【導(dǎo)讀】,會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的公平的游戲.讀一遍教材第147頁(yè)到150頁(yè);再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問(wèn)題.討論的問(wèn)題,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.正面朝上的概率是多少?每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同。擲出的點(diǎn)數(shù)大于4的概率是多少?率都是二分之一。⑵使得摸到紅球的概率為12,摸到白球和黃球的概率都是14. 、乙兩人做如下的游戲:在立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,,班有64名學(xué)生,他們的座位號(hào)是從1號(hào)到64號(hào),則其中一名學(xué)生的座位號(hào)大于32的概率為()?!?0場(chǎng)比賽,其中3分球的命中率為,平均每場(chǎng)有12次3分球未投中?!铩?00元、50元、10元的紙幣各一張和1元、5角的硬幣各一枚。他任意拿出一張紙幣和