【正文】 ）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。4．嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻公布，接受社會監(jiān)督。5．嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。每學(xué)期統(tǒng)一的考試不得超過2次，科任教師可根據(jù)學(xué)科單元學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行必要的單元測試。6．嚴(yán)禁違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不以各種學(xué)科競賽成績、獲獎證書或特長評級作為錄取依據(jù)。規(guī)范學(xué)籍管理，實行學(xué)籍檔案與招生工作的完全對接。7．嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。學(xué)校實行平行編班或隨機編班，不舉辦各種形式的重點班和實驗班，不以舉辦此類班級為名進(jìn)行招生和收費。8．嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓(xùn)班。未經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦學(xué)科類競賽活動或以競賽名義舉辦培訓(xùn)班。不將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)，不以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習(xí)班。9．嚴(yán)禁在職教師有償家教。在職教師不從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員、介紹或強制學(xué)生參加有償家教，禁止教師到社會辦學(xué)機構(gòu)兼課。四、具體措施（一）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使全體教職工充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求。規(guī)范辦學(xué)行為就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持教育為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，辦讓人民群眾滿意的教育，建讓人民群眾放心的學(xué)校。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅持執(zhí)教為民，實踐“三個代表”，落實科學(xué)發(fā)展觀，切實維護廣大人民群眾根本利益的實際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實需要。我校將組織全體教職工加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，具體分為三步走：學(xué)習(xí)宣傳。通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對照。對照《規(guī)范》內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強整改；制定方案。結(jié)合校情實際，制定學(xué)校的創(chuàng)建方案，細(xì)化、落實《規(guī)范》。（二）明晰目標(biāo)，建章立制，剛化措施，強攻薄弱，突破重點，強化落實，注重實效。為切實實施創(chuàng)建方案，保證學(xué)校在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展，在實施過程中通過建章立制，剛化措施，強攻薄弱，突破重點，務(wù)求實效。完善各項制度，規(guī)范辦學(xué)行為。對處室、部門工作職責(zé)，尤其是教師聘用、收費、學(xué)籍等熱點問題，做到制度在先，規(guī)范在先。加強師德行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校整體形象。建立師德行風(fēng)建設(shè)制度，建立誠信校園，打造“服務(wù)型”的學(xué)校；禁止向?qū)W生攤派教輔用書、復(fù)習(xí)資料和其他學(xué)習(xí)生活用品，堅決抵制和拒絕有關(guān)單位通過學(xué)校向?qū)W生違規(guī)收費和違規(guī)向?qū)W校攤派；一切工作都以提高學(xué)生、提升教師、發(fā)展學(xué)校為目的，樹立學(xué)校的良好形象。加強課程建設(shè)和教與學(xué)的過程管理，全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程開課；嚴(yán)格按照規(guī)定征定教輔用書；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，不集體補課；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)時間；不組織教育行政部門之外的學(xué)生競賽活動；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，加強課堂教學(xué)管理，改變教學(xué)評估方式；尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不單純以學(xué)生的成績好壞來評價學(xué)生；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評定“三好生”和“學(xué)生干部”；堅持“控輟”，、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序。建立契約管理、聘任上崗的教師任用機制，加強教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。嚴(yán)肅收費紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，實行公示制度，不超標(biāo)準(zhǔn)收費和巧立名目亂收費，定期進(jìn)行民主理財。優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量。加強安全教育，有效防止學(xué)生意外人身傷亡事故的發(fā)生。(三)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長效機制。加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立以王廣任校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《規(guī)范》條例和實施方案，我們將簽定有關(guān)責(zé)任狀，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實具體工作責(zé)任。同時將建立校內(nèi)檢查、督導(dǎo)、評估、考核制度，批評、誡勉、處分等紀(jì)律制度，加大考核、獎懲力度。加強監(jiān)督，重視整改。我校將建立健全學(xué)校各項收費管理制度，落實收費工作責(zé)任制和失職追究制；拓寬社會監(jiān)督渠道，自覺接受社會的監(jiān)督；定期開展“社會評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師”的民主評議活動，并根據(jù)評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。推行校務(wù)公開，增強辦學(xué)的透明度。對學(xué)校的大政方針、教師聘用、教育收費、招生、學(xué)籍、表彰晉級、納新提干等及時進(jìn)行公示，實行“陽光操作”。雨母山中學(xué)雨母山中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的活動總結(jié)我校為貫徹省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見的通知，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，我校在第一階段的基礎(chǔ)上，對“規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育”情況進(jìn)行總結(jié)：一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保當(dāng)?shù)剡m齡兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。二、規(guī)范教學(xué)行為方面我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校七、八年級原則上不留書面家庭作業(yè)，或作業(yè)量不超過半小時，九年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末兩次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。三、規(guī)范教師行為方面加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。個別教師不用普通話的現(xiàn)象已得到了整改。加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。四、規(guī)范辦校辦班行為方面學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。五、規(guī)范收費、教材管理方面貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。六、規(guī)范學(xué)校安全方面建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。總之，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。雨母山中學(xué)第五篇：教輔資料征訂制度XXX中學(xué)教材教輔資料征訂制度（草案）為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年級組、各科組、教師遵照執(zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴(yán)格按自治區(qū)教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。分管教學(xué)校長認(rèn)真審核。由教務(wù)處按時上報新華書店，確保“課前到書，人手一冊”。二、教輔資料征訂的流程根據(jù)上級文件精神，高一、高二年級務(wù)必從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選，高三年級由教務(wù)處收集合法渠道到校的資料樣書，整理后交年級組或各學(xué)科基組長挑選或從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選?；M長召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書面申請，科組長簽字確認(rèn)，完整如實填寫資料征訂申批表，交教務(wù)處。教務(wù)處分管主任審核后向分管校長匯報，分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂，最后由教務(wù)處負(fù)責(zé)報市XXX公司。