【正文】 ）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。4．嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。要按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校課表要上墻公布，接受社會(huì)監(jiān)督。5．嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。每學(xué)期統(tǒng)一的考試不得超過(guò)2次，科任教師可根據(jù)學(xué)科單元學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行必要的單元測(cè)試。6．嚴(yán)禁違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、獲獎(jiǎng)證書(shū)或特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍檔案與招生工作的完全對(duì)接。7．嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。學(xué)校實(shí)行平行編班或隨機(jī)編班，不舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班，不以舉辦此類班級(jí)為名進(jìn)行招生和收費(fèi)。8．嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競(jìng)賽活動(dòng)或培訓(xùn)班。未經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)或以競(jìng)賽名義舉辦培訓(xùn)班。不將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班。9．嚴(yán)禁在職教師有償家教。在職教師不從事任何形式的有償家教活動(dòng)，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動(dòng)員、介紹或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教，禁止教師到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。四、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求。規(guī)范辦學(xué)行為就是要全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，辦讓人民群眾滿意的教育，建讓人民群眾放心的學(xué)校。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅(jiān)持執(zhí)教為民，實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹(shù)立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。我校將組織全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，具體分為三步走：學(xué)習(xí)宣傳。通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對(duì)照。對(duì)照《規(guī)范》內(nèi)容，排查存在問(wèn)題，摸清原因，加強(qiáng)整改；制定方案。結(jié)合校情實(shí)際，制定學(xué)校的創(chuàng)建方案，細(xì)化、落實(shí)《規(guī)范》。（二）明晰目標(biāo)，建章立制，剛化措施，強(qiáng)攻薄弱，突破重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，注重實(shí)效。為切實(shí)實(shí)施創(chuàng)建方案，保證學(xué)校在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展，在實(shí)施過(guò)程中通過(guò)建章立制，剛化措施，強(qiáng)攻薄弱，突破重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。完善各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)處室、部門工作職責(zé)，尤其是教師聘用、收費(fèi)、學(xué)籍等熱點(diǎn)問(wèn)題，做到制度在先，規(guī)范在先。加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校整體形象。建立師德行風(fēng)建設(shè)制度，建立誠(chéng)信校園，打造“服務(wù)型”的學(xué)校；禁止向?qū)W生攤派教輔用書(shū)、復(fù)習(xí)資料和其他學(xué)習(xí)生活用品，堅(jiān)決抵制和拒絕有關(guān)單位通過(guò)學(xué)校向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W校攤派；一切工作都以提高學(xué)生、提升教師、發(fā)展學(xué)校為目的，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過(guò)程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程開(kāi)課；嚴(yán)格按照規(guī)定征定教輔用書(shū)；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不集體補(bǔ)課；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)時(shí)間；不組織教育行政部門之外的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，改變教學(xué)評(píng)估方式；尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不單純以學(xué)生的成績(jī)好壞來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定“三好生”和“學(xué)生干部”；堅(jiān)持“控輟”，、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序。建立契約管理、聘任上崗的教師任用機(jī)制，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，實(shí)行公示制度，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和巧立名目亂收費(fèi)，定期進(jìn)行民主理財(cái)。優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)安全教育，有效防止學(xué)生意外人身傷亡事故的發(fā)生。(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立以王廣任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《規(guī)范》條例和實(shí)施方案，我們將簽定有關(guān)責(zé)任狀，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任。同時(shí)將建立校內(nèi)檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、考核制度，批評(píng)、誡勉、處分等紀(jì)律制度，加大考核、獎(jiǎng)懲力度。加強(qiáng)監(jiān)督，重視整改。我校將建立健全學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理制度，落實(shí)收費(fèi)工作責(zé)任制和失職追究制；拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道，自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督；定期開(kāi)展“社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師”的民主評(píng)議活動(dòng)，并根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。推行校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度。對(duì)學(xué)校的大政方針、教師聘用、教育收費(fèi)、招生、學(xué)籍、表彰晉級(jí)、納新提干等及時(shí)進(jìn)行公示，實(shí)行“陽(yáng)光操作”。雨母山中學(xué)雨母山中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)總結(jié)我校為貫徹省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)的通知，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，我校在第一階段的基礎(chǔ)上，對(duì)“規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”情況進(jìn)行總結(jié)：一、規(guī)范招生行為方面我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保當(dāng)?shù)剡m齡兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。二、規(guī)范教學(xué)行為方面我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校七、八年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，或作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)，九年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末兩次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。三、規(guī)范教師行為方面加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。個(gè)別教師不用普通話的現(xiàn)象已得到了整改。加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。四、規(guī)范辦校辦班行為方面學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒(méi)有收取其它費(fèi)用。貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。六、規(guī)范學(xué)校安全方面建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?？傊?，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽嗽S多工作，取得了一些成績(jī)，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。雨母山中學(xué)第五篇：教輔資料征訂制度XXX中學(xué)教材教輔資料征訂制度（草案）為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年級(jí)組、各科組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴(yán)格按自治區(qū)教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書(shū)店為唯一合法渠道的教材。教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書(shū)并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書(shū)。分管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書(shū)店，確?！罢n前到書(shū)，人手一冊(cè)”。二、教輔資料征訂的流程根據(jù)上級(jí)文件精神，高一、高二年級(jí)務(wù)必從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選，高三年級(jí)由教務(wù)處收集合法渠道到校的資料樣書(shū)，整理后交年級(jí)組或各學(xué)科基組長(zhǎng)挑選或從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選?；M長(zhǎng)召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書(shū)面申請(qǐng)，科組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，完整如實(shí)填寫資料征訂申批表，交教務(wù)處。教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂，最后由教務(wù)處負(fù)責(zé)報(bào)市XXX公司。