【正文】 對(duì)青年教師、教研組長(zhǎng)進(jìn)行“追蹤聽課”、“教學(xué)示范”等，促使中青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。開展“師徒幫帶”活動(dòng)，組織青年特崗教師與同政 治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)基本功過(guò)硬的骨干教師結(jié)成師徒幫帶關(guān)系，要求師徒雙方簽訂培養(yǎng)指導(dǎo)協(xié)議并按照協(xié)議要求履行各自職責(zé)，學(xué)校定期對(duì)師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查考核。各學(xué)科課任教師基本均衡。通過(guò)捆綁交流，計(jì)算機(jī)等學(xué)科教師得到補(bǔ)充。新老教師比例和梯次趨于合理。各學(xué)科教師在整個(gè)初中學(xué)段循環(huán)任教能力得以提升。教師使用多媒體電子白板進(jìn)行自主或探究式教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效。加強(qiáng)課題研究工作。課題研究工作教師參與率達(dá)70%，蔣興華負(fù)責(zé)的課題獲第四屆自治區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題二等獎(jiǎng)，葛萬(wàn)才的自治區(qū)立項(xiàng)課題，王學(xué)升的青銅峽市級(jí)立項(xiàng)課題，順利結(jié)題。積極組織參加教研室、“捆綁片區(qū)”教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師研究學(xué)情，鉆研教材、教法學(xué)法的積極性、主動(dòng)性。不斷提高教師的教學(xué)技能，在骨干教師、交流教師、新教師中開展教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目的，教師課堂教學(xué)好課率達(dá)80%。七、抓好學(xué)校安全和后勤保障工作。抓好學(xué)校安全及后勤保障工作。常規(guī)安全工作堅(jiān)決做到“六個(gè)強(qiáng)化不放松”，堅(jiān)持不懈抓管理，持之以恒重落實(shí)。一是強(qiáng)化門衛(wèi)管理不放松，做到要看好門，首先要管得住人；二是強(qiáng)化常規(guī)教育不放松，做到要教好學(xué)生，首先要教好學(xué)生養(yǎng)成；三是強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段不放松，做到重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)管，關(guān)鍵時(shí)段嚴(yán)格控；四是強(qiáng)化住宿生管理不放松，做到住得下，首先要穩(wěn)得住，必須要管得??；五是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班不放松，做到無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班，不但要帶班值班，還要跟班坐班。六是強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制不放松，做到學(xué)校安全無(wú)小事，人人參與 是大事。七是加強(qiáng)逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力，配備消防滅火器材，定期在師生中開展消防演練。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督和傳染病預(yù)防工作，安裝水質(zhì)凈化器，抓好教室、宿舍、學(xué)生食堂消毒防疫工作。總結(jié)回顧工作的目的是為了找差距、明方向、定措施、促發(fā)展。雖然我校身處農(nóng)村，但是我們不因區(qū)位條件而缺少辦好一所學(xué)校的勇氣和動(dòng)力，只要邵中全體師生意志不頹廢，信念不動(dòng)搖、標(biāo)準(zhǔn)不降低、本色不丟棄，面對(duì)生存與發(fā)展的艱難抉擇，只能信心百倍，從容面對(duì)。同心同德，履職盡責(zé)夯基礎(chǔ)；同心同向，堅(jiān)信念定謀發(fā)展；同心同行，務(wù)實(shí)苦干創(chuàng)佳績(jī)。我們有理由相信，辛勞和汗水一定能使學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步向前發(fā)展。青銅峽市邵崗中學(xué) .第五篇：20132014學(xué)第一學(xué)期邵崗中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)邵崗中心小學(xué)20132014學(xué)第一學(xué)期黨支部工作總結(jié)本學(xué)期，我校黨支部在鎮(zhèn)黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)十八屆和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹黨委工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)?！?。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。如果教師不注重學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十八屆和十八屆三中全會(huì)精神、通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào)，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來(lái)學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。組織黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。通過(guò)一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八屆和十八屆三中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)查找差距，確立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員和教師隊(duì)伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動(dòng)，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作，聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的辛勤努力，我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹局黨委的指示精神，為教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。明光市邵崗中心小學(xué)2014年1月