中學20xx年學雷鋒活動方案5則范文-資料下載頁
2024-11-10 01:39本頁面
【正文】 弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。（4）3月11日各班組織一次學習和討論雷鋒精神的時代作用和意義的學習討論會及主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報、學習雷鋒事跡活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。3月17—21日“學雷鋒行動周”（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（2）組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃長期進行。（3）結(jié)合“學雷鋒行動周”活動，各班召開以“文明禮儀”為主題的班會，突出“八禮” １（4）利用雙休日，各班鼓勵學生走進社區(qū)，自由開展學雷鋒活動，最好能留下活動圖片。3月24—3月30日各班繼續(xù)深入開展學雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。（1）各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班典型的好人好事要有詳細記錄，評選本班的“學雷鋒活動標兵”（每班推薦2名），并及時形成書面材料上報；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒活動總結(jié)。（2）各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，并且向?qū)W校德育處上報推薦5篇。各班必須在3月30日前把本班的“好人好事登記表”、“學雷鋒標兵推薦表”、班級學雷鋒活動總結(jié)交到德育處，參加學?！皩W雷鋒先進集體”和“學雷鋒標兵”評比。4月2日——4月6日，總結(jié)評比，深化雷鋒精神。德育處、團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行通報表彰。五、學雷鋒先進班集體評選條件：班級積極開展學雷鋒活動，富有成效、事跡突出，在校園中有影響力。班級具有團結(jié)、勤奮、互助、健康、向上的良好風氣，集體成員自覺遵守學校各項規(guī)章制度，無違紀現(xiàn)象。班級有良好的學習風氣，集體成員學習態(tài)度端正，班風良好。按時上報班級典型材料、好人好事登記本及活動總結(jié)。六、學雷鋒標兵評選條件：積極參加學雷鋒活動，事跡突出，在同學中有影響力。勤奮學習，成績良好。熱愛集體，關心同學，積極參加各項活動。模范遵守校規(guī)校紀。七、獎勵辦法：被評選為“學雷鋒先進集體”或“學雷鋒標兵”的班集體或個人均在班級建設評比中獎分，并頒發(fā)榮譽證書。六、活動總結(jié)：各班級要以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力。要建立“學雷鋒、樹新風”的長效機制，把學習雷鋒精神與班級文化建設、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園文化、學習風氣和行為規(guī)范都有一個質(zhì)的提高。行香中學德育處2014年3月5日２關于八禮四儀的介紹八禮：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方 餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅 言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善 待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗四儀7歲：入學儀式，讓剛?cè)雽W的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范 10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國３2014年學雷鋒先進班級評選推薦表４2014年學雷鋒標兵評選推薦表５2014年學雷鋒標兵評選推薦表６
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