【正文】 后果。加強與家長的聯(lián)系，形成學校、老師、家長共同教育體系，及時把學生的學習、生活、思想情況通報家長，同時引導家長采取正確的教育和疏導方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用；根據女學生身心成長的特點，開展一些活動，如組織女生討論有關生長發(fā)育中的一些問題，引導她們正確認識和對待生理現(xiàn)象；組織女生討論人生、交友等問題，引導她們形成正確的人生觀、價值觀；結合一些有關心理健康的安全，開展心理健康教育；教會她們一些自我防范和自救方法。希望每一位老師都能成為學生的朋友，以便及時掌握學生的思想狀況，可預防和阻止不安全事故的發(fā)生。請各位老師作好相關工作的記載，每年要寫出教育女學生的情況總結以便學校掌握此項工作的情況，也是老師德育工作的具體體現(xiàn)。中心小學安全會議制度為了加強我校安全工作的領導，貫徹“安全第一”的工作思路，進一步抓實抓好學校安全工作，預防和減少學校安全事故，為“建和諧校園、辦滿意教育、創(chuàng)嶺南名?！钡霓k學目標的實現(xiàn)，給學校營造一個良好的教學環(huán)境，保證我校的教學工作能順利地開展。根據我校實際，特別制定如下安全工作會議制度。一、牢固樹立學?！鞍踩ぷ髦赜谔┥健钡呢熑我庾R，把師生生命安全和學校財產安全放在一切工作的首位。二、定期召開學校安全工作領導小組專題會議，每月召開一次；傳達上級關于校園安全工作的指示，研究部署學校安全工作的具體措施。三、根據學校實際和時段性、階段性的特點，每兩周召開一次安全通報會，總結前段工作的得與失，經驗與教訓，以促進以后工作的進一步完善。四、每月召開一次學校安全排查工作會議，發(fā)現(xiàn)問題，定人、定時整改，消除安全隱患。排查時間一般為每月26日—28日。五、學校發(fā)生突發(fā)事故時，安全領導小組成員必需及時趕到事故現(xiàn)場，成立臨時領導小組處理一切事宜。處理完后要及時召開全體領導小組成員會議，商討善后事宜。六、學校召開安全工作會議時，一般不請假（如有事必須事先履行請假手續(xù)，如不履行請假手續(xù)者一律視為曠會論處）。遲到和曠會的按學校會議制度處罰。七、學校其它會議，要將學生安全作為會議的必講內容，強調教職工的安全意識，人人明確自己的“一崗雙責”。八、召開安全工作會議時，參會人員都必需帶筆記本，明確安全工作具體要求和時限，校安全辦或校辦必須做好會議記錄。中心小學安全責任及獎懲追究制度為了落實學校安全工作責任,根據教育局及鄉(xiāng)總校的要求。特制定學校安全工作追究制，希望全體教師思想上重視安全工作，行動上主動做好安全防范，確保學校安全穩(wěn)定。本制度所指教育行政責任是指在學校內教育教學中出現(xiàn)的重大事故，造成影響教學秩序正常進行和學校財產安全及師生身心傷害的，從而追究其責任者的行政及刑事責任。對上級主管部門的教育教學工作，安全預防工作，法規(guī)教育等工作會議精神和有關工作要求，不傳達，不執(zhí)行或拖延執(zhí)行，不及時匯報，給工作造成損失的。教育教學事故、安全責任事故的責任追究制，遵循誰主管誰負責，有錯必究，處罰與教育相結合的原則。對依法治校工作態(tài)度不好、不能按時完成或不積極布臵關于依法治校的宣傳、學習造成學生缺乏法律法規(guī)知識，缺乏自我保護意識和防范意識，出現(xiàn)違法事故的。對所負責的范圍內的教育教學、安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規(guī)定呈報的。對事故不能及時匯報和應急處理或處理不當，造成事態(tài)擴大，影響嚴重的。不服從上級指揮，玩忽職守，工作失控、瀆職，造成事故或事態(tài)擴大的，追究直接責任人責任，若經哪位領導批準，由哪位領導承擔主要責任，該責任人承擔次要責任。對學校安全防火器材設備設施保管、修繕、維護不及時造成損失的。司爐工、微機員、電教員不按操作規(guī)程操作，壓力表、閥門、開關、電路電器、電閘、保險絲等不按時檢查、檢修、校驗造成事故的。不經允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。1實驗員對有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當?shù)摹?在校內點燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。中心小學班級安全管理工作制度為了加強班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學生在校安全。根據安全工作相關要求，特細化班級安全管理工作。一、安全教育班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合。將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。教育內容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。(1)開展安全教育，讓學生明確在校學習、活動行為的安全。(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時，要按預案的要求，全面細致地進行活動相關的安全教育。(3)在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發(fā)生。(5)開展節(jié)假日前的安全教育。教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。二、安全督促在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管，防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。學生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數(shù)，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，、課間操時段，班主任必須監(jiān)管。集體活動、集會：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監(jiān)管。周二打掃：妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理，親臨現(xiàn)場做好組織與安全管理。其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進行安全監(jiān)督。三、安全檢查要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查，不得走過場。不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發(fā)現(xiàn)，立即收繳處臵。學生行為：隨機抽查學生課間行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，即時制止并教育。