精華版國家開放大學電大?？茩C械制造基礎形考任務網(wǎng)絡核心課標準題庫及答案-資料下載頁
2024-11-10 00:05本頁面
【正文】 安裝一次。（）選擇一項：錯題目24在一個工序內(nèi)，工件可能只需要安裝一次，也可能需要安裝幾次。（）選擇一項：對題目25在零件圖上用以確定其他點、線、面位置的基準，稱設計基準。（）選擇一項：對題目26加工高精度表面時所用的定位基準稱為精基準。（）選擇一項：錯題目27零件在加工、測量、裝配等工藝過程中所使用的基準統(tǒng)稱為工藝基準。（）選擇一項：對題目28輔助定位基準在零件的工作中不起作用，只是為了加工的需要而設置的。（）選擇一項：對題目29在尺寸鏈中必須有減環(huán)。（）選擇一項：錯題目30提高加工效率，只能是設法減少工藝過程的基本時間。（）選擇一項：錯題目31裝配尺寸鏈中，組成環(huán)和封閉環(huán)都可以做公共環(huán)。（）選擇一項：錯三、計算題（每題11分，共33分）題目32如圖所示，在外圓、端面、內(nèi)孔加工后，鉆孔。試計算以B面定位鉆孔的工序尺寸L及其偏差。題目33在銑床上加工如圖所示套筒零件的表面B，以C面定位，表面D、E均已加工完畢，要求保證尺寸mm，試求工序尺寸A及其偏差。題目34如圖所示為軸套零件，在車床上已加工好外圓、內(nèi)孔及各面，現(xiàn)需在銑床上以左端面定位銑出右端槽，并保證尺寸，試求工序尺寸及其偏差?？己苏f明本課程考核對象為國家開放大學機械制造與自動化專業(yè)（?？疲┑膶W生。從2016年秋季開始使用。通過本課程的學習，要求學生獲得機械制造最基本的專業(yè)知識和技能，掌握金屬切削過程的基本規(guī)律，掌握機械加工基本知識，能選擇加工方法與機床、刀具、夾具及加工參數(shù)，掌握零件幾何尺寸精度和表面粗糙度國家標準及選用，具備制訂機械加工藝規(guī)程的基本能力，了解特種加工技術(shù)和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展概況。本考核說明以國家開放大學《機械制造基礎》課程教學大綱、文字教材《機械制造基礎》（崔虹雯主編、中央電大出版社出版）為依據(jù)編寫，是形成性考核和終結(jié)性考試命題的基本依據(jù)。本課程考核采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。形成性考核占課程綜合成績的50%，終結(jié)性考試占課程綜合成績的50%。課程考核成績統(tǒng)一采用百分制，即形成性考核、終結(jié)性考試、課程綜合成績均采用百分制。課程綜合成績達到分及以上（及格），可獲得本課程相應學分。二、考核方式與要求（一）形成性考核，重在對學生自主學習過程進行指導和檢測，引導學生按照教學要求和學習計劃完成學習任務，達到掌握知識、提高能力的目標，提高學生的綜合素質(zhì)。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學過程的引導、指導和管理。形成性考核成績包括形成性作業(yè)成績和學習過程表現(xiàn)成績（或?qū)W習行為評價）兩部分，形成性作業(yè)成績占形成性考核成績80%，學習過程表現(xiàn)（或?qū)W習行為評價）成績占形成性考核成績20%。學習過程表現(xiàn)（或?qū)W習行為評價）成績評定由分部（省校）負責設計組織。形成性考核采用紙質(zhì)形成性考核冊。（二）終結(jié)性考試終結(jié)性考試采用閉卷方式，試題類型以客觀題為主。，對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。178。在教學大綱和考核說明所規(guī)定的目的、要求和內(nèi)容范圍之內(nèi)命題。在教學內(nèi)容范圍之內(nèi)，按照理論聯(lián)系實際原則，考察學生對所學知識應用能力的題目，不屬于超綱。178。試題的考察要求覆蓋面課程知識內(nèi)容，并適當突出重點。178。試題兼顧各個學生的能力層次，其中掌握內(nèi)容占60%，理解內(nèi)容占30%，了解內(nèi)容占10%。178。試題的難易程度和題量適當，按難易程度分為三個層次：較易占30%，一般占50%，較難占20%。題量安排以平時基本能夠獨立完成作業(yè)者在規(guī)定的考試時間內(nèi)作完并有一定時間檢查為原則。終結(jié)性考試時間長度是分鐘。考生需自備計算器。
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