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20xx高考最新病句練習(xí)題帶答案-資料下載頁(yè)

2024-11-10 00:54本頁(yè)面
  

【正文】 。,他們志愿參加十月份在深圳舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作,他們決心以熱忱的態(tài)度和一流的服務(wù),打造深圳這座充滿現(xiàn)代氣息的國(guó)際性城市的品牌,讓世界更好地了解深圳。,國(guó)家通過(guò)高考制度選拔、培養(yǎng)和提供了各類(lèi)建設(shè)人才,加速了國(guó)家現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。但是,近些年來(lái),也有不少人對(duì)這種給無(wú)數(shù)學(xué)生、學(xué)校和家庭帶來(lái)巨大壓力的選拔人才的制度提出了疑問(wèn),希望能探索出一條更科學(xué)的選拔人才的途徑。1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A、這些軟件如果單賣(mài)共要1000元,可合在一起才340元,價(jià)錢(qián)便宜了盡三分之二。B、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?C、今年端午節(jié)期間,昆明市的198輛消防車(chē)和3000名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自的崗位上,確保奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f順利完成。D、昨天是報(bào)名截止日期的最后一天,春草文學(xué)社又接到35名同學(xué)遞交的入會(huì)申請(qǐng)。1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.今年的4月22日是第38個(gè)世界地球日,我國(guó)的宣傳主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”。確定這樣一個(gè)主題,目的是喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)和行為。B.2008年北京奧運(yùn)會(huì)將全面運(yùn)用人臉識(shí)別系統(tǒng)。人們?cè)谶M(jìn)入奧運(yùn)場(chǎng)館時(shí)會(huì)對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì),安全人員就可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)“危險(xiǎn)人物”。C.稱歌迷為“粉絲”本無(wú)惡意,卻讓人們有意無(wú)意地把歌迷當(dāng)作某種舞臺(tái)裝置似的“物件”,漠視他們也有自己的情感和思想。D.省統(tǒng)計(jì)局最近發(fā)布的分析報(bào)告顯示,去年全省城鎮(zhèn)單位從業(yè)人數(shù)與前年相比增加了50萬(wàn)人,城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資因而比前年增長(zhǎng)14%。1下列各句中意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在世界范圍內(nèi)造成極大恐慌的“禽流感”疫情使人們充分認(rèn)識(shí)到,各國(guó)政府必須加強(qiáng)合作,才能尋求到如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效方法。B.“十運(yùn)會(huì)”開(kāi)幕之夜,燈火闌珊的奧體中心上演了一臺(tái)精彩紛呈的文藝晚會(huì),令所有現(xiàn)場(chǎng)觀眾無(wú)不為之歡欣鼓舞。C.北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”在設(shè)計(jì)上大量融入了中國(guó)特有的文化元素,充分展示了中國(guó)文化的多樣性。D.作為一種道德標(biāo)準(zhǔn),“八榮八恥”積淀著中華民族傳統(tǒng)的道德內(nèi)涵,也折射出中華民族新時(shí)期的道德追求,我們能否將我國(guó)建設(shè)成文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)將直接取決于對(duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。1下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.南水北調(diào)工程由于尚未全線貫通,奧運(yùn)期間北京人喝的并非真正的“南水”,而是由河北的4座水庫(kù)供應(yīng)的3億多立方米的“應(yīng)急水”。B.朝山進(jìn)香是他們生活的重要組成部分,這里有他們對(duì)超自然的神奇想象,有對(duì)他人生存境遇的同情與理解,也有對(duì)自身理想生活的憧憬和期待。C.近幾年來(lái),紅色文化日益深入人心,井岡商人開(kāi)始意識(shí)到紅色品牌的價(jià)值,紛紛搶注“同志哥”“紅伢子”“黃洋界”等與紅色文化有關(guān)的商標(biāo)。D.號(hào)稱源自德國(guó)的歐典地板被證實(shí)其宣傳的德國(guó)歐典總部根本是子虛烏有,在“315”打假之際被冠上了嚴(yán)重欺詐消費(fèi)者的行為。1下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.盡管我國(guó)人工林面積已居世界第一,達(dá)7億畝,卻未能在維護(hù)生態(tài)安全和木材供應(yīng)上發(fā)揮主導(dǎo)作用,甚至也無(wú)法遏制全國(guó)荒漠化、水土流失和水旱災(zāi)害在整體上愈演愈烈,生態(tài)持續(xù)惡化。B.我們每天急匆匆地跟在一件事的后面,追逐一些看不見(jiàn)的東西,實(shí)際上是在奔赴一個(gè)別人成功過(guò)的目標(biāo),重復(fù)別人走過(guò)的路,在別人嚼剩的殘?jiān)袑ひ捔阈堑臓I(yíng)養(yǎng)。C.儒商,上承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),下啟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的倫理新風(fēng),已成為當(dāng)今華人社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域中一種令人矚目的現(xiàn)象。D.繞城公路在重慶線網(wǎng)中起放射作用,進(jìn)出重慶的交通更加暢通,將極大地加強(qiáng)東部與西部的交流。1下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、媒體認(rèn)為:有NBA打球經(jīng)歷的王治郅的回歸,將成為姚明的最佳搭檔,他們二人將聯(lián)手在今年的世錦賽和2008年的奧運(yùn)會(huì)上給中國(guó)球迷帶來(lái)驚喜。B、這次兩岸經(jīng)貿(mào)論壇以兩岸經(jīng)貿(mào)交流和直接通航的主題,必將對(duì)深化兩岸經(jīng)貿(mào)合作、構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展的兩岸關(guān)系,產(chǎn)生重要而積極的影響。C、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),只有發(fā)展好農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建設(shè)好農(nóng)民的家園,才能保障全體公民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。