思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態(tài)，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。四、安全反饋對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果，、對教室設施上存在著安全隱患的，一經查出上報總務處，、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發(fā)現(xiàn)學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的，班主任要在6小時之內政治處口頭匯報，并在2天以內事件的具體情況上報學校。中心小學班級安全工作日志制度為進一步加強我校安全管理制度化、規(guī)范化建設，提升學校安全管理工作水平，根據市局文件要求。決定從即日起建立學校班級安全工作日志制度。一、班主任每日早晨到校第一件事首先檢查本班學生到校情況。根據日志填寫要求檢查本班安全隱患。二、任課教師上課首先檢查學生是否缺席并查明原因，及時與班主任聯(lián)系，并簽名。三、各班日志記錄本必須安排專人負責，不得亂涂亂畫，讓學生代寫。四、安全辦定期抽查，并作為班級、教師安全工作量化的一項。五、因為班主任、教師工作疏忽造成的學生安全問題，將按有關規(guī)定執(zhí)行。中心小學應對極端天氣安全制度一、組織領導及工作提高認識，加強領導。學校交通安全事關廣大人民群眾的根本利益，預防和減少師生交通事故是學校的重要職責之一,增強交通安全工作的責任感和緊迫感，把加強學校交通安全教育和管理工作作為當前學習實踐科學發(fā)展觀活動的一個具體行動，作為解決廣大人民群眾關心的現(xiàn)實問題的一項民生工程，要切實加強組織領導，采取行之有效措施，最大限度地預防和減少涉及師生的交通事故發(fā)生。在學校交通安全教育和管理工作中，學校明確各職責，校長是第一責任人，分管領導和班主任是直接責任人，全體教師是直接參與人，必須責任到人，各司其職，各負其責，做到警鐘長鳴、常抓不懈。加強教育，注重防范。堅持“以人為本、安全第一”的原則，將交通安全 教育納入工作計劃，在3月安排“安全生產月”活動，開展以交通安全為主題的教育活動，做好學生安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育。（1）各班主任對本班開展交通安全宣傳教育活動。（2）遇到大霧、降雨、沙塵暴等極端天氣，對上下學交通安全可能造成不利影響時啟動本預案。（3）遇到大霧、降雨、沙塵暴等極端天氣，組長立即向中心學校申請，調整上下學時間。（4）遇到大霧、降雨、沙塵暴等極端天氣，各組員根據中心指示通知本班家長。（5）加強安全乘車教育。教育學生遵守乘車紀律和交通規(guī)則，不四處玩耍。（6）12周歲以下及不具備獨立騎車能力的不得騎自行車。（7）加強安全行路教育。教育徒步上下學的學生遵守交通規(guī)則，要看清左右再穿越公路，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣。（8）增強家長對孩子的監(jiān)護人意識。學校要積極配合宣傳、交警、司法、交通等部門，通過家長會、致家長一封信等渠道，要求家長履行好監(jiān)護人的職責，配合學校做好子女的交通安全教育和監(jiān)管工作。并提醒家長，不得讓體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。在“安全生產月”活動中，要通過相關學科教學滲透、召開晨會和主題班隊會、觀看教育影像片、舉辦專題宣傳欄、進行主題講座、演講和開展社會實踐活動等多種形式，有針對性、實效性地加強對學生的交通安全教育，努力增強學生的交通安全意識和自我防范能力。切實預防和減少學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進學生的健康成長。強化管理，狠抓落實。（1）加強對車輛進出校園的管理。社會車輛未經同意不得進入校園，本校教職員工的機動車輛進出校園，必須減速慢行（校門口醒目處設臵減速標志），并避開學生上學、放學高峰；非機動車輛進出校門口要推車步行，確保師生安全。（2）切實加強學生接送車的安全管理。嚴禁學生接送車進入校內，學校安排值班教師在接送車來校和離校時維護秩序、清點人數(shù)。接送車來校時必須由值班教師到指定地點接學生下車；離校時必須在值班教師的帶領下排隊到指定地點上車。嚴禁學生接送車超載、超速。(3)加強災害性天氣的防范工作。夏季氣溫較高，風、雨、大霧、沙塵暴等惡劣天氣增多，交通事故易發(fā)，學校要采取有效措施，調整作息時間或停課，加強防范工作。嚴肅事故責任追究制。要進一步加強“一把手”安全第一責任人意識，要強化責任意識，進一步落實交通安全責任制和責任追究制，凡在工作中因責任心不強、責任制不落實、管理不嚴、報告不及時、監(jiān)督不到位引發(fā)的各種交通安全責任事故，要嚴肅追究有關領導和責任人員的責任，觸犯刑律的將移交司法部門依法進行處理。二、應急措施領導小組主要職責。組織實施惡劣天氣應急救援方案；負責突發(fā)事故的搶險救援工作。統(tǒng)一組織協(xié)調相關部門救援，統(tǒng)一調配救援人員。（二）事故報告。事故發(fā)生后，必須做到：在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門，并在24小時內寫出事故報告，報教育黨總支。事故發(fā)生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產。（三）事故發(fā)生后的救援工作。領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援，并將事故救援情況上報。協(xié)調有關單位做好搶救配合工作。事故發(fā)生初期，事故單位或現(xiàn)場人員應積極采取自救措施，防止事故的擴大。（四）應急處理方案。當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等惡劣天氣發(fā)生和出現(xiàn)時，學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。如果惡劣天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意后取消惡劣天氣期間學校的師生活動。加強惡劣天氣期間學校的值班，每一時段均安排三位教師在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，領導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。（五）學校及時掌握和處理因災害造成的安全隱患。學校要針對惡劣天氣制定學生安全應急預案，及時掌握暴風雪的預警信息。根據不同級別的預警信號，適時做出正確的判斷，并通過學生向其家長通報。在暴風雨雪等惡劣天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經上級部門同意，學?？梢哉{整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據災情由各學校一把手及領導小組來具體實施應急指揮工作。