【正文】 驕傲”的不同意思造句：____________________________________________________________________________________________________________________6．用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。老鼠落到貓的手中。老鼠再也別想活了。__________________________________________________________7．我們的語文老師指導大家寫作時，常常引用蘇軾《題西林壁》中的來強調習作是思想的放飛、情感的釋放、思維的靈動。十一、填空。（5分）信的開頭寫（），要（）寫。稱呼后面要加（）。信的正文（）寫，每段開頭（）。正文寫完了，要另起一行寫上（）等祝福的話。最后寫上寫信人的（）和（）。名字寫在（），日期寫在名字的（）。十二、排列下列句子的順序。（3分）（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽?。。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。。ǎ┬瞧谔?，爸爸帶我到青龍湖去玩。（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。十三、閱讀課文片段，回答問題。（15分）我的故鄉(xiāng)是一個小山村，村里有條小河，河上有座小橋。這座小橋是木頭做的，架在清澈見低的小河上。河邊載滿了垂柳。柳絲迎風起舞，河里柔絲漂動，好看極了。傍晚，小鳥在枝頭鳴唱，蝴蝶在花間篇篇起舞，山路上水牛在悠閑地吃著青草??我的故鄉(xiāng)太美了。我愛故鄉(xiāng)的山，我愛故鄉(xiāng)的水，更愛故鄉(xiāng)的小橋。它沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長江那樣雄偉，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然矮小，卻是默默無聞地，十分認真地躬著身軀，讓人踏著它的脊背走過去，年年月月負著重荷，而沒有一句怨言。每當我從橋上走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的。啊，故鄉(xiāng)的小橋，你在我心中。1．“脊背”的“脊”，用音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）畫。（2分）2．寫出反義詞：高大（）悠閑（）傍晚（）（3分）3．“躬著身軀”的“躬”意思是（）（2分）4．文中的“脊背”指的是（）（3分）5．“我”愛故鄉(xiāng)的小橋，最主要的原因是什么？用“______”劃出來。（3分）6．找出第二段中的錯別字，按順序寫下來。（）（2分）十五、作文。（25分）根據(jù)下面提供的材料，展開合理的想象，然后以書信的形式，將這件事情告訴澳門的小朋友，敘事的過程中，要體現(xiàn)集體的溫暖。信中不要寫真實姓名，署名一律用“二實驗的一名小學生”。材料：活動課時，四年級同學正在操場玩籃球。突然，陳剛同學不小心摔倒了，痛得他哭起來。這時同學們紛紛前來幫助他，后來他笑了。第五篇：四年級語文下冊測試題A蘇教版四年級下冊語文期末試卷A卷一、語文與積累基本技能抄寫下面一段話，要寫的規(guī)范、端正、整潔。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。比一比組詞(8分)侍（）拂（）嬌（）懼（）待（）佛（）驕（）俱（）補充成語。（8分）天道酬（）（）不足道循（）蹈矩（）名而來 尋根問（）（）山遍野（）手待斃如癡如（）按要求寫句子。（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的?！啊毙⒕锤改?，是中華民族的美德。（2）瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？改成不用問號的句子，但意思不變：用只要......就......說一句話：根據(jù)課文內容填空（1）____________________，早有蜻蜓立上頭（2）當時的人都很欽佩祁黃羊，說他，做事如此，真是難得呀?。?）通過本學期的學習，我們從課文中認識了____________的格羅培斯，的祁黃羊，的竺可楨爺爺，的公儀休。（4）樟樹不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得遠遠的。稠密的樹葉__________。樟樹__________，無論是________還是________，它們總是那么_____________。(5)如果你的表弟非常任性，經常對他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀？推薦文章：_____________，推薦理由：_____________。地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_____________。二、閱讀他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就（）。到了諸葛亮的家，劉備上前（）敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，（）地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備（）草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。諸葛亮出山后，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！”這個片段選自課文，此文選自我國四大名著之一。其中的故事有：、。用“”在文中標出一個打比方的句子。（1分）解釋帶點字的意思。（3分）蜿蜒起伏．．青翠欲滴秀麗宜人．．填寫課文補充內容，從所填詞語中你能體會到劉備這段話主要寫了用“”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請你用“來到??，只見??的句式寫一處景色。（3分）“生命橋”有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘以后，羚羊群分成了兩群：老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命線。那情景是何等地神圣！獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。結合上下文解釋。目瞪口呆：不由自主：獵人們目瞪口呆的原因是什么？他們?yōu)槭裁床挥勺灾鞯胤畔铝双C槍？“那情景是何等神圣”指的是什么情景？用“”畫出相關語句。從這短文中你感受到羚羊們的什么精神？三、習作題目：我真（高興、傷心、憂愁、煩惱……）要求：(1)把題目補充完整。(2)圍繞題目選擇親身經歷的一件事，把經過寫具體。品德與社會一、填空（7分）（）事一個文明人的最高境界。毒品是指（）、（）（）（）以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱癖的麻醉藥和精神藥品。我國重要的海洋運輸港口城市有：（）（）（）（）（）。（）是人類共同的追求，使人們工作和學習的保障?！吨袊煌▓D》的方向是：上北下南，（）中國當代第一位橋梁專家（），他修建了一座現(xiàn)代化大橋（）。二、選擇題（2分）下面不屬于國家專門為青少年頒布的法律是（）A《未成年保護法》B《中華人民共和國義務教育法》C《刑法》D《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》世界無煙日是（）A5月31日B6月26日C5月6日下列哪些做法違反了班級制度（）A課間活動打打鬧鬧B保持好環(huán)境衛(wèi)生C認真做眼保健操健康的殺手有（）多選項A迷戀電子游戲B讀書C吸煙 D酗酒 三，簡答題完善的班級制度有什么好處？（3分）列舉我國縱貫南北的鐵路線？（最少三條3分）