【正文】 技能。理論與實踐是有差距的，只有在實踐中去實踐理論，才真正掌握了理論。按著教材體系上課、解釋，好像什么都掌握了，但真正到實踐中，好像什么都沒有弄懂?？偟膩碚f，這次培訓(xùn)，使我對行企業(yè)的先進理念有了更深刻的了解和掌握，對自身努力的方向有了更清醒的認識。培訓(xùn)對于我們今后更加勝任本職工作，成為一名優(yōu)秀的高職教師是一次很好的培養(yǎng)和歷練。第三是匯報決心。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但對于我們個人的經(jīng)歷而言，是一次難得的“充電”和“加油”，在我們今后教學(xué)工作的道路上必將發(fā)揮深遠的影響?；厝ズ?，我們決心把這次培訓(xùn)作為一個新的工作起點，在今后的教學(xué)工作中充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，以點帶面，增強輻射功能，切實把在xxx學(xué)院學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗真正消化吸收、提煉升華，結(jié)合各自崗位實際，轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)教學(xué)管理工作的新思路、新方法、新舉措，不斷在本職崗位上取得新成績。我們堅信，有國家的大力支持，有各級領(lǐng)導(dǎo)的教育和幫助，有我們自身的勤奮努力，我們每一個人都將成為真正的國家級骨干教師，成為新世紀職業(yè)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。最后，我代表本次培訓(xùn)的所有學(xué)員，再次感謝xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們生活的細心照顧；感謝xxx公司的各個項目組的老師對我們的精心指導(dǎo)。同時，也誠摯地邀請各位到我的工作單位——xxx學(xué)院傳經(jīng)送寶，把我們這份珍貴的情誼延續(xù)下去。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利！謝謝大家！20xx年xx月xx日“國培計劃”云南省小學(xué)科學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：大家下午好！我來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動。在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚 1 的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)?？傊?，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓(xùn)要求，認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠。謝謝大家！保山市昌寧縣第二示范小學(xué)郭志武201410242第五篇：結(jié)業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！期中考試已悄悄的如流水般的逝去，留下的是狀似平靜而暗流飛踴的心靈。對，這就是我們此刻的心情。取得進步了，我們是否應(yīng)該想一想呢？是由于努力，還是由于改卷老師們的一時善心，我們的心中應(yīng)有一把尺，讓他時刻杖量知識的高度，我們心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶惰時，讓他時刻鞭笞我們，警醒我。曾看過這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒?！摆s快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個是自然界獸中之王，一個是食草的羚羊，等級差距，實力懸殊，但面臨的是同一個問題：為了生存而奮斗！由此我不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強者的競爭是速度的競爭，效率的較量，很難想像一只老牛將如何擺脫那一幕“夕陽下牛在獅子的爪子呻吟、掙扎，天公不會為之掉淚，悲天憫人”。智者會以閃電式的速度劃破激蕩的烏云，以迅雷不及掩耳之勢擊向了烏云，終于它發(fā)出了驚天一吼，震天動地，大地生靈為之鼓舞。怎樣提高效率呢？我們不必鑿壁借光，不必懸梁，錐刺股，當(dāng)午夜的鐘聲響時，不必讓眼睛與大腦激烈較量，精明[找各類范文，到]的人會僅其道而行，早睡早起，保證白天上課效率。事半功倍，上課時間勤動腦、勤動口、勤動手，讓效率增長到最大值，讓倦意飛速逝去，下課時間出去散散步、曬曬太陽，如果精神正常的情況下或許可以淋淋雨，那樣你就是一位精明的時間商人，你用最少時間換取黃金式的效益。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，將他們分得越細越好。你甚至可以要求自己在每一堂課上必須完成任務(wù)，偉大的藍圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個目標(biāo)，你會覺得充實，生活有意義了！完成一個個目標(biāo)，當(dāng)量積累到一定程度時，你會發(fā)生質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)之舟在飛尋之時會耗盡所有的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它會讓你學(xué)習(xí)之舟充溢能量，聊吧！與同學(xué)聊，與老師聊，與父母聊，與日記聊，與黑夜聊，有時與周公聊也不錯，也許它會如勁風(fēng)，吹動你生命的風(fēng)帆。做為一名文科學(xué)生，讀書非常重要，讀書就如向四周攝取能量，背下他，運用它，這些就是你的了，通過讀書，培養(yǎng)語感和組織語言能力，你將受益匪淺。自學(xué)能力是非常必要的，擁有了他你就可以自由遨游于大海。北冥有鯤，化而為鳥，其名為鵬，是鳥也，海運則將徙于南冥，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里也，正是鵬至南冥之意它才會摶扶搖而上，水擊三千里。因此偉大的報復(fù)是生命的發(fā)動機，也許蜩與學(xué)鳩笑它，但其二者只決起而飛，槍榆枋而止?fàn)柋貙①O笑于大方之家。實踐出真知，各人有各人的方法，在探索下中國走上了建設(shè)有中國社會主義道路，育才走上了發(fā)展有育才高中特色的學(xué)校的道路，我們也會走上提高成績的道路。也許我們真的應(yīng)有苦行僧一樣的毅力，有并吞八荒之心。泥濘的路上，苦行僧的影子好長、好長。