【正文】 人民群眾吸引到活動中來。扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協(xié)會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動，提供力所能及的服務。勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽。特別是初二、初三要以12年會考、中考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內涵。(一)、宣傳發(fā)動向全校發(fā)出“學雷鋒”活動倡議。利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。在校園內張貼學雷鋒的宣傳標語。(二)、落實實施(第五周)2月27日3月2日 “制定學雷鋒方案”(1)各班根據學校學雷鋒活動方案范文制定本班學雷鋒活動方案范文。(第六周周一交)(第六周)3月5日3月11日 “走近雷鋒學習周”。(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)(2)召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環(huán)境，提升品質，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第七、八節(jié))(3)結合38國際婦女節(jié)，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務活，為女老師做一件事。(第七周周一交)(第七周)3月12日3月18日 “學習雷鋒行動周”。(1)各班成立“學雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)(2)在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。(3)發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。(學習比賽，第八周周五前交)(4)、召開 “學雷鋒，文明校園大家建”主題班會。(班會前報送團總支或年段)(第八周)3月19日3月25日 “踐行雷鋒鞏固周”。(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”(2)各班的好人好事詳細記錄在“學雷鋒活動情況記錄表”上(第八周周五前交)，并及時寫成通訊稿件上交廣播室(有就投稿，投在政教處門前的投稿箱內)。(3)各班組織學生積極地參與全校“學雷鋒，文明校園大家建，學生做什么”征文比賽。(第八周周五前交，每班交最好的十份)(第九周)3月26日3月31日 “深化雷鋒總結周”。(1)評選“學雷鋒活動先進班級”。(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出三至五名“學雷鋒標兵”。(等同文明標兵)注意安全，服從指揮。整個活動中要注意安全、注重形象，特別是雨天活動，更要注意身體的自我保護。提高認識，統(tǒng)一思想。要真正領會雷鋒精神，提高認識，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展青年志愿者學雷鋒活動月。認真組織，落實行動。各班要組建45個學雷鋒小組，選好組長和記錄人，并取一個合適的名稱，由他們來具體開展和帶動本班的學雷鋒活動。加強宣傳，形成聲勢。利用廣播室、黑板報、班會、段會、國旗下講話積極宣傳，打出青年志愿者的旗幟，形成聲勢，擴大影響。做好總結，交流學習。各年段、班級的活動情況應及時做好記錄并填寫學雷鋒活動登記表，匯總報送校團總支，并組織通訊員及時宣傳報道。中學雷鋒活動方案雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。從思想上提高對學雷鋒活動的認識。從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。三月初，陽光大舞臺進行學雷鋒動員，各班級團支部做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日15日)。開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委)。學習討論話題:(1)、什么是雷鋒精神。(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?(3)、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?組織全校同學觀看“XX感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。(3月11日 初定)開展班級同學互幫互助活動。各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網。教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃。學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)。(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪。(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電。(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與植樹節(jié)結合)。各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人)。學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報。在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。