【正文】 上了幸福的小康生活。成為了新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)兵，同時(shí)還當(dāng)選為新聯(lián)社區(qū)殘疾會(huì)的專職委員為殘疾人做自己能做的事。同情弱者，熱心幫助殘疾人是劉興明的又一閃光點(diǎn)，和他的創(chuàng)業(yè)路一樣受到了群眾的一致好評(píng)。同村的智障患者劉跟東和程玉兵離家出走，劉興明放自己的生意不做，還發(fā)動(dòng)群眾尋找失蹤的智障患者，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于工夫不負(fù)有心人，在泰興和張家港找到他們并安全的把他們帶回家。還有本村七組的劉祥是個(gè)孤寡老人，因患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎喪失了勞動(dòng)能力，05年春節(jié)后的一場(chǎng)大火燒毀了他僅有的兩間房子。劉興明知道情況后首先拿出幾百塊錢給他，還幫他安排今后生活，他建議劉祥收廢舊，將附近學(xué)校的廢紙收集起來(lái)再出售，既解決了環(huán)境污染問(wèn)題，又有了一些經(jīng)濟(jì)收入，他還資助劉祥購(gòu)買了電動(dòng)三輪車，方便買賣，現(xiàn)在劉祥的生活又步入了正軌。劉祥逢人便夸：“拐子的腦子好，拐子的心腸好，拐子是好人?！弊罱鐓^(qū)安裝了許多殘疾人康復(fù)健身器材，他又每天抽空帶領(lǐng)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，給大家講解康復(fù)訓(xùn)練的知識(shí)。鎮(zhèn)政府組織殘疾人體檢領(lǐng)取殘疾證和生活補(bǔ)助，有些人不愿意參與，不相信政府的優(yōu)惠政策，他不辭辛苦逐個(gè)做思想工作，現(xiàn)身說(shuō)法宣傳政府和殘聯(lián)的扶助政策，還用自己的三輪免費(fèi)送行動(dòng)不便的殘疾人到鎮(zhèn)上去參加體檢、填表，最后還挨家挨戶的把殘疾證送到他們手上。從此他也成了殘疾人的知音，成了政府幫助殘疾人政策的義務(wù)宣傳員，同情弱者，幫助殘疾人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己比正常人強(qiáng)。劉興明，從小患小兒麻痹癥，走路一瘸一拐，在被人眼里他是一個(gè)殘疾人。但是他熱愛(ài)生活，樂(lè)觀自信，勤勞肯干，奮力拼搏，樂(lè)于助人，走出了一條自主創(chuàng)業(yè)的道路，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和精神的雙豐收。他雖身殘志卻堅(jiān)，是自強(qiáng)不息的殘疾人的典范，是一個(gè)用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第五篇：身殘志堅(jiān) 自強(qiáng)不息身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息姓名：潘紅星專業(yè)班級(jí)：無(wú)機(jī)非02學(xué)號(hào)：1002010211在2011感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮上有一個(gè)名字深深地印在了我的腦海里，他就是劉偉。他帶給我的震撼讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只能說(shuō)：他太厲害了！“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；10歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了231個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。2011年的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，就像一抹陽(yáng)光透過(guò)生活射入生命，在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動(dòng)的，是靈魂的音樂(lè)，是生命的音符。劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿了夢(mèng)想的人。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍成就了他的力量。劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律，劉偉，是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。劉偉，讓我們明白了生命里最喜歡的那個(gè)夢(mèng)是要全力以赴去爭(zhēng)取的，自己的生命價(jià)值是由自己來(lái)創(chuàng)造的。同樣是身殘志堅(jiān)，同樣是自強(qiáng)不息，韋慶秀，武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2010級(jí)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，同樣讓我們感動(dòng)。韋慶秀，1987年出生，壯族，廣西都安瑤族自治縣紅河邊人。家里還有一個(gè)上大學(xué)的弟弟。父母靠種植莊稼和外出務(wù)工撫養(yǎng)姐弟兩人，生活十分困難。因患上小兒麻痹癥引起腿部疾病，她從5歲起便長(zhǎng)年帶病上學(xué)，也曾因住院而休過(guò)學(xué)。面對(duì)病痛的折磨，她都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在高中三年，她就先后做了7次手術(shù)，上學(xué)時(shí)間加起來(lái)僅有一年半。因?qū)W業(yè)耽誤太多，高三的時(shí)候，韋慶秀轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)專業(yè)。2009年7月，剛參加完高考的韋慶秀，被確診患有雙下肢骨髓炎，左腿必須截肢。10天后，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，她自己做了決定，堅(jiān)強(qiáng)地接受了左腿截肢手術(shù)，并安上了假肢。同月，她考入了武漢工程大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。然而在2009年12月，就在大一第一學(xué)期剛剛結(jié)束，命運(yùn)再一次考驗(yàn)韋慶秀：她的右腿被確診感染，她根本無(wú)法行走。