規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)-資料下載頁
2025-10-15 08:17本頁面
【導(dǎo)讀】路北街道中心小學(xué)是一所新興的城區(qū)強(qiáng)校。一直以來，我校以辦。正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，在社會上美譽(yù)度不斷提高。每學(xué)年新生入學(xué)時,堅(jiān)持就。各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)中,要求教師嚴(yán)格。生到校和離校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過6小時。課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課?；蚶樟钔藢W(xué)，人為造成學(xué)生流失。為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。嚴(yán)格控制各學(xué)科家庭作業(yè)總量，做到雙。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷調(diào)。查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。麗艷、張麗霞同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師，陳彩霞、吳麗杰老師被評為鄉(xiāng)級模范。全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生，
【正文】 。 （二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 深入開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“ 三個代表 ” 重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，深入開展 “ 如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良 好發(fā)展環(huán)境的營造者 ” 的大討論，全面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 建立健全少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動。 加大學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊(duì)在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細(xì)化本中隊(duì)活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊(duì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動方案、 論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。 （三）深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動。 利用校園廣播、板報、宣傳欄及班會、隊(duì)會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。 利用節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。 加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，把鼓號隊(duì)打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。 繼續(xù)做好日查、周評、月評工作，在檢查評比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對結(jié)果公布，在周評中繼續(xù)發(fā)放流 動經(jīng)旗，在月評中繼續(xù)評選文明班級。 深化 “ 民族精神代代傳 ” 活動。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受 “ 中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人 ” ，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。 深化 “ 雛鷹爭章 ” 活動。以《綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，推進(jìn)把 “ 雛鷹獎?wù)?” 作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得 “ 雛鷹獎?wù)?” 。尤其要結(jié)合新課 程改革，積極探索將一些基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆? 深化節(jié)約資源 “ 四個一 ” 活動。繼續(xù)開展以 “ 節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米 ”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源 “ 四個一 ” 活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 大力開展少年兒童科技創(chuàng)新 “ 啟明星 ” 活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng) “ 小問號 ” 、 “ 小發(fā)現(xiàn) ” 、 “ 小能手 ” ，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為 習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。 感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點(diǎn)，將感恩教育延伸到各個領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會。 將 “ 好習(xí)慣伴我行 ” 這一主題活動引向深入。 三、主要工作： 九月份： （ 1）開學(xué)班主任工作例會。 （ 2）進(jìn)行 “ 好習(xí)慣伴我行 ” 養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和?！冻Ｒ?guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。 （ 3）尊師重教活動，各班組織開展 “ 老師，您辛苦了 ” 體驗(yàn)教育活動，通 過活動讓學(xué)生來體驗(yàn)教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。 （ 4）開學(xué)班級檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置（三表、各項(xiàng)制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境） （ 5）各班辦一期 “ 好習(xí)慣伴我行 ” 主題板報 (6) 組織全校學(xué)生義務(wù)掃街 . 十月份 ： （ 1） “ 弘揚(yáng)和培育民族精神 ” 主題活動。 （ 2）開展 “ 奧運(yùn)英雄在我身邊 ” 主題教育活動，各中隊(duì)以 “ 奧運(yùn)英雄在我身邊 ” 為主題出一期手抄報。 (3)組織和開展 “ 民族精神代代傳 ” 演講比賽。 4）各年級辦一期“愛國主義”主題的板報 （ 5）開學(xué)班主任工作例會。 十一月份： （ 1）組織開展“小制作、小發(fā)明 ”比賽。 （ 2）開展一次校際公益活動。 （ 3）校園小歌手大賽。 （ 4）班主任工作例會。 十二月份： （ 1）開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動，通過介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動的感染和教育。 （ 2）組織籌備元旦文藝匯演 . （ 3）組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員慰問福利院孤寡老人活動 （轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) （ 4）各班辦一期“感恩教育主題板報” （ 5）班主任工作例 會。 元月份： （ 1）少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動：一年級新生入隊(duì)。結(jié)合入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員通過看隊(duì)室、聽隊(duì)史、唱隊(duì)歌等活動，激發(fā)隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光。 （ 2）三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員干部及優(yōu)秀寄宿生的評選及表彰工作。 (3)各年級家校聯(lián)系單的設(shè)置與制定。 (4)班主任上交檔案。 (5)本學(xué)期優(yōu)秀班主任的評選與表彰工作。 (6)制定各項(xiàng)工作總結(jié)。 (7)寒徦安全教育 (8)組織散學(xué)典禮。 您可以訪問第一范文網(wǎng)（ ）查看更多與本文《 2020 學(xué)年度小 學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》相關(guān)的文章。
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