【正文】 成人為先，成才為本”的德育工作理念，堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范、以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極探索新思路，新方法，新載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，大力開展系列德育活動(dòng)，力求德育工作取得實(shí)效，使我校德育工作再躍一個(gè)新臺(tái)階。一、積極倡導(dǎo)人文德育，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，新學(xué)期要求每一位教師經(jīng)常性的積極開展師生談心的活動(dòng)，愛生如子，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，了解學(xué)生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽學(xué)生的心理話，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，不岐視任何一個(gè)所謂“差生”。真正將工作做到學(xué)生的心坎上，真正用情感去感化每一位學(xué)生，將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實(shí)處。二、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兩處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任構(gòu)建的三條工作主線，深化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系，堅(jiān)持德育工作的社會(huì)化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動(dòng)。三、繼續(xù)將抓班級(jí)管理，抓班主任隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)。針對(duì)性強(qiáng)地制定班主任隊(duì)伍的理論培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流計(jì)劃，進(jìn)一步完善班級(jí)管理的評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度，真正通過提升班主任隊(duì)伍的整體育人管理水平，達(dá)到班級(jí)管理的質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。四、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度，使其更趨科學(xué)化，可操作性強(qiáng)，同時(shí)在制度上的落實(shí)上，一要尊重制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行，二要正確從正面引導(dǎo)學(xué)生，按制度規(guī)范言行，內(nèi)化為自覺遵守，真正達(dá)到制度育人的目的。五、進(jìn)一步深化警校共建活動(dòng)力度。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開展、深化警校共建活動(dòng)，活動(dòng)的層面不僅僅是停留在處理滋擾學(xué)校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法單位共同在理論和實(shí)踐上探討預(yù)防事件發(fā)生的根源上，將“普法教育”與我校整體德育工作相結(jié)合，使我校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)要進(jìn)一步完善處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。六、加強(qiáng)生活教育，加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學(xué)生文明用語為突破口，努力在學(xué)生的行為習(xí)慣上加大對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，開展形式多樣式的文明禮儀教育，守時(shí)教育，衛(wèi)生教育，紀(jì)律教育，團(tuán)結(jié)友愛教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，和良好的道德品質(zhì)。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要充分發(fā)揮其職能作用，在校園內(nèi)加大對(duì)學(xué)生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度，使學(xué)生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，變成生活的教育。七、在班級(jí)管理上，新學(xué)期將積極嘗試、探索主題班會(huì)的開展，從主題形式進(jìn)行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計(jì)要圍繞思想道德教育，體現(xiàn)針對(duì)性，時(shí)代性和系統(tǒng)性，形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動(dòng)等特點(diǎn)。開學(xué)后，各班主任要以表格形式做出本學(xué)期15周的主題班會(huì)計(jì)劃，并報(bào)政教處存檔。班主任要高度重視，發(fā)揮自己的才智，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班會(huì)，真正發(fā)揮主題班會(huì)作用，使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾錯(cuò)改正，師生心靈互動(dòng)的平臺(tái)。所以，班主任必須開好每周一次的班會(huì)，主題要突出，形式要多樣，并做好記錄。八、以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，寓教育于多彩的活動(dòng)中。政教處、團(tuán)委要制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，打印成文，下發(fā)各班，如期開展活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)，在道德實(shí)踐中體驗(yàn)真情，明曉事理，頓悟生活，升華思想，提升境界。特別是團(tuán)委要組織好各種有意義的活動(dòng)，做好節(jié)日安排。德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。第五篇：興隆中學(xué)政教工作計(jì)劃2008年春興隆中學(xué)政教工作計(jì)劃（要點(diǎn)）一、求新務(wù)實(shí)，增強(qiáng)德育實(shí)效德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，求新務(wù)實(shí)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（一）優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造樂學(xué)氛圍校園改造寒期教學(xué)樓已修鐥，整個(gè)校園煥然一新。創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的樂教、樂學(xué)氛圍。各部門圍繞校園“新氣象”積極開展了校園文化建設(shè)。在顯性方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和校園環(huán)境管理，讓學(xué)校變成花園、學(xué)園、樂園；在隱性方面，抓優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，繼續(xù)通過創(chuàng)建文明班級(jí)等方式，逐步形成和鞏固良好的校風(fēng)。期末向全體師生征集校園標(biāo)語，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操、受到教育、內(nèi)化素質(zhì)。班級(jí)布置班級(jí)布置不只是為了裝飾，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。開學(xué)初，各班根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)確定不同的主題，進(jìn)行班級(jí)布置。使學(xué)生看到自己成長(zhǎng)的足跡，增強(qiáng)自主發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，營(yíng)造了“樂學(xué)”環(huán)境。學(xué)校資源進(jìn)一步用足、用好學(xué)校教育資源，對(duì)學(xué)生開放閱覽室、電腦室、多功能室及學(xué)校留守學(xué)生之家的活動(dòng)場(chǎng)所，還學(xué)生一片活動(dòng)的空間。（二）夯實(shí)常規(guī)，提高育人效果本學(xué)期，德育工作以夯實(shí)德育常規(guī)為主線，遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全面提高育人效果，其重點(diǎn)是：規(guī)范禮儀、感恩教育、班隊(duì)工作、自信教育、節(jié)日教育。規(guī)范禮儀教育規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的常規(guī)，但又是重點(diǎn)，德育工作者應(yīng)常抓不懈，增強(qiáng)實(shí)效?！皩W(xué)生在校一日”評(píng)比活動(dòng)學(xué)校規(guī)范教育的重點(diǎn)是禮儀教育。本著分層實(shí)施、分步到位的思想擬定實(shí)施方案，力爭(zhēng)提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)。升旗禮儀，尊師禮儀，同學(xué)禮儀，家庭禮儀，交往禮儀。班隊(duì)活動(dòng)班隊(duì)活動(dòng)是德育工作的重要工作，是德育成效的關(guān)鍵。實(shí)踐活動(dòng)前加強(qiáng)指導(dǎo)，做好策劃、安排等準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)后加強(qiáng)了總結(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中思想有所提高，實(shí)踐能力得以鍛煉。節(jié)日教育本學(xué)期開展了每月主題教育，以班級(jí)活動(dòng)為主要載體，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，提高了德育的實(shí)效性。（三）開展“我自信、我成功、我能行”自信體驗(yàn)教育在結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)踐育人的原則，本學(xué)期開展了“我能行”自信教育活動(dòng)，并取得了很好的育人效果。在家庭中開展“我能行”“小皇帝”“小公主”的生活，改掉寄生生活的習(xí)慣，提倡自己能做的事自己做；，并與家長(zhǎng)開展不文明行為、文明習(xí)慣競(jìng)賽；、幫助家長(zhǎng)改掉不良習(xí)慣，開展了“我?guī)图议L(zhǎng)改缺點(diǎn)”的活動(dòng)。在學(xué)校中開展“我能行”自信教育活動(dòng)；b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，開展給校長(zhǎng)、教師提一點(diǎn)建議的活動(dòng)； c.“我為學(xué)校添光彩”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)?！敖瘘c(diǎn)子”活動(dòng)?！皟?yōu)點(diǎn)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)幫孩子找優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生為自己找優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)。在社會(huì)上開展“我能行”，遵守社會(huì)公德。b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，給校長(zhǎng)、主任寫一封信；，敢于同壞人壞事、不法分子作有策略的斗爭(zhēng)。五、安全工作：全體教師進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，落實(shí)好學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)追查、反饋。政教處著重從制度的完善入手，重視平時(shí)的巡查，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理安全隱患，確保了師生在防火、防盜、防毒、防交通事故等方面做到了萬無一失。