xx秋學(xué)期七年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-10 01:17本頁面
【正文】 。在教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知過程中的體驗(yàn)、感悟，啟迪學(xué)生思維，讓學(xué)生在積極主動(dòng)、自主探究的學(xué)習(xí)中有機(jī)地整合新課程改革所提出的”三維一體”的教學(xué)目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一。第四，努力踐行。思想品德課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。思想品德情感、意識(shí)的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開實(shí)踐。因此，思想品德課強(qiáng)調(diào)與社會(huì)生活、學(xué)生生活的緊密聯(lián)系，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校、家庭和社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高思想道德水平；提倡參與、體驗(yàn)、討論、探究等多種學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生能力以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展。新教材較大幅度地增加了實(shí)踐教學(xué)。在教學(xué)時(shí)間安排中，至少要有20%的課時(shí)，用于開展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，做到知行統(tǒng)一。具體措施：加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，把握住自己，讓學(xué)生及家長看到進(jìn)步。教育學(xué)生樹立理想，并有社會(huì)責(zé)任感，要學(xué)會(huì)感恩。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，有動(dòng)力，同時(shí)也應(yīng)有壓力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想。采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)；充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。以考促學(xué)，及時(shí)進(jìn)行單元檢測，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?？傊碌膶W(xué)期，我將以飽滿的熱情，全新的教育教學(xué)思想，迎接新的挑戰(zhàn)，以取得令人滿意的成績。附教學(xué)進(jìn)度表周次1走進(jìn)中學(xué)內(nèi)容3 4昨天與今天新的起點(diǎn)第一單元測試 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21工欲善其事，必先利其器文武之道，一張一弛聰明以外的智慧第二單元測試成長的煩惱正視自我，成就自我復(fù)習(xí)及期中測試試卷講評，師生試卷分析“人”字的結(jié)構(gòu)假如我是你交往有藝術(shù)第四單元測試考試的心情分?jǐn)?shù)的品質(zhì)分?jǐn)?shù)之外的收獲期末復(fù)習(xí)期末考試第五篇：20112012學(xué)秋學(xué)期七年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)上思想品德教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性較強(qiáng)，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成，這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講。教師需要多用心，嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、教材分析本冊教材共有三個(gè)單元（自尊自信、善于交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）十三課的內(nèi)容。每課由生活在線、探究平臺(tái)、知識(shí)鏈接和拓展天地四塊組成。就教材體系而言，既體現(xiàn)綜合又有整體感，雜而不亂，立足于學(xué)生當(dāng)前成長過程中存在的問題，著眼于學(xué)生未來發(fā)展。既有全面性，又有科學(xué)性和典型性。三、教學(xué)目標(biāo)要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。激發(fā)學(xué)生對思想品德學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、國際視野和認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。四、教學(xué)措施做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。積極參加教研，努力學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論業(yè)務(wù)水平。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。強(qiáng)化德育功能，開展課堂活動(dòng)。注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。
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