見(jiàn)習(xí)感想及收獲-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:44本頁(yè)面
【正文】 、帽子等東西，我不知道我的解釋是否合理，但是我看到患者和家屬臉上似乎露出一絲領(lǐng)會(huì)的表情，我就心滿(mǎn)意足了。還有一些病人拿著賬單問(wèn)我怎么就輸了一瓶液，可是繳費(fèi)的項(xiàng)目這么多，我只是簡(jiǎn)單的解釋說(shuō)有的藥是參合在一起輸?shù)?，一般還是建議他們?nèi)プo(hù)士站問(wèn)問(wèn)讓他們放心。雖然有時(shí)候總是重復(fù)同樣的解釋?zhuān)俏疫€是樂(lè)此不疲。在醫(yī)院待的日子雖然不算太長(zhǎng)，但是真正要離開(kāi)的是開(kāi)還是很舍不得的，看著病人換了一批又一批，而認(rèn)真工作的還是那些醫(yī)護(hù)工作者，其實(shí)我們科還有一個(gè)護(hù)士老師，本來(lái)預(yù)產(chǎn)期都要來(lái)了，但她還是堅(jiān)持來(lái)醫(yī)院工作，我們還開(kāi)玩笑的說(shuō)在醫(yī)院比在家離產(chǎn)房可近多了，在學(xué)校里面有時(shí)候覺(jué)得知識(shí)很無(wú)趣，但是到了醫(yī)院卻總感覺(jué)自己以前本來(lái)應(yīng)該掌握的知識(shí)還沒(méi)學(xué)好，內(nèi)心充滿(mǎn)了懊惱，所以這一次的見(jiàn)習(xí)生活對(duì)我以后在學(xué)校的學(xué)習(xí)也起到了很大的激勵(lì)作用。如果有機(jī)會(huì)我還想去醫(yī)院，爭(zhēng)取更多理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。臨床醫(yī)學(xué)（五年制）0802班王亞第五篇：見(jiàn)習(xí)感想方玲冬同學(xué)暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感想15級(jí)康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)1班在醫(yī)院的兩周見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在縣醫(yī)院康復(fù)科的幾個(gè)治療師姐姐后面學(xué)習(xí)，獲益頗多?？h醫(yī)院康復(fù)科并不大，只有5個(gè)治療師，20多個(gè)病人，其中病人多以偏癱為主，還有是車(chē)禍,中風(fēng)等患者。每個(gè)病人情況不同，所接受的康復(fù)訓(xùn)練也不同。偏癱病人著重于患側(cè)的康復(fù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，中風(fēng)，半昏迷的病人多以全身運(yùn)動(dòng)為主。姐姐們并沒(méi)有具體分物理，作業(yè)，言語(yǔ)治療師。她們負(fù)責(zé)病人的全部治療。以物理治療為主，物理治療分為運(yùn)動(dòng)療法和理療，運(yùn)動(dòng)療法啊又分為主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。在治療室里的多是有一定行為能力，一定意識(shí)的患者，在治療室里做主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，并且能夠利用踩車(chē)，站床，站立架等康復(fù)器材進(jìn)行訓(xùn)練。而喪失行動(dòng)能力的，處于半昏迷狀態(tài)的患者，則是姐姐們到病房里為其做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。理療包括慢性小腦，低頻，中頻，吞咽等內(nèi)容，每種都有不同的機(jī)器。在姐姐們的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了機(jī)器的基本操作方法。低頻刺激肌肉，中頻可鎮(zhèn)痛，超聲鎮(zhèn)痛又祛疤等，都是我學(xué)會(huì)的知識(shí)。還可將中頻貼片放置于肩胛提肌與斜方肌上方以及三角肌處，使其聳肩來(lái)防止肩關(guān)節(jié)脫位。在運(yùn)動(dòng)治療過(guò)程中，一般都是從上肢做起，再到下肢，鍛煉肩，肘，髖，膝，踝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)，以及肌肉的拉伸運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)的屈伸，內(nèi)收，外展，內(nèi)旋，外旋等都需要訓(xùn)練。病人長(zhǎng)期臥床，偏癱，腦癱均會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮?？赏ㄟ^(guò)負(fù)重運(yùn)動(dòng)，拉伸運(yùn)動(dòng)等來(lái)鍛煉肌肉。如：使病人雙下肢屈膝，抬腰，維持不動(dòng)一段時(shí)間可訓(xùn)練整塊腰背肌；而使病人患側(cè)下肢屈膝，健側(cè)下肢平臥于床上，抬腰固定不動(dòng)，可訓(xùn)練患側(cè)腰背肌。每個(gè)動(dòng)作都有其特定的作用！我有幸在姐姐們的指導(dǎo)下給病人做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。那是一個(gè)車(chē)禍患者，大腦兩側(cè)腦組織被取走，腦殼還沒(méi)補(bǔ)上，大腦兩側(cè)凹陷，尤其嚇人。病人的意識(shí)不太清醒，但仍能感受疼痛。我給她做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，她的手剛開(kāi)始是柔軟的，在做了上肢運(yùn)動(dòng)后，手開(kāi)始變硬，肌張力升高。待開(kāi)始做下肢運(yùn)動(dòng)時(shí)，下肢肌張力非常高，雙腿十分僵硬，做起運(yùn)動(dòng)來(lái)十分費(fèi)力。在康復(fù)科待了兩周及我的親身體驗(yàn)下，我意識(shí)到康復(fù)治療是一個(gè)耗力氣的工作，它需要治療師有足夠的體力和力氣，不然難以駕馭。特別是有時(shí)遇到強(qiáng)壯的病人，做一次運(yùn)動(dòng)下來(lái)，整個(gè)人都被掏空了一樣。并且治療師的工作不僅僅是單純的給病人治療，還要與病人及病人家屬交流，讓他們對(duì)康復(fù)有信心，積極進(jìn)行康復(fù)治療?？催^(guò)姐姐們與病人相處后，我覺(jué)得做康復(fù)治療師要有耐心，而且要夠“強(qiáng)勢(shì)”，夠堅(jiān)持，適當(dāng)?shù)膶?duì)病人“兇”，特別是當(dāng)病人不配合的時(shí)候。我見(jiàn)過(guò)的幾個(gè)病人特別嬌氣，想康復(fù)卻又不想吃苦，一點(diǎn)點(diǎn)痛都受不了，說(shuō)自己沒(méi)力氣，不完全治療師要求的去做，總是“偷工減料”。這種時(shí)候，就需要治療師兇一點(diǎn)了，這樣他們才會(huì)聽(tīng)話。當(dāng)病人疼痛時(shí)候，可以與病人及家屬聊天，可適當(dāng)轉(zhuǎn)移病人注意力，減少疼痛感?？偠灾?，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了不少跟康復(fù)有關(guān)的知識(shí)，對(duì)康復(fù)也有了一定較為具體的了解，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有了很大幫助。
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