醫(yī)生檢查后認(rèn)為保守治療效果不好，還要花很多錢，建議她再截掉右腿。為了不用反復(fù)治療增加家庭負(fù)擔(dān)，她自己再次做出痛苦的決定：截去右腿。2009年末，韋慶秀住進(jìn)了湖北省中醫(yī)院光谷院區(qū)，接受手術(shù)。在醫(yī)院住了半個(gè)月后，韋慶秀出院，配了假肢。經(jīng)過(guò)術(shù)后半年的休養(yǎng)，韋慶秀于2010年9月復(fù)學(xué)，重新回到學(xué)校大家庭中?；匦：?，她每天都堅(jiān)持獨(dú)自拄拐，在教學(xué)樓和宿舍樓間艱難行走，提前趕到教室。一次次摔倒，又一次次站起，同學(xué)們上前扶她，被她微笑著婉拒。她總是說(shuō)：“我能站起來(lái)！”磨難并未讓韋慶秀沉淪，相反她給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，成績(jī)穩(wěn)中有升。由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差，她抽出時(shí)間惡補(bǔ)，終于英語(yǔ)成績(jī)也趕了上來(lái)。今年上半年，她還報(bào)了學(xué)校工程管理的雙學(xué)位。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，她還是一個(gè)活動(dòng)積極分子。她加入院學(xué)生會(huì)，擔(dān)任創(chuàng)作中心干事一職，組織、參與多項(xiàng)學(xué)生文體活動(dòng)。她是班級(jí)“學(xué)風(fēng)監(jiān)督員”，不僅要抓好個(gè)人的學(xué)習(xí)，還要督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。她參加過(guò)志愿者活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)對(duì)她的關(guān)愛(ài)。她愛(ài)好體育活動(dòng)，在學(xué)校的乒乓球室里，經(jīng)常能看到她揮拍的身影。她學(xué)習(xí)瑜伽，喜歡享受自由寧?kù)o的空間。她還是一個(gè)多才多藝的女生，愛(ài)寫詩(shī)、愛(ài)表演，愛(ài)唱歌、愛(ài)下棋、還愛(ài)攝影。曾獲得學(xué)校第三屆圖書漂流活動(dòng)中詩(shī)歌朗誦比賽第一名、學(xué)校第一屆心理劇大賽團(tuán)體第二名，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院第二屆形象設(shè)計(jì)大賽三名。她用她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在大學(xué)校園里走出了屬于自己的美麗人生。這就是韋慶秀，一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的大二女生，一名武漢工程大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。她的事跡激勵(lì)了身邊的每一個(gè)人，感動(dòng)了眾多工大學(xué)子。她用行動(dòng)戰(zhàn)勝了病痛的折磨，表明了內(nèi)心的強(qiáng)大，書寫了自強(qiáng)的人生之歌，展示了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。一抹真情，帶來(lái)感動(dòng)；一份思念，傳遞關(guān)懷；一份溫暖，捧出赤誠(chéng)；一份堅(jiān)強(qiáng)，凝聚力量。平凡中的偉大，草根中的感動(dòng)。然而這份堅(jiān)強(qiáng)，這份感動(dòng)卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計(jì)所擾，為幾萬(wàn)元錢就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，命運(yùn)的無(wú)情而憤然離世……經(jīng)歷不起風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也開不出美麗的花，一番磨難后，才會(huì)綻放最絢爛的彩虹。韋慶秀，用精彩成就人生，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就不朽，正是這些軟弱的，徘徊在生死間的可憐蟲們的榜樣。從韋慶秀陽(yáng)光般的笑臉中，我們看到了生活的希望。她讓我們覺(jué)得應(yīng)該放棄對(duì)生活的不滿和抱怨，而應(yīng)該精彩的活下去。她解釋出了很多生活中我們大家搞不清楚的事情——什么叫失去，什么叫得到，什么叫快樂(lè)，什么叫痛苦?？粗f慶秀如此淡定，如此藝術(shù)，如此美麗的笑容，我們還有什么權(quán)利不開心，有什么權(quán)利不滿足，有什么權(quán)利虛度我們的生命？從現(xiàn)在開始，我們所有看到韋慶秀的朋友們，應(yīng)該從今天開始感到幸福、滿足、充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韋慶秀身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神，陽(yáng)光開朗、樂(lè)觀向上的心態(tài)，克服困難、刻苦學(xué)習(xí)的毅力、崇尚知識(shí)、追求理想的風(fēng)貌。從而使我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們應(yīng)該認(rèn)真的自我反省：在大學(xué)的生活里，我們做了哪些有意義的事，哪些虛度光陰的事，大學(xué)的四年我們究竟該怎么過(guò)？我們應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立起自己的人生目標(biāo)，并為之付諸實(shí)際行動(dòng)。劉偉、韋慶秀，用他（她）們殘缺的身體，在自己的人生道路上劃出了一道完美的弧線，給了我們打開未來(lái)動(dòng)力，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造奇跡。他（她）們，是一盞明燈，照亮了我們生活中最黑暗的部分！愿人人都堅(jiān)守純真，人人都保持堅(jiān)強(qiáng)，不管身處何處，堅(jiān)強(qiáng)總能帶來(lái)希望，堅(jiān)強(qiáng)總能傳遞力量。是感動(dòng)，消融了心墻，是真情，凝筑了精鋼。愿感動(dòng)長(zhǎng)在，愿真情永駐。愿每一個(gè)有夢(mèng)的人，都能從這份感動(dòng)里汲取一份力量與希望！