【正文】 其他養(yǎng)老方式的推行創(chuàng)造前提。我們要進(jìn)行廣泛、深入和經(jīng)常性的宣傳教育，大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬愛、愛老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑起新型的道德倫理規(guī)范，鼓勵社會成員以及家庭和家庭成員自覺尊老敬老，履行照料護(hù)理老年人的義務(wù)，提倡注入時代精神的“孝道”文化，鼓勵子女自覺履行。其他家庭成員自覺實(shí)施“六多”行動，“多回家看看、多打電話問候、多陪老人聊聊、多給老人方便、多帶老人出門、多給老人微笑”，把新時期孝道文化具體化，逐漸改變農(nóng)村“嫁出的女兒不養(yǎng)娘”的傳統(tǒng)觀念，營造良好的尊老、助老、養(yǎng)老良好的社會氛圍。（二）大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，積極探索家庭養(yǎng)老的社會化形式。贍養(yǎng)老人的方法和途徑根本上講直接取決于一定社會條件下生產(chǎn)力水平的發(fā)展?fàn)顩r。農(nóng)村相對落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了，家庭養(yǎng)老會在相當(dāng)長的歷史階段中長期存在。家庭養(yǎng)老因其濃厚的親情、低廉的成本并與中國傳統(tǒng)的倫理道德有機(jī)地結(jié)合在一起而綿延不斷，它不僅適應(yīng)了中國低下的生產(chǎn)力水平狀況，更適應(yīng)了中國人的民族性格和民族心理。但是隨著我國改革開放的不斷深入，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，變革傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老方式，不斷豐富家庭養(yǎng)老內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老的社會化將是社會發(fā)展的必然。只有發(fā)展才能解決發(fā)展中的問題。（三）多管齊下，強(qiáng)化家庭依法贍養(yǎng)老人的法律意識。意識決定行為，明確贍養(yǎng)父母是法律賦予成年子女的責(zé)任和義務(wù)，提高依法贍養(yǎng)老年人的法律意識是做好家庭贍養(yǎng)工作的前提和基礎(chǔ)。要多管齊下，強(qiáng)化成年子女承擔(dān)家庭贍養(yǎng)老年人的責(zé)任意識。一是各級和有關(guān)部門要堅持多形式多渠道地在農(nóng)村開展老年法律法規(guī)政策宣傳活動，把宣傳的重點(diǎn)對象延伸至農(nóng)戶，增強(qiáng)家庭成年子女依法贍養(yǎng)和愛護(hù)老年人的法律意識；二是要把“贍養(yǎng)和孝敬老人”作為村民思想道德規(guī)范，把“孝親敬老”、子女贍養(yǎng)父母責(zé)任與義務(wù)列入村規(guī)民約，并與村民的實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。同時在社會主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動中，把贍養(yǎng)和孝敬老人作為家庭美德的主要評判標(biāo)準(zhǔn)；三是要將“孝親敬老”品行作為農(nóng)村干部績效考評重要內(nèi)容之一，與農(nóng)村干部的“評先”、“評優(yōu)”、職務(wù)升遷及年終獎金等具體利益掛鉤。參考文獻(xiàn):1.《中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2006年第S1期作者：何玉桃?！秾幉üこ虒W(xué)院學(xué)報》 2007年01期第五篇：一村一調(diào)查報告模式要交的是調(diào)查報告和生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告，各打印兩份附件二：選題范圍*畢業(yè)作業(yè)參考題目*1）關(guān)于社會主義農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查 2）農(nóng)村村干部現(xiàn)狀調(diào)查 3）農(nóng)民教育需求現(xiàn)狀調(diào)查 4）農(nóng)村實(shí)用人才現(xiàn)狀調(diào)查 5）農(nóng)業(yè)稅取消后村組管理現(xiàn)狀調(diào)查6）村民小組長現(xiàn)狀調(diào)查 7）農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查 8）農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工情況調(diào)查 9）農(nóng)民增收情況調(diào)查 10）農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況調(diào)查 11）城鄉(xiāng)收入差距形成原因調(diào)查12）農(nóng)產(chǎn)品市場特點(diǎn)調(diào)查 13）發(fā)展種植業(yè)的調(diào)查14）關(guān)于發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的建議15）蔬菜生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化調(diào)查 16）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀調(diào)查 17）農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查 18）村辦企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查19）“農(nóng)家樂”旅游調(diào)查20）農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查？ 21）農(nóng)村環(huán)保問題調(diào)查 22）村級債務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查 23）村土地承包情況調(diào)查 24）農(nóng)村土地征用情況調(diào)查 25）農(nóng)村土地補(bǔ)償情況調(diào)查 26）農(nóng)村賭博情況調(diào)查 27）老人贍養(yǎng)問題調(diào)查 28）農(nóng)村兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查 29）農(nóng)村基礎(chǔ)教育情況調(diào)查 30）農(nóng)村計劃生育工作現(xiàn)狀調(diào)查 31）農(nóng)村精神文明建調(diào)查 32）農(nóng)村社會穩(wěn)定現(xiàn)狀情況 以上僅是參考選題范圍，學(xué)員可以結(jié)合本人實(shí)際情況自己確定題目，但一定要結(jié)合本地實(shí)際開展調(diào)查，調(diào)查要求實(shí)事求是，要有本地本村的數(shù)據(jù)、事實(shí)，不得抄襲網(wǎng)上或現(xiàn)成文章。關(guān)于．．．．．．農(nóng)村實(shí)用人才現(xiàn)狀的調(diào)查報告（標(biāo)題：居中、3號黑體加粗）（以下為正文內(nèi)容）一、調(diào)查目的（意義）（一級標(biāo)題）二、調(diào)查范圍、對象及方法要交的是調(diào)查報告和生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告，各打印兩份三、調(diào)查結(jié)論四、分析及建議參考文獻(xiàn)（居中）（雜志）名發(fā)表時間（下同）.??備注：【正文部分】一級標(biāo)題（含參考文獻(xiàn)）4號黑體、加粗；其余文字為小4宋體，不加粗；。引用觀點(diǎn)言論、數(shù)字等以參考文獻(xiàn)或注釋標(biāo)明，其中：【注釋】在正文當(dāng)前頁下方，用橫線將其與正文隔開，5號宋體。【參考文獻(xiàn)】在正文最后，5號宋體。調(diào)查報告不少于3000字。填寫調(diào)查報告社會實(shí)踐考核表。由實(shí)踐單位（村/組）和指導(dǎo)老師共同填寫，并蓋實(shí)踐單位公章。關(guān)于．．．．．．生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告（標(biāo)題：居中、3號黑體加粗）一、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、方式（一級標(biāo)題）二、種養(yǎng)種類、過程三、遇到的問題及解決方法四、效果和體會【正文部分】一級標(biāo)題4號黑體、加粗；其余文字為小4宋體，不加粗；。實(shí)習(xí)報告材料不少于2000字。填寫實(shí)習(xí)鑒定表。由生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位（村/組/基地）和指導(dǎo)老師共同填寫，并蓋實(shí)習(xí)單位公章。