【正文】 了新車可用，而且是“又配送”。倘若是私家車，斷不會(huì)出現(xiàn)這種“等報(bào)廢”的奇特現(xiàn)象。我們不清楚四川省計(jì)生委為何在達(dá)縣計(jì)生局已有手術(shù)服務(wù)車的情況下還要“又配送”，也不明白達(dá)縣計(jì)生局既然養(yǎng)不起為何不將車轉(zhuǎn)讓，或轉(zhuǎn)送給某些極需要車的單位；但讓好端端的公車“等報(bào)廢”，無(wú)疑是公車臨沂中公教育面試預(yù)約電話：05398164188 省考面試問(wèn)題，咨詢：1464935022（董老師）中公教育臨沂分校地址：臨沂市金雀山一路齊魯大廈909（老市政府斜對(duì)過(guò)）第四篇：2014山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：“野雞大學(xué)”無(wú)憂考網(wǎng)攜手中公教育獨(dú)家解析：2014山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：“野雞大學(xué)”縱觀歷年省考面試真題，第一題基本都是關(guān)于時(shí)政類的熱點(diǎn)題目，而大多涉及的都是和人民群眾生活密切相關(guān)的一些公共政策或者社會(huì)現(xiàn)象。下面中公教育專家為大家列舉一個(gè)可能會(huì)出現(xiàn)的時(shí)政熱點(diǎn)題目?！绢}目預(yù)測(cè)】教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)和中國(guó)留學(xué)網(wǎng)公布了一萬(wàn)余所正規(guī)海外院校的名單。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，出國(guó)留學(xué)一定要擦亮雙眼選擇正規(guī)學(xué)校別被“野雞大學(xué)”忽悠了。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)“野雞大學(xué)”泛濫成災(zāi)，而中國(guó)成為其最大的受害國(guó)，美國(guó)的“野雞大學(xué)”每年的學(xué)位證書(shū)95%給了中國(guó)人。對(duì)此問(wèn)題，你怎么看？【題型分析】智能性問(wèn)題—綜合分析能力—時(shí)政類—社會(huì)現(xiàn)象【審題關(guān)鍵】“野雞大學(xué)”、泛濫、學(xué)位證書(shū)、95%給中國(guó)人?！舅悸伏c(diǎn)撥】通過(guò)分析“野雞大學(xué)”的消費(fèi)群體找出“中國(guó)成為最大受害國(guó)”的原因，進(jìn)而提出相應(yīng)的措施整治“野雞大學(xué)”文憑泛濫問(wèn)題。【參考答案】隨著近年來(lái)中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)增多，三個(gè)方面問(wèn)題凸顯：一些國(guó)家近年來(lái)新辦的私立學(xué)校質(zhì)量較低，甚至頻頻出現(xiàn)倒閉；部分自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員自身留學(xué)能力特別是獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力也有欠缺，出國(guó)后很難適應(yīng)；“黑中介”通過(guò)發(fā)布虛假留學(xué)信息或簽訂不負(fù)責(zé)任的中介服務(wù)合同等欺騙留學(xué)者。“野雞大學(xué)”也成“學(xué)歷工廠”或“學(xué)店”，辦學(xué)以盈利為目的，通常采用容易與知名大學(xué)院?；煜姆绞秸惺諏W(xué)生，鉆相關(guān)法律的漏洞、濫發(fā)文憑。“野雞大學(xué)”所涉及的欺騙內(nèi)容極有可能是假學(xué)校，也有可能是假學(xué)歷。根據(jù)目前的調(diào)查了解，報(bào)考國(guó)外“野雞大學(xué)”的主要有三種人：第一種是不知情受騙型，由于學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)海外學(xué)校不熟悉，再加上一些非法留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的誤導(dǎo)，讓他們用辛辛苦苦積攢的血汗錢，換來(lái)一張無(wú)用文憑；第二種是無(wú)法完成學(xué)業(yè)型，一部分人到國(guó)外不好好讀書(shū)，最后由于成績(jī)較差，難以向家長(zhǎng)交代，就買一張“野雞大學(xué)”的文憑；第三種是“主動(dòng)”受騙型，這類學(xué)員主要以國(guó)有企事業(yè)單位工作人員為主，他們普遍年齡偏大，但由于升職晉級(jí)的需要，主動(dòng)花錢購(gòu)買“野雞大學(xué)”的文憑。