【正文】 新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上就要落下帷幕。b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。d：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！a：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。b：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。c：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。d：新的一年，我們要追尋新的收獲。a：我們是明天的雄鷹b：我們是祖國的未來c：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)d：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)abcd：我們堅(jiān)信—相公中心小學(xué)的明天會(huì)更好！a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓b：老師們、同學(xué)們，c：相公中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。d：再次祝愿大家abcd：節(jié)日快樂！學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞12合：親愛的老師，同學(xué)們大家下午好！A：又到了辭舊迎新的時(shí)刻，新年的腳步馬上就要到來。B：是啊，回首20xx。我們收獲感動(dòng)。C：感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘。A：展望未來，我們期待美好。B：希望在新的一年中同學(xué)們收獲更好的成績。A：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀镄W(xué)生元旦主持稿合：身體健康，萬事如意C：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖希簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！B：接下來，我們就開始我們的迎新Party！C：話不多說，下面有請(qǐng)王子陽為我們演奏吉他曲《哦，蘇珊娜》A：聽了這一首歡快的歌曲，我們相信在新的一年里我們也會(huì)像歌曲中的旋律一樣歡快！下面有請(qǐng)王翰濤，龔佳朋，樓成煒為我們表演小品《 xxx》B：剛才的小品，大家是不是覺得很好玩。下面請(qǐng)欣賞由鄧，蔣，鮑，范帶來的詩朗誦《 xxx》C：聽完同學(xué)們深情并茂的詩朗誦，大家是否覺得這party不夠high。A：現(xiàn)在讓我們來到一個(gè)十分high的環(huán)節(jié)，那就是——《一起跳起來》，將我們的party推向！音樂響起來！江南style合：讓我們大家一起HIGH起來吧！A：大家high完之后，我們稍事休息，有請(qǐng)李凌寒同學(xué)帶來長笛表演。B：聽完一曲動(dòng)聽的長笛曲，下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎！magicaC：看完精彩的表演大家是不是覺得魔術(shù)很神奇！下面，我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個(gè)笑話，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荩瑢W(xué)們一起來比較一下，誰是我們班的幽默之星！B：這些同學(xué)果然是我們班的開心果，大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂哈哈的！大家感覺哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢？下面，由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦，希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶！A：下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，游戲的名稱是團(tuán)團(tuán)抱！現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先，我們會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)和老師上臺(tái)，大家在講臺(tái)上圍成一圈，之后由我下口令，比如：3個(gè)人抱一起，那么大家就要3個(gè)人抱一起，孤立的那個(gè)人就會(huì)被我們淘汰了，以此類推，最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏家！我們還會(huì)插入最炫民族風(fēng)來增加氣氛！大家準(zhǔn)備好了嗎大家積極參與吧！B：激烈有趣的游戲結(jié)束了，大家今天是不是玩得很開心？！最后，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號(hào)上來抽號(hào)碼，抽到的號(hào)碼就是每個(gè)人要拿禮物的序號(hào)。A：我們就要和20xx說再見了B：我們也要和20xx說你好了！合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！合：51班元旦party到此結(jié)束！合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！合：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞13甲：歡歌笑語辭舊歲，乙：雪花漫舞迎新春。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：親愛的同仁：合：大家好！甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯(lián)歡會(huì)，迎新春佳節(jié)的到來。乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說上一聲：合：新快樂，大家辛苦了?。ň瞎┘祝夯仨?，美麗四中，伴紊長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》甲：中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細(xì)。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。在這即將告別，迎接的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！乙：相約迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖?！學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞14開場白甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：合：大家晚上好！甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至乙：新年拉近了我們生活的距離甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光乙：新年讓我們截取了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松臅诚胍遥涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長先生致新年祝詞！乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。節(jié)目串詞節(jié)目1：《新年隨想》甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧節(jié)目2：《山路十八彎》甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)诟杪暲镆黄鹱哌^《山路十八彎》節(jié)目3：《千紙鶴》乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。節(jié)目4：《春暖花開》甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》節(jié)目6：《月滿西樓》甲：“紅藕香殘玉簟秋輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。節(jié)目7：《SHE》乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫English，寫出身邊的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽和合唱《SHE》節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？乙：桃花三月嘛。甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師節(jié)目10：《囚鳥》甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》節(jié)目11：《紅旗飄飄》乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》結(jié)束語：甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；乙：在玲小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望；合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞15女1：火樹銀花辭舊歲男：歡天喜地迎新來女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見這樣的情景：女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影；男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！女1：接下來，讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛。————《我愛你中國》。女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖**親的深深地?zé)釔?，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋?，盡情漫游《七月的草原》。女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！痹谟淇斓母杪暲?，我們心飛揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長為我們作精彩演講。女1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻女1：回首過去，我們心潮澎湃男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)！第五篇：2012迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞2012迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞（2011年12月27日）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，全體員工