，了解學(xué)生就業(yè)門路”，做好宣傳引導(dǎo)、咨詢服務(wù)工作。積極爭(zhēng)取政府優(yōu)惠政策。去年以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，投入了空前的資金，為做大做強(qiáng)職業(yè)教育，對(duì)西峰轄區(qū)的學(xué)生就讀本校，給予了極為優(yōu)惠的“兩免一補(bǔ)”政策，同時(shí)，學(xué)校也決定對(duì)“中德合作項(xiàng)目”專業(yè)實(shí)行免除學(xué)費(fèi)政策，吸引外縣生源。這一舉措，在全市乃至全省是率先實(shí)現(xiàn)，極大地促進(jìn)了招生工作。二是認(rèn)真研究對(duì)策，落實(shí)有效措施。在國(guó)家的政策引導(dǎo)下，職業(yè)教育贏來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，但招生工作更富有挑戰(zhàn)性。當(dāng)?shù)乜h區(qū)為保證地方學(xué)校生源，分別采取了相應(yīng)的保護(hù)封閉政策，這給招生宣傳帶來(lái)了一定的難度，在這樣一種極不寬松的環(huán)境下，我們采取了相應(yīng)的措施。疏通各種關(guān)系，力爭(zhēng)進(jìn)校宣傳。5月份，我們抽調(diào)兩組精干人員，分別進(jìn)入慶陽(yáng)市160多所中學(xué)，向初三畢業(yè)生發(fā)放了《招生簡(jiǎn)章》，并聯(lián)系區(qū)內(nèi)15所中學(xué)，組織畢業(yè)生進(jìn)校參觀，看職校、看設(shè)施，進(jìn)一步了解職業(yè)教育。6月份，學(xué)校又請(qǐng)求區(qū)教育局在本校召開了全區(qū)初中校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、初三班主任參加的“中職招生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，分析了當(dāng)前招生工作中存在的問題，下達(dá)了各校升職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)。在學(xué)生中考結(jié)束，又安排人員到各考點(diǎn)發(fā)放招生資料，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。采取多種形式，向社會(huì)進(jìn)行宣傳。暑期，我們訂做招生宣傳資料袋15000只，組織兩組人員，分赴慶陽(yáng)市七縣一區(qū)各大集鎮(zhèn)點(diǎn)及平?jīng)?、涇川、靜寧等周邊地區(qū)，發(fā)放簡(jiǎn)章資料，擴(kuò)大影響，吸引生源。進(jìn)村入戶，落實(shí)人頭。近期，又安排13個(gè)小組，分赴各縣及西峰區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，摸底走訪，動(dòng)員宣傳，力爭(zhēng)使未升入高中的學(xué)生進(jìn)入本校接受職業(yè)教育，目前，此項(xiàng)工作仍在進(jìn)行當(dāng)中。三是加大宣傳力度，積極拓展生源。在慶陽(yáng)電視臺(tái)制作播放了學(xué)?！缎蜗笳故尽?。向移動(dòng)、電信手機(jī)用戶群發(fā)了學(xué)校的《招生廣告》。制作郵政夾寄20000份。增設(shè)“三校生”高職補(bǔ)習(xí)專業(yè)兩個(gè)，拓展高中畢業(yè)生的生源空間。懸掛標(biāo)語(yǔ)，裝飾學(xué)校通勤車，擴(kuò)大影響，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。盡管我們做了大量的工作，但招生情況還不如人意，存在一定問題：一是教育行政主管部門對(duì)職業(yè)教育的支持力度還不夠，對(duì)國(guó)家的職教政策理解不透，運(yùn)用不活，比如去年省廳發(fā)文通知，要求進(jìn)一步拓展生源空間，可面向下崗青年，退伍軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員，采取半工半讀，半農(nóng)半讀，送教下鄉(xiāng)等方式，開展職業(yè)教育。但地方教育行政部門對(duì)此項(xiàng)工作態(tài)度不明朗，措施不具體，甚至限制、阻撓。二是職普比例有較大偏差。普通高中招生人數(shù)有增無(wú)減。就西峰區(qū)的情況來(lái)說(shuō)，初三畢業(yè)生共 4500多名，8所完中正招、擴(kuò)招過(guò)后，剩余1350名學(xué)生，而區(qū)上給我校下達(dá)的招生計(jì)劃為2000人，這1350名學(xué)生要6所職業(yè)學(xué)校爭(zhēng)取，加之某些職業(yè)學(xué)校也設(shè)有普高招生計(jì)劃，將低分學(xué)生錄入就讀，我們的生源空間已太小太小了！三是初級(jí)中學(xué)的教師對(duì)職業(yè)教育還存在認(rèn)識(shí)不清，政策學(xué)習(xí)不夠，對(duì)學(xué)生升入職業(yè)學(xué)校缺乏引導(dǎo)，指導(dǎo)性不強(qiáng)的情況。四是一些民辦職業(yè)學(xué)校的有償招生，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，擾亂了正常的職教招生秩序?？傊?，招生是職業(yè)學(xué)校的一大難題，在一定時(shí)間內(nèi)，環(huán)境還不會(huì)寬松，仍需做大量的工作，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，搶抓機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，謀取發(fā)展。