野雞大學(xué)在國(guó)內(nèi)之所以有巨大的市場(chǎng)，一方面的原因是學(xué)歷情結(jié)。我國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念暴露出一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，就是單憑一紙文憑去評(píng)判一個(gè)人成功與否，越是有耀眼的教育背景，越可能打開(kāi)更為輝煌的機(jī)會(huì)之門。另一方面是扭曲的用人標(biāo)準(zhǔn)在作祟。隨著中國(guó)全球化程度的加深，無(wú)論是否真正涉及跨國(guó)業(yè)務(wù)，各用人單位都以是否有海外高校文憑作為取材標(biāo)準(zhǔn)。留學(xué)經(jīng)歷成為爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)的重要砝碼，也成為職位晉升、獲取科研經(jīng)費(fèi)和提高福利待遇的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！耙半u大學(xué)”文憑不僅使很多留學(xué)生和家長(zhǎng)蒙受金錢上的損失，更重要的是“野雞大學(xué)”文憑已經(jīng)將觸角伸到了國(guó)有的企事業(yè)單位當(dāng)中。一些人憑借著這樣的文憑而獲得晉升，成為了決策層、領(lǐng)導(dǎo)層，將會(huì)給企業(yè)的進(jìn)步甚至是國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)巨大危害。因此，我國(guó)政府及教育主管部門必須要加大力度整治“野雞大學(xué)”文憑。首先，要通過(guò)學(xué)校、媒體以及各地的出入境手續(xù)辦理機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行理性留學(xué)的教育工作。提示學(xué)生和家長(zhǎng)選擇出國(guó)留學(xué)前要做好考察工作，確保不會(huì)誤入“野雞大學(xué)”陷阱。其次，要逐步升級(jí)用人單位的準(zhǔn)入和晉升制度，摒棄“以文憑定勝負(fù)”的用人標(biāo)準(zhǔn)，真正實(shí)現(xiàn)人盡其才。嚴(yán)厲打擊學(xué)歷造假行為，對(duì)于公職人員的文憑造假，尤其應(yīng)該嚴(yán)厲懲處。再次，政府應(yīng)及早考慮成立有關(guān)的多邊合作機(jī)制，或者為建立紅鉆們的合作機(jī)制奠定基礎(chǔ)，積極推動(dòng)建立一個(gè)能夠規(guī)范國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)的高校管理機(jī)制，從而有效避免或減少“野雞大學(xué)”等各種不規(guī)范或違法機(jī)構(gòu)的存在，保護(hù)跨境教育學(xué)生的權(quán)益。最后，教育相關(guān)主管部門應(yīng)積極開(kāi)展全球留學(xué)市場(chǎng)合作，充分利用教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)現(xiàn)有的平臺(tái)，及時(shí)把全球每年出現(xiàn)的各國(guó)“野雞大學(xué)”名單公布出來(lái)?！局泄麕燑c(diǎn)撥】這是一道比較傳統(tǒng)的智能性問(wèn)題，引用近期調(diào)查數(shù)據(jù)側(cè)重考察綜合分析能力。本題的作答思路比較清晰，但是在作答內(nèi)容上容易出現(xiàn)針對(duì)性不強(qiáng)、模式化的問(wèn)題。解題關(guān)鍵點(diǎn)在于我國(guó)獲取“野雞大學(xué)”文憑的群體分析，只有將目標(biāo)人群定位準(zhǔn)確，后續(xù)的原因分析和對(duì)策的提出才具有針對(duì)性。而原因分析和對(duì)策的提出部分，容易僅在思想觀念上做文章，而忽略了制度上存在的問(wèn)題。這樣所作出的答案，放之四海而皆準(zhǔn)，容易給考官留下“背答案”“生搬硬套”的不良印象，無(wú)法得到考官的青睞。