【正文】 手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。（學(xué)生交流）、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢？（北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。）二、講故事，明道理在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。三、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在二十四屆教師節(jié)到來(lái)之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。（小組交流）四、做張“心意卡”添上祝福詞。一年級(jí)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。二；準(zhǔn)備：校園圖，安全知識(shí)題四、活動(dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？ a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？ 討論、反饋。① 上、下樓梯不擁擠。② 不在樓梯、走廊上玩游戲。③ 無(wú)事不上樓。3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）4．學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)，無(wú)一人爬。5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？ 不搶先、不擁擠。6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？ ① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。② 不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。(三)師生齊做安全選擇題（四）學(xué)兒歌三、總結(jié)：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。第五篇：一年級(jí)入隊(duì)主題班會(huì)“核心價(jià)值觀記心中” 建隊(duì)日入隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)一（1）班活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。活動(dòng)主題：少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備：少先隊(duì)知識(shí)材料活動(dòng)形式：以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：10月13號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室 活動(dòng)過(guò)程：一、班會(huì)主題導(dǎo)入同學(xué)們你們戴上紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊(duì)員了。今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)1．介紹少先隊(duì)的全名。光榮的名稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即 1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”?？纯次覀冃厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，您們知道它是怎么來(lái)的嗎？介紹少先隊(duì)的標(biāo)志、紅領(lǐng)巾的含義紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。介紹少先隊(duì)的隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。介紹少先隊(duì)的隊(duì)徽五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。介紹少先隊(duì)的隊(duì)歌（1）隊(duì)歌是《我們是共 產(chǎn) 主 義接班人》。（2）放隊(duì)歌（3）學(xué)唱隊(duì)歌介紹少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！介紹少先隊(duì)的呼號(hào)“準(zhǔn)備著：為共家長(zhǎng)您好：請(qǐng)周末回家搜集一下少先隊(duì)的簡(jiǎn)單知識(shí)并教會(huì)孩子能簡(jiǎn)單的說(shuō)出一個(gè)或兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不愿搜集的就教會(huì)孩子說(shuō)下面幾點(diǎn)也行（能說(shuō)幾點(diǎn)就說(shuō)幾點(diǎn)）：產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”介紹隊(duì)會(huì)儀式的程序全體立正，報(bào)告人數(shù)；出旗（鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；唱隊(duì)歌；隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容；進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)；輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié)）；呼號(hào)（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。敬隊(duì)禮右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。（請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）紅領(lǐng)巾的結(jié)法：⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。教育少先隊(duì)員愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。小品《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué)；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。小結(jié)：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們戴上了它，就應(yīng)該努力為他添光彩，愛(ài)惜她、保護(hù)她，尊重紅領(lǐng)巾就是尊重?zé)o數(shù)革命先烈的鮮血和生命。四、班主任總結(jié)現(xiàn)在我們已經(jīng)對(duì)少先隊(duì)有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。