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2024-12-09 11:53本頁面
【導(dǎo)讀】課本介紹了大量學(xué)生的課外活動、娛樂項目和體育。可以這么說，這是在學(xué)生原有基礎(chǔ)上的一個小結(jié)。本單元首次出現(xiàn)了動名詞，某事的現(xiàn)在完成時態(tài)的句型結(jié)構(gòu)，如Haveyoudone…?表示“能力”，學(xué)生容易理解和掌握。liketodo6A中已經(jīng)學(xué)習(xí)過了?，F(xiàn)在完成時在6A中出現(xiàn)過Haveyouevereaten…的句型，此處稍有拓展。watchvideos，listentotheradio，listentomusic等三個。entertainment三個單詞，并能將Lookandlearn中的各類活動進(jìn)行分類。頁中出現(xiàn)的過去分詞：read?當(dāng)時僅要求會使用Haveyouevereaten…這一句式造句即可。了解現(xiàn)在完成時態(tài)的一般意義——和具體的時間狀語連用表述已完成的事件。在此教師也可以通過默寫以外的其他的手段加以檢測。學(xué)生任意選取其中的5張，分別說出他們的名稱。學(xué)生以小組為單位討論sports，學(xué)生須在2秒內(nèi)說出該符號所代表的含義。
【正文】 的是課本第 22頁 Play a game部分的活動。教師可以將其轉(zhuǎn)化為一個游戲，用于操練 22和 23兩頁的一個活動。具體的操作方法見 [參考資料中的鏈接 1]。 《活頁資料》 19頁 3. More oral practice第 2段 本模塊的 More oral practice第 2段可以放在教完 23 頁的內(nèi)容后使用。與本單元前 3頁的內(nèi)容關(guān)聯(lián)很大。 [參考資料中的鏈接 2]中提供了教師在教授這部分內(nèi)容可能需要問到的問題。以供參考。 4. Listening and speaking (Page 2425) 由于學(xué)生首次碰到現(xiàn)在完成時的理解，對于教師而言，教學(xué)中會碰到一些問題，學(xué)生學(xué) 習(xí)也會碰到問題。因此，在教學(xué)中盡量簡單、直觀，點到為止，以課本為主注重指導(dǎo)。 在 [參考資料中的鏈接 3]中提供了整個教授“現(xiàn)在完成 時”的過程。 練習(xí)冊
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