20xx年特崗教師招聘保障政策5篇范文-資料下載頁
2024-11-10 00:39本頁面
【正文】 。特崗教師的考核：根據自治區(qū)有關文件規(guī)定，特崗教師參加服務基層學校的考核，考核結果作為確定工作期滿考核的主要依據。招聘人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期滿的考核工作，由招聘單位同級人事部門牽頭，會同相關業(yè)務主管部門、招聘單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位共同實施。招聘人員考核合格后，各級編制、人事部門要及時做好招聘人員返回招聘單位工作，招聘單位要及時為其辦理增人、進編等手續(xù)，與其簽訂聘用合同，并妥善安排好工作崗位。招聘人員在辦理了人事、編制手續(xù)后統一納入各地財政供養(yǎng)人員，其工資等待遇，由各地財政按照規(guī)定進行落實。第五篇：特崗教師政策解讀特崗教師政策解讀特崗教師可享受的保障政策，按照“自愿報名、擇優(yōu)選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分： ⑴少數民族學生加2分。⑵省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分。同時具備以上幾個加分條件的學生，可以累計加分，最高加分不得超過6分。⑶參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招特崗教師的課堂，由縣級有關部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現優(yōu)秀的，給予表彰。對工作不扎實、不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不履行合同要求的義務，經教育仍無轉變，不適合在教師崗位繼續(xù)工作的，應解除協議。(市)和學校，要為特設崗位教師提供必要的周轉房，方便教師的工作和生活。4.“特崗計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同“農特崗教師的課堂村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。，對考核合格，自愿留在本地學校的，經縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市(州)人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地教師同等待遇。今后各市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺需補充人員時，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設崗位教師。各地區(qū)在實施特崗計劃的同時，要研究制定具體可行的辦法，加大創(chuàng)新農村教師補充機制的工作力度，并大力推進城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作，積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。特崗教師的戶口管理及待遇戶檔管理聘任期間，特設崗位教師的戶口和檔案的管理，由省級政府根據當地實際情況確定。檔案關系原則上統一轉至工作學校所在地。待遇（補貼和保險）特設崗位教師聘任期間，執(zhí)行國家統一的工資制度和標準。，高出部分由地方政府承擔工資支出。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。同時提供必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險特崗計劃補貼和保險特設崗位教師聘任期間，執(zhí)行國家統一的工資制度和標準。，高出部分由地方政府承擔工資支出。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。同時提供必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險。特崗教師聘任期間和期滿待遇三年聘任期間：① 執(zhí)行國家統一的工資制度和標準。與當地正式老師享有同等待遇，績效工資不足的部分由地方財政解決。② 津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。提供必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險。三年聘任期滿后：① 鼓勵期滿后繼續(xù)從事農村教育事業(yè)。對愿意留在當地學校的，要負責落實工作崗位，工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍。② 重新擇業(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。③ 可推薦免試攻讀教育碩士。
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