D、記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高而相應(yīng)改善所致。下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.每年落到地球上的重達(dá)五公斤以上的隕石大約有一千個(gè),但所能找到的只有四五個(gè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)都掉在江河、湖泊、沙漠以及人跡罕至的地方,因此能收集的隕石很少,是很寶貴的。B.為了提高青年對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力,所以舉辦了這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)。,用后蓋緊,防止結(jié)塊,并放在干燥處。D.她已經(jīng)完成了碩士論文的撰寫(xiě),并且論文已經(jīng)答辯通過(guò)。導(dǎo)師勸她留校執(zhí)教,她不肯,一心要去正在開(kāi)發(fā)的西部闖蕩?!敬鸢讣敖馕觥繀⒖即鸢福?.D(A項(xiàng)成分殘缺,把“韓國(guó)首枚運(yùn)載火箭‘羅老’號(hào)”放在“將于??”前面。B項(xiàng)介詞不當(dāng),“對(duì)上下班車(chē)禍不算工傷問(wèn)題表示”中介詞“對(duì)”應(yīng)該為“就”。C、缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)該在“保持良好發(fā)展”后加上“的局面”。)2.B(A項(xiàng) 不合邏輯,去掉“左右”。C項(xiàng) 句式雜糅,“主要原因是”與“由于??造成的”重復(fù),應(yīng)刪去一個(gè)。D項(xiàng)“通過(guò)小組賽、半決賽和決賽”的只能是“冠亞軍”二人,故前面的“參賽選手”應(yīng)去掉。)3.B(A項(xiàng)主客體顛倒,把“對(duì)于”放在“競(jìng)聘考核上崗及評(píng)聘分離的人事制度改革”的前面;C 項(xiàng)“不是??而是”改成“不僅??而且”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“這是張大千畫(huà)的三幅極具收藏價(jià)值的精美絕妙的氣勢(shì)恢宏的山水國(guó)畫(huà)”。)4.B(A項(xiàng)搭配不當(dāng),“采取”改成“進(jìn)行”。C項(xiàng) 語(yǔ)意重復(fù),“心里”與“郁郁寡歡”重復(fù)。D項(xiàng) 不合邏輯,“日前”表示過(guò)去時(shí),“正在??之中”是進(jìn)行時(shí),去掉“日前”)D【答案】C【解析】A.“十分”贅余,“懸殊”就表示“差距非常大”;B.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。如果兩分句主語(yǔ)相同,關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)后;如果不同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)前?!安坏睉?yīng)放在“我們班級(jí)”前。D.“過(guò)多的”去掉。D(A 偷換主語(yǔ)B 分句之間的語(yǔ)序顛倒了,C 介詞殘缺,在“就是”后加上“跟”。)B(A應(yīng)為“自然增長(zhǎng)率一直高于全國(guó)平均水平”;C應(yīng)為“晚年的袁枚”D語(yǔ)序不當(dāng),“貼近學(xué)生生活”與“關(guān)注社會(huì)發(fā)展”位置互換(三者范圍逐漸縮小)A(B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,可將“無(wú)論”刪除,或?qū)ⅰ皬霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活到各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)”改為“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活還是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)”。C。搭配不當(dāng),應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵” D項(xiàng)成分殘缺,“表達(dá)”缺少賓語(yǔ),可在句末加上“的意圖”或“的愿望”。)A【解析】B缺少介詞賓語(yǔ),可在“事故”后加上“的情況”。C搭配不當(dāng),可改為“消費(fèi)者和食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)要停止食用和銷(xiāo)售”D語(yǔ)序不當(dāng),弄反了遞進(jìn)關(guān)系的內(nèi)容。)1綿陽(yáng)2009一診,略1C【A項(xiàng),“喚起”與“行為”搭配不當(dāng);B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“進(jìn)入奧運(yùn)場(chǎng)館時(shí)”后加上“這種系統(tǒng)”或“人臉識(shí)別系統(tǒng)”;D項(xiàng),邏輯關(guān)系混亂,從業(yè)人數(shù)增加和職工平均工資增長(zhǎng)之間沒(méi)有因果關(guān)系?!耙蚨笔褂缅e(cuò)誤?!?C1A(B否定不當(dāng),C搭配不當(dāng),D成分贅余)1C【A項(xiàng),“喚起”與“行為”搭配不當(dāng);B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“進(jìn)入奧運(yùn)場(chǎng)館時(shí)”后加上“這種系統(tǒng)”或“人臉識(shí)別系統(tǒng)”;D項(xiàng),邏輯關(guān)系混亂,從業(yè)人數(shù)增加和職工平均工資增長(zhǎng)之間沒(méi)有因果關(guān)系?!耙蚨笔褂缅e(cuò)誤?!?C(A“如何”與“的方法”重復(fù)。B“燈火闌珊”意為“燈火將盡”。D二對(duì)一。)1C(A不合邏輯,將“由于”提到最前面。B語(yǔ)序不1B(A成分殘缺,C主謂不搭配,D暗換主語(yǔ))1【C】(A搭配不當(dāng)。B成分殘缺,“以??為主題”。D句式雜糅)D(A項(xiàng)復(fù)句層次混亂,可改為:“每年落到地球上重達(dá)五公斤以上的隕石大約有一千個(gè),但大多數(shù)都掉在海洋、江河、湖泊、沙漠以及人跡罕至的地方,因此能收集到的隕石只有四五個(gè),是很寶貴的”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng),刪去“所以”,加“我們”;C項(xiàng)句子層次混亂,第一個(gè)分句是原因,第三個(gè)分句是目的,第二、四個(gè)分句是防止方法,應(yīng)改為“本品容易受潮,用后蓋緊,并放在干燥處,以防止結(jié)塊?!?當(dāng),“同情”與“理解”互換。D “冠上”與“行為” 搭配不當(dāng)。)第四篇:小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句練習(xí)題(帶答案)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句練習(xí)題(帶答案)新興小學(xué)四1班 姓名:大廳里擺滿了看演出的觀眾。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!皵[滿”改為“坐滿”。校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)?!吧鷿M”改為“開(kāi)滿”;去掉“白的、紅的、黃的等”。我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!熬毩?xí)”改為“鍛煉”。我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!靶睦铩备臑椤澳樕稀薄P〗M討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!懊土摇备臑椤佰x躍”。異口同聲地說(shuō):“贊成!”病句類(lèi)型:成分殘缺。改為:大家異口同聲地說(shuō):“贊成!”在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!懊鞔_”改為“端正”。我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。病句類(lèi)型:歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》”。改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!案粡?qiáng)”改為“富?!薄4禾斓木吧矣X(jué)得十分美麗。病句類(lèi)型:詞序顛倒。改為:我覺(jué)得春天的景色十分美麗。1老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。病句類(lèi)型:成分殘缺?!皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。1你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復(fù)。去掉“必須”。1李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!皯B(tài)度”改為“要求”。1實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)。改為:實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量增加了,質(zhì)量明顯提高了。1當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!靶那椤备臑椤氨砬椤薄?小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。1我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)。“情景”改為“風(fēng)景”。1他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“基本上”。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“剛剛”。2我敢肯定,明天大概要下雪。病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“大概要”。2大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。病句類(lèi)型:成分殘缺?!氨仨殹焙竺嬖黾?“養(yǎng)成”。2河水倒映在云朵里,顯得更白了。病句類(lèi)型:詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。2香山的秋天是令人向往的地方。病句類(lèi)型:詞序顛倒?!跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健薄?博物館里陳列著三千年前新出土的文物。病句類(lèi)型:詞序顛倒?!叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置2這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!澳辍备臑椤皩W(xué)期”。2爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。2哥哥最喜歡打籃球和足球。病句類(lèi)型:成分殘缺?!白闱颉鼻疤砑印疤摺?。2我日夜希望的春節(jié),終于來(lái)到了。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)?!跋M备臑椤芭瓮薄8母镩_(kāi)放以后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)。“開(kāi)展”改為“發(fā)展”。3我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。3我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)?!鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。3今天該我值日,我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。病句類(lèi)型:成分殘缺?!拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞?、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。3我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復(fù)。去掉“和文具”。3老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復(fù)。去掉“所有的”或“一切”。3每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復(fù)。去掉“首先”或“第一個(gè)”。3我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。病句類(lèi)型:成分殘缺?!爸v衛(wèi)生”后面添加“的好習(xí)慣”3我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。病句類(lèi)型:詞序顛倒?!敖?jīng)?!狈胖迷凇罢?qǐng)”的前面。第五篇:2018高考病句針對(duì)性強(qiáng)化練習(xí)帶答案2018高考病句強(qiáng)化練習(xí)1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間,并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。B.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德,我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng),三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正確的選擇是,充分利用一切機(jī)遇,合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。1【答案】D【解析】A項(xiàng),句式雜糅,“根據(jù)……調(diào)查”“……調(diào)查顯示”,二者任留其一;B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“推動(dòng)”和“受益”搭配不當(dāng),改為“使……企業(yè)廣泛收益”。,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.建立健全海洋生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制,有利于涉海企業(yè)提升科技創(chuàng)新能力,提升海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量.加大涉海企業(yè)損害生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)成本和社會(huì)責(zé)任。,美國(guó)弗吉尼亞鹿種延續(xù)了一種有效的生存辦法——保存了靈活的本性和迅速適直環(huán)境,這使弗吉尼亞鹿成為現(xiàn)存最古老的一種鹿。C.陜西省開(kāi)展大規(guī)模的
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