第五篇：山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)：“雅賄”給人改變未來(lái)的力量【熱點(diǎn)背景】據(jù)2013年檢察院政府工作報(bào)告顯示，2013年共有200人因身陷賄賂案被立案?jìng)刹椋嫉截澑讣?6%，而在這些賄賂案中，除了我們常聽(tīng)說(shuō)的金錢賄賂、性賄賂等外，還有35%的官員被不良愛(ài)好“擊倒”，也就是所謂的收受古玩字畫(huà)。這樣的賄賂網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)專有名詞“雅賄”，它的特點(diǎn)就是隱蔽性強(qiáng)、多樣化，而且不是以金錢為受賄對(duì)象，一般是打著文化的旗號(hào)實(shí)施賄賂之實(shí)，收受一些字畫(huà)、古玩等，這樣的受賄一來(lái)可以滿足官員的精神需求和收藏欲望。二來(lái)古玩字畫(huà)能夠增值，而且安全隱蔽，不易被上級(jí)部門巡查，也不易被身邊的人發(fā)覺(jué)。【理論剖析】搜尋網(wǎng)絡(luò)，跟“雅賄”相關(guān)聯(lián)的還有一個(gè)詞語(yǔ)，就是 “中國(guó)式腐敗”，那么何為“中國(guó)式腐敗”，我們聽(tīng)多了“中國(guó)式過(guò)馬路”、“中國(guó)式教育”，對(duì)于腐敗是中國(guó)式的，也許我們并不是特別的熟悉，那么今天我們就一起來(lái)探討一下怎樣做才能解決這個(gè)問(wèn)題。眾所周知，對(duì)于官員這樣隱蔽的賄賂方式，如果不能把這樣的腐敗徹底根除，會(huì)對(duì)我們黨的形象、會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家都造成惡劣的影響。因此我們需要采取一切可能用到的方法，將“中國(guó)式腐敗”去除，將隱藏在文化背后的“雅官”揪出，將反腐進(jìn)行到底。第一，中組部等部門應(yīng)該進(jìn)一步推動(dòng)制度的完善，明令每個(gè)地方出臺(tái)關(guān)于官員管理辦法，用制度讓官員的行為曬在陽(yáng)光下，比如說(shuō)通過(guò)制度，明確官員公開(kāi)其工資、津貼、各種補(bǔ)助，當(dāng)然需要更高一級(jí)的監(jiān)管部門對(duì)數(shù)據(jù)把好關(guān)，審核其真實(shí)性，避免出現(xiàn)一本假賬或私下發(fā)福利、面上不公開(kāi)等問(wèn)題。第二，除了剛性的制度把關(guān)以外，我們還需要從官員自身改造做起，對(duì)于官員的選拔，我們不僅僅看他們的政績(jī)觀，而是要多方面考察他們，在內(nèi)容上，從德能勤績(jī)廉這幾個(gè)方面進(jìn)行考察，每一個(gè)方面都出臺(tái)相應(yīng)的具體措施。在形式上，不僅僅是談話，更要暗中調(diào)查，聽(tīng)聽(tīng)老百姓的意見(jiàn)，真正把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為考察官員最基本的準(zhǔn)則。另外，要徹底打破委任制這一選拔官員機(jī)制，而應(yīng)該采取聘用制，在一些重要崗位、對(duì)于處級(jí)以上的干部實(shí)行全社會(huì)聘用，真正將有實(shí)力的人放在重要位置上。第三，黨校要經(jīng)常對(duì)官員進(jìn)行“洗腦”，發(fā)揮黨校真正的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳等方式，讓官員真正理解什么叫為人父母官，理解作為官員應(yīng)該有的責(zé)任和使命，而不是將它作為擺設(shè)，不發(fā)揮作用。公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取，盡在中公網(wǎng)給人改變未來(lái)的力量中公教育專家認(rèn)為，任何舉措如果官員自身意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤那也是沒(méi)有多大用處的，因此我們的官員要領(lǐng)會(huì)總書(shū)記所要求的“正衣冠、洗洗澡、治治病、照鏡子”，做到自我學(xué)習(xí)、自我凈化、自我提高，面對(duì)誘惑能及時(shí)說(shuō)不，真正地推進(jìn)政治文明。凡標(biāo)注來(lái)源“中公教育山東分校()”的所有相關(guān)資料，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取，盡在中公網(